小學生玩手機的危害有哪些

肯定有傷害，很多游戲都是環環相扣，孩子們都很喜歡玩。心思都放到游戲上，學習肯定不用心。現如今孩子的課程都非常緊，正常情況下時間都不夠用，哪還能空出時間來玩手機。你的手機在玩手機。別的孩子在學習，差距慢慢就拉開了。

小學生玩手機的危害有哪些

一、沉迷于手機游戲，缺乏時間觀念和自我約束力。

小學生玩手機大多是玩游戲。誰都喜歡玩游戲。因為游戲的吸引力太大，很多孩子玩起來就沒有節制。玩著玩著，就忘記了時間，忘記了世界，連吃飯睡覺都忘記了。沉迷于游戲了，哪里還有心思用到學習上？

二、長期玩手機對眼睛有危害。

手機屏幕小，字與圖都小，看的時候比較費力，長時間盯著，肯定會對眼睛造成影響。別說正在長身體的孩子，就是成人，長期看手機，眼睛都會受到影響。

電子產品的發展非常迅速，很多小學生都開始天天抱著手機刷視頻、打游戲。即使家長苦口婆心的讓孩子少玩，好好學習，但這也無濟于事，可能讓小學生變本加厲。其中的危害是很大的，家長在引導孩子時一定不要心軟，不要因為孩子哭鬧而心軟。

手機對小學生的危害有哪些

危害一：破壞孩子的注意力。就算是大人，只要手機在一旁也很難專注于工作，孩子就不用說了?，F在的孩子和過去的孩子不一樣了，現在的孩子接受信息的渠道太多了，需要孩子保持高度的注意力。放學回家后寫作業，各種興趣班加輔導班，忙得不可開交，學好了自然是好，學得不好真是吃力不討好?？梢哉f現在的孩子拼的就是注意力，注意力不集中很難把知識學透，嚴重影響學習成績。

危害二：影響視力的發育。手機對小學生的視力危害非常大，因為小學生通常會使用手機玩各種游戲，而游戲對孩子的吸引力非常大，小學生往往會盯著手機看很長時間都不移開視線。而且游戲的畫面色彩非常鮮艷，玩手機又是近距離觀察這些動態的畫面，對視神經帶來的疲勞感非常強烈，進而導致視力下降。

危害三：影響孩子的思維模式。手機獲取信息方便，孩子有什么不懂的問題，想都不想直接用手機就查了。漸漸養成了不愛動腦筋的習慣，對孩子學習習慣的養成極為不利。

危害四：接收到不利于孩子成長的信息。網絡世界是虛無縹緲的，里面有太多信息來不及過濾就被釋放出來，很可能會摧殘孩子的身心健康，影響孩子健康成長。若孩子癡迷游戲，他可能會騙錢買皮膚；若孩子迷戀直播，他可能會偷錢打賞，這些都是作為家長該正視的問題。

小學生一旦上網成癮，很難戒除；浪費時間，不能保證學習的時間；精力不足，長時間玩電腦會導致身心疲憊，上課不能專心學習。

小學生玩游戲的危害有哪些

1、浪費時間和金錢。玩網絡游戲是非常耗時間的，尤其是級別高了以后，要升一級，必須花不少時間去練習，否則很難升級了，但級別高了以后，又很難放棄，所以只好投入更多的精力和時間去玩；這樣一來，自然要去買更多的游戲卡和交更多的上網費。

2、影響身體健康。當游戲者把大量的精力用來玩游戲時，自然除了坐在電腦面前外，基本不可能在去做其他事情，這樣天長日久，自然對身體健康帶來諸多不利，如視力下降、體能下降、飲食無規律導致的消化系統疾病等。長期的坐于電腦前會導致神經紊亂，體內激素水平失衡，使免疫功能降低，引發各種疾患。

3、對心理和精神健康的危害。由于爆破、槍殺等恐怖鏡頭頻繁，許多學生玩家常常情緒不穩定，失眠，有時發生知覺錯亂現象，對極其重要的事物會茫然無所知覺。對聲音極度敏感，即便輕微的聲音也會激動得心跳、冒汗。長期如此，還有可能導致神經衰弱癥！

4、具有暴力傾向。由于在游戲中經常是一言不合就拔刀相向，久而久之自然會對游戲者產生一些影響，而這影響在不知不覺中就被帶到了現實生活中，所以出現一些學生因很小的事情就發生沖突，甚至導致流血事件的發生。

過度使用手機會影響學習，導致注意力不集中，影響課堂聽講和作業完成。手機上的社交媒體和游戲容易讓學生沉迷其中，影響正常的生活作息和健康。

中學生玩手機的危害有哪些

一、影響學習、影響他人和集體

學生自控能力較差，當他們對課堂內容感覺枯燥乏味時，就會用手機玩游戲、發短信，甚至通話，課堂紀律及聽課質量受到影響。有的學生上課不關機而是把手機調為震動，一旦有電話打進，往往是想接又不敢接，并猜測是誰打來的電話，從而無法集中精神。

二、談情說愛的幫兇

中學生“早戀”對學習的危害應是大家公認的，手機已經實實在在地成為了中學生“早戀”的“幫兇”。

危害到不敢說，影響是一定有的。比如，在我們的中學時代，那時沒有手機，閑暇時我們看看書，打打球?，F在就不一樣了，學習之外都在看手機，少了思考，少了運動。

初中生玩手機的危害有哪些

厭學情緒：過度沉迷手機，特別是虛擬世界，會使青少年對現實世界產生反感，逐漸產生厭學情緒，不愿意上學，也不愿意做功課。

孤獨感和自卑感：如果青少年過度關注手機上的內容，會忽略與家人、同學之間的交流，導致孤獨感和自卑感。接觸到遠離自己的事物，也會更容易產生自卑感。

睡眠不足：晚上不睡覺，抱著手機玩到凌晨一兩點，這種不規律的作息會導致睡眠不足，影響第二天的精神狀態和學習能力。

焦慮和抑郁：長時間玩手機會使青少年的情緒問題更加突出，例如焦慮和抑郁。特別是當他們被別人打斷玩游戲或被阻止使用手機時，他們可能會感到焦慮不安、心情沮喪，甚至跟父母發生沖突。手機成癮的青少年患抑郁的風險要比一般孩子高。

孩子玩手機影響最大的還是心理和學習。玩手機影響學習，比較容易理解。長期泡在虛幻網絡中的孩子，缺乏與人的真實交流，會缺乏對生活的真實認知。長期玩游戲，會造成孩子焦慮不安的情緒，有時候還會沾染一些不文明的習慣和用語。

小學生玩手機的危害

1、小孩子看手機危害比較大，最容易導致孩子出現近視。特別是孩子眼睛距離手機太近的時候，由于手機屏幕的亮度會對眼睛產生一定的刺激，孩子的視網膜比較敏感，長時間對著手機會非常影響視力。建議家長可以讓孩子看短時間的手機，并且保持正確的姿勢，以防出現其他疾病。

2、小孩子看手機比較容易沉迷于手機。由于手機上各種信息都有，孩子的知識面比較窄，看到手機上什么都覺得是新鮮的，有的甚至會影響孩子的價值觀。因此會花更多的時間去看手機，形成惡性循環，最后會造成沒有時間和耐心與父母溝通交流，導致家庭問題。

3、小孩子看手機最大的危害就是影響孩子的學業。小孩子最重要的事情是學業。每個人的經歷都很有限，如果長時間看手機，會導致沒有精力學習。因此家長朋友不要讓孩子過分的看手機。

怎樣讓孩子不沉迷手機

首先是上課對老師的課沒興趣，不理解，不懂得思考。從上課鈴響就盼下課，東瞧瞧西望望的無所事事，作業就抄抄現成的，下課就跟變個人似是，東扯西拉般，打打鬧鬧的，總也玩不夠，話也有說不完的，整天憂哉憂哉的，沒個緊張勁，整天松散的樣。

小學生厭學的表現有哪些

1、孩子會開始有些言語和行為上的“不想上學”征兆。他們好像感到只有離開學習才能達到心理平衡。他們一般很少把精力放在學習活動之中，一般不愿做作業，不認真聽講，經常違反課堂紀律，時常遲到、早退、曠課、逃學，有的干脆棄學出走或輟學。對老師、家長提出的學習要求，常故意抵觸對立。

2、孩子的性格和脾氣會很不穩定，孩子會迷戀上電子產品或者小說等等。他們會把自己封閉起來，變得越來越懶散，越來越自私，動不動就發脾氣等等。

3、學習動力缺乏會使注意渙散、興趣轉移，易受各種內外因素的干擾，因而對學習以外的事反而興致勃勃，不惜花時間，常常喧賓奪主、主次顛倒，這也是厭學的表現。

小學生厭學家長怎么引導