初一不愿意上學(xué)怎么辦

初一的孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，很容易因?yàn)閴毫Υ蠡蛘哂形冯y情緒，而逃避上課。家長此時(shí)要注意疏導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒，不要讓他過多的接觸電子產(chǎn)品，那么孩子就會沉迷其中，無法將重心放在學(xué)習(xí)上。

初一不愿意上學(xué)怎么辦

第一、注重陪伴

有的孩子不想上學(xué)，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關(guān)，這時(shí)不僅父母需要作出反思，抽時(shí)間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因，增加親子活動改善親子關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

第二、減少孩子的壓力

很多家長都希望自己的孩子能多學(xué)一點(diǎn)知識，就拼命地給孩子報(bào)上不完的培訓(xùn)班，孩子的自由時(shí)間受到限制。或者父母給予孩子太高的期望，這樣都會給孩子帶來很大的壓力。從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭惡心理。所以家長們?nèi)绻麨榱撕⒆雍镁鸵獪p少孩子的壓力，讓初一孩子快樂地生活，而不是給他們太大的壓力。

初一孩子剛?cè)雽W(xué)會出現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活不適應(yīng)的情況，這一階段的孩子會產(chǎn)生厭學(xué)的情況，倒至初一孩子不想上學(xué)，這時(shí)，家長應(yīng)該主動和老師溝通，了解孩子不想上學(xué)的原因，然后首先讓班主任老師和孩子溝通，循循善誘地講清讀書的重要性，同時(shí)家長也要時(shí)刻關(guān)注孩子的情況，和老師密切關(guān)注孩子，幫助其度過這一困難階段。

孩子上初一不愿意上學(xué)怎么辦

初一孩子不想上學(xué)，可能是因?yàn)閷π碌沫h(huán)境和規(guī)則還不適應(yīng)，或者是對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣或存在學(xué)習(xí)障礙。

家長應(yīng)該耐心傾聽孩子的想法和感受，理解他們的困難，幫助他們解決問題。可以嘗試跟老師溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)展情況，以及是否存在其他問題和需求。

除了適當(dāng)?shù)墓膭詈椭С郑€可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，讓孩子有明確的目標(biāo)和追求，從而提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

在家庭教育方面，父母可以陪伴孩子一起讀書、學(xué)習(xí)、做作業(yè)，增強(qiáng)親子關(guān)系和教育效果。

初一孩子不想上學(xué)，可能是因?yàn)閷π碌沫h(huán)境和規(guī)則還不適應(yīng)，或者是對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣或存在學(xué)習(xí)障礙。家長應(yīng)該耐心傾聽孩子的想法和感受，理解他們的困難，幫助他們解決問題。可以嘗試跟老師溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)展情況，以及是否存在其他問題和需求。

初一孩子不愿意上學(xué)家長應(yīng)該怎么辦

首先，我們要理解孩子不想上學(xué)的原因。初一新生面臨著從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)壓力增大，課程內(nèi)容增多，同時(shí)還要適應(yīng)新的生活環(huán)境和人際關(guān)系，這些都可能讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此，我們在教育孩子時(shí)，首先要做的是理解和接納他們的情緒，而不是一味的責(zé)備和催促。

其次，我們要幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)觀念。許多孩子不想上學(xué)，是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)產(chǎn)生了誤解，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，而不是一種樂趣。這時(shí)，我們可以通過講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，或者引導(dǎo)孩子閱讀一些勵志書籍，幫助他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。

再次，我們要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法。如果孩子的學(xué)習(xí)方法不正確，那么他們可能會覺得學(xué)習(xí)很困難，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此，我們可以教孩子一些有效的學(xué)習(xí)方法，如時(shí)間管理、筆記技巧等，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。

此外，我們還要關(guān)注孩子的心理健康。如果孩子長期處于厭學(xué)狀態(tài)，那么他們可能會出現(xiàn)心理問題，如焦慮、抑郁等。這時(shí)，我們要及時(shí)尋求專業(yè)的心理咨詢師的幫助，幫助孩子調(diào)整心態(tài)，恢復(fù)對學(xué)習(xí)的熱情。

初一的孩子由小學(xué)剛升入初中階段，孩子身邊的環(huán)境以及同學(xué)都發(fā)生了變化，同時(shí)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容也會隨之增多，如果孩子不能及時(shí)的適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，就會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，那么初一孩子不愿意上學(xué)怎么辦呢？

初一孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、找出孩子厭學(xué)的原因

初一學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象一定是有原因的，作為家長和老師首先應(yīng)該做的幫助孩子解決厭學(xué)的現(xiàn)象，那么首先應(yīng)該做的是找出初一學(xué)生厭學(xué)的原因，俗話說的好無風(fēng)不起浪，厭學(xué)的原因也大致分為幾種：學(xué)習(xí)成績不好導(dǎo)致、家庭氛圍不和諧、沉迷于網(wǎng)絡(luò)、早戀、在學(xué)校與老師同學(xué)關(guān)系不和睦等一般的厭學(xué)也就是這些原因，家長想要解決問題首先要去找到原因，幫助孩子解決厭學(xué)的問題。

2、培養(yǎng)孩子的自信心能力

初一的學(xué)生很容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒，尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊，初中生有獨(dú)立完成想法缺沒有抗壓的能力，學(xué)習(xí)成績有不好的時(shí)候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力，導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn)，家長要多給孩子溝通多了解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長來疏導(dǎo)，給孩子自信心，鼓勵孩子。

很多家長都過分的看重孩子的分?jǐn)?shù)，當(dāng)孩子沒有達(dá)到自己要求的分?jǐn)?shù)是就埋怨，責(zé)備孩子，拼命的給孩子施加學(xué)習(xí)的壓力。孩子才剛上初一如果壓力過大，超過了孩子的承受能力，就會導(dǎo)致孩子厭惡學(xué)習(xí)。

如果孩子說感覺學(xué)習(xí)困難，怎么也學(xué)不會也會讓孩子對學(xué)習(xí)失去興趣，對于初一的孩子不愿意上學(xué)該怎么辦呢？

初一的孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望。

還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

2、如果孩子不想上學(xué)是因?yàn)楦悴缓猛瑢W(xué)之間的關(guān)系，總是被同學(xué)冷落或孤立，那么就要分析孩子自身的問題，看看是什么原因?qū)е聞e的同學(xué)不喜歡自己的孩子。

初一學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦？根據(jù)原因解決孩子遇到的難題，孩子不愿意上學(xué)了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不愿意上學(xué)的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，這才是解決的方法。

初一學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦？

一、父母是孩子的榜樣和楷模，家庭是孩子成長的最重要的環(huán)境。因此，父母必須做一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的人，做一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，才能影響熏陶教育，塑造培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)秀的思想品德和學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)造性。從這個(gè)角度來講，父母親必須要身體力行，當(dāng)楷模，當(dāng)榜樣，營造一個(gè)積極健康，充滿向上的家庭氛圍，這樣對孩子的沁出，熏陶，感染的作用是非常大的，因此，父母要積極融入到孩子的學(xué)習(xí)和成長中去。

二、要在尊重孩子人格，相互平等的前提下，耐心細(xì)心地走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，和孩子深入的交流交談溝通，找準(zhǔn)問題的癥結(jié)之所在，然后循循善誘，如春風(fēng)化雨，引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)變思想，幫助孩子建立起良好的學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)心態(tài)，調(diào)整孩子的思想情緒，幫助孩子從恐懼學(xué)習(xí)，厭倦學(xué)習(xí)的心理狀態(tài)逐漸走向陽光，走向健康，走向明媚。孩子承載著父母的希望，承載著一個(gè)家庭的未來，因此，我們一定要重視孩子的學(xué)習(xí)和成長。

三、及時(shí)和學(xué)校老師溝通，幫助孩子解壓，讓孩子重樹學(xué)習(xí)信心。大多數(shù)孩子其實(shí)也不是不想上學(xué)，只是感覺上學(xué)好有壓力，好痛苦，好不快樂。對孩子和老師或同學(xué)發(fā)生人際沖突的問題，要及時(shí)和班主任、科任老師溝通，給予孩子關(guān)懷和照顧。若屬于孩子的問題，家長要弄清情況后配合進(jìn)行教育；如果是老師、或同學(xué)之間的沖突不能緩解的話，可以征求孩子的意見，轉(zhuǎn)學(xué)也不是可以的。

四、在家庭進(jìn)行角色分工，換位思考訓(xùn)練，讓孩子發(fā)自內(nèi)心地愿意學(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)孩子換位思考能力和體諒父母的情商。爸爸負(fù)責(zé)好孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、規(guī)則約定的監(jiān)督，媽媽負(fù)責(zé)好孩子的飲食起居及生活習(xí)慣的指導(dǎo)，孩子自己負(fù)責(zé)好上學(xué)、完成家庭作業(yè)，尤其是能堅(jiān)持上學(xué)要及時(shí)獎勵，讓孩子感受到自己在進(jìn)步。沒做好的方面要按規(guī)則處罰。

正確的做法是讓孩子們健康的使用手機(jī)，正確認(rèn)識手機(jī)，做到不迷戀不上癮就行了。其次自己父母要做好榜樣，培養(yǎng)孩子的其他興趣，孩子感興趣的東西讓他遠(yuǎn)離手機(jī)。

孩子在家玩手機(jī)不愿意上學(xué)了怎么辦

1、多與孩子溝通。了解孩子為什么厭學(xué)，并與他們一起探討如何改善這種情況。同時(shí)，告訴孩子手機(jī)屏幕時(shí)間的限制。

2、設(shè)定明確目標(biāo)和規(guī)劃。幫助孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)是重要且有意義的事情，建立適合他們年齡段和興趣愛好的計(jì)劃來進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

3、提供必要資源和支持。為孩子提供書籍、文具、電腦等必需品，并指導(dǎo)他們使用相關(guān)工具完成作業(yè)或單獨(dú)閱讀。

4、獎勵鼓勵機(jī)制。根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)展給予適當(dāng)?shù)莫剟钤u價(jià)（如表揚(yáng)、小禮物），激發(fā)其積極性并促進(jìn)其自我認(rèn)知和成就感。