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什么是討好型人格?就是指一味的討好他人而忽視自己感受的情況,這也是不健康的行為。當(dāng)孩子有這樣的行為的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要注意,還要告訴孩子他這樣的行為是很難得到他人的真心對(duì)待的,那么討好型人格有什么呢?
孩子討好型人格的表現(xiàn)
1、什么都不拒絕
一般來(lái)說(shuō),老好人就是一直在為別人服務(wù)。因?yàn)樗麄儾恢酪趺淳芙^別人,害怕拒絕別人之后會(huì)失去對(duì)方,所以盡管他們心里是不愿意接受做這件事情,但是口頭上他們?nèi)匀粫?huì)答應(yīng),長(zhǎng)期這樣下來(lái),會(huì)給他們?cè)斐珊艽蟮膲毫?,他們?lè)于助人,可是他們的內(nèi)心并不會(huì)快樂(lè)。
2、沒(méi)有自己的主見(jiàn),無(wú)條件服從別人的想法
其實(shí),討好型人格是自信、自我欣賞、自我賞識(shí)、以及自我喜歡的對(duì)立面。它是自我否定、自我厭棄以及自卑的一個(gè)總結(jié)性概念。
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小孩子有討好型人格和他的成長(zhǎng)環(huán)境是分不開(kāi)的,如果小孩是放在爺爺奶奶身邊或者其他親人身邊,建議第一步是先遠(yuǎn)離原先的環(huán)境。如果是長(zhǎng)期待在父母身邊養(yǎng)成的這種討好型人格,建議父母要反省下自己的一些生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。
孩子是討好型人格家長(zhǎng)該怎么辦
1、耐心去引導(dǎo)
很多家長(zhǎng)對(duì)孩子很容易失去耐心,擺出“你是我的孩子必須聽(tīng)我的”的姿態(tài),時(shí)間長(zhǎng)了,吼叫好像成了家長(zhǎng)們宣泄情緒的一種方式。
其實(shí)教育討好型人格的孩子,家長(zhǎng)最需要的是足夠的耐心和寬容,還要和顏悅色跟孩子說(shuō),有什么做的不好的地方,下次要注意,孩子不僅能接受,而且他在這個(gè)過(guò)程中也懂得了很多的道理。
2、增強(qiáng)孩子的自信心
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孩子在年齡小的時(shí)候,由于家長(zhǎng)沒(méi)有給予孩子足夠的權(quán)利,所以如果他們想要做某件事情的時(shí)候,家長(zhǎng)就會(huì)以自己的經(jīng)驗(yàn)去阻攔孩子,這樣就很容易讓他們?nèi)ビ懞眉议L(zhǎng),進(jìn)入校園討好同學(xué)。
討好型人格的孩子是怎么形成的
父母關(guān)系不好,經(jīng)常爭(zhēng)吵、冷戰(zhàn)的原生家庭。家庭氛圍對(duì)孩子的影響很大,如果父母關(guān)系不好經(jīng)常爭(zhēng)吵的話,孩子會(huì)覺(jué)得很沒(méi)有安全感,他甚至是會(huì)把父母關(guān)系不和的過(guò)錯(cuò)攬到自己的身上,覺(jué)得是自己不好,爸爸媽媽才會(huì)經(jīng)常吵架冷戰(zhàn),而這會(huì)讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生一種負(fù)罪感和恐懼感。
喜歡威脅、打擊孩子的原生家庭。小孩子自我控制能力以及理解能力都更差,所以難免會(huì)犯錯(cuò)、會(huì)不聽(tīng)話,這個(gè)時(shí)候如果父母能夠耐心的教育孩子,孩子多半也是會(huì)聽(tīng)的。但是很多父母往往沒(méi)有這個(gè)耐心,脾氣上來(lái)了就忍不住威脅甚至是打擊孩子,希望孩子聽(tīng)話不要惹事。在孩子需要鼓勵(lì)和安慰的時(shí)候,得到的卻是打擊和威脅,這種家庭的孩子,更容易養(yǎng)成討好型人格。
孩子討好型人格的孩子該如何引導(dǎo)
避免專制的教育方法:有些家長(zhǎng)給孩子規(guī)劃了道路,只要發(fā)現(xiàn)孩子偏離了自己的軌道,便馬上懲罰孩子。父母對(duì)孩子的嚴(yán)厲要求,會(huì)讓孩子有所進(jìn)步,但是,也會(huì)讓孩子在這種環(huán)境下變得懦弱膽小。想要讓孩子勇于擔(dān)當(dāng),勇敢的去面對(duì)困難,就要給孩子獨(dú)立選擇和克服困難的機(jī)會(huì)。同時(shí)在他們努力的時(shí)候,也不要去打擊孩子的自信,以免孩子內(nèi)心受挫,逐漸沒(méi)有了積極性。
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家長(zhǎng)首先要明白什么是討好型人格,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是孩子總覺(jué)得自己低人一等,附和別人的觀點(diǎn)和意見(jiàn),自己缺乏主見(jiàn),甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生自卑的心理,這種人格的形成和家庭教育有著密切的關(guān)聯(lián),那么孩子有點(diǎn)討好型人格怎么辦呢?
孩子有點(diǎn)討好型人格怎么辦
1、讓孩子學(xué)會(huì)情緒的表達(dá)
家長(zhǎng)要幫助孩子表達(dá)出他的情緒,用一個(gè)詞或者是兩個(gè)字概括出來(lái)就可以了,當(dāng)孩子不愿意表達(dá)的時(shí)候,家長(zhǎng)也不要去勉強(qiáng)他,可以告訴孩子這個(gè)這個(gè)情緒的概念,然后再告訴他如何去面對(duì)。不要去刻意的看別人的眼光,因?yàn)榧议L(zhǎng)就是孩子最好的后盾。有任何的委屈,害怕都可以和家里人說(shuō)。
2、幫助孩子樹(shù)立自信心
不論是因?yàn)槭裁词虑榧议L(zhǎng)都要鼓勵(lì)他們?nèi)ケ磉_(dá)自己的想法;不論在什么場(chǎng)合都要給孩子面子,不能傷了他們的自尊心。不要急于否定他們,通過(guò)溝通夸贊他們有勇氣,以此去增強(qiáng)他們的自信,這樣他們的內(nèi)心才會(huì)日益強(qiáng)大。
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若是家長(zhǎng)在孩子7歲的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其是討好型的性格,就要去正確引導(dǎo)孩子,不能因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題而去阻礙孩子的正常發(fā)展。我們也不能看到自己的孩子經(jīng)常性委屈自己的,就需要讓這類孩子不是那么的“懂事”,那么7歲孩子討好型人格怎么改正呢?
7歲孩子討好型人格怎么改正
1、給孩子自由,尊重孩子的意愿
父母愛(ài)孩子,就要允許孩子成長(zhǎng)為自由、快樂(lè)的模樣,讓他們成為理想中的自己。父母平時(shí)在養(yǎng)育孩子的時(shí)候,盡量不要進(jìn)行長(zhǎng)期的高壓和專制,不要試圖干涉孩子的自由、掌握孩子的人生,讓孩子勇敢地對(duì)自己不喜歡的人或者事說(shuō)“不”。
2、樹(shù)立孩子的自信心
糾正孩子的討好型人格首先要樹(shù)立孩子的自信心,其次父母要以身作則,重要的是父母要減少對(duì)孩子的控制欲。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)受到許多因素的干擾,也會(huì)遇到很多困難,父母是孩子成長(zhǎng)中必不可少的一環(huán)。
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討好型人格就是習(xí)慣把自己放在比別人低一等的位置上,還習(xí)慣性向別人低頭,這都是與家庭教育有很大的關(guān)系,讓原本很好的孩子逐漸形成了討好型的人格,那么孩子是討好型人格怎么辦呢?
孩子是討好型人格怎么辦
1、教會(huì)孩子底線
家長(zhǎng)要教會(huì)孩子留有自己的底線,并不是一味的忍讓或者是詢問(wèn)別人的意見(jiàn)。家長(zhǎng)可以告訴孩子要堅(jiān)持自己喜歡的,并且為自己喜歡的事物要堅(jiān)持到底。不要擔(dān)心得不到,而是要想辦法去達(dá)成或者得到這件事物。也許家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)孩子那么小能有自己的底線嗎?
孩子當(dāng)然有自己的底線,比如有的孩子不能接受被搶東西,有的孩子不能接受自己被謾罵。每個(gè)孩子的性格不同,他們的底線也是不同的。家長(zhǎng)要做的就是幫助孩子找到自己真正喜歡和想爭(zhēng)取的。并且為此付出努力。如果外界有人干擾孩子努力爭(zhēng)取的步伐,那么他就一定會(huì)亮出自己的底線。
2、讓孩子處于輕松、能隨意表達(dá)自己的環(huán)境
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人格有很多種,但是因?yàn)榧彝ソ逃牟煌鶎?dǎo)致孩子的性格也有所不同,尤其是討好型人格的孩子,家長(zhǎng)這時(shí)候一定要注意孩子平時(shí)的表現(xiàn),還有對(duì)其做好引導(dǎo),那么討好型人格的孩子該如何引導(dǎo)呢?
討好型人格的孩子該如何引導(dǎo)
1、耐心去引導(dǎo)
很多家長(zhǎng)對(duì)孩子很容易失去耐心,擺出“你是我的孩子必須聽(tīng)我的”的姿態(tài),時(shí)間長(zhǎng)了,吼叫好像成了家長(zhǎng)們宣泄情緒的一種方式。
其實(shí)教育討好型人格的孩子,家長(zhǎng)最需要的是足夠的耐心和寬容,還要和顏悅色跟孩子說(shuō),有什么做的不好的地方,下次要注意,孩子不僅能接受,而且他在這個(gè)過(guò)程中也懂得了很多的道理。
2、增強(qiáng)孩子的自信心
08-05 閱讀全文>
孩子突然不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)
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