十三歲孩子愛撒謊怎么辦

在教育孩子的過程中，很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有撒謊的小毛病，這種行為的發(fā)生，可能是因?yàn)楹⒆硬辉敢馊コ袚?dān)責(zé)任，害怕責(zé)罰，也可能是為了虛榮，那么對(duì)于十三歲孩子愛撒謊怎么辦呢？

十三歲孩子愛撒謊怎么辦

對(duì)于十三歲孩子愛撒謊，要了解清楚孩子愛撒謊背后的原因。無(wú)論是大人還是小孩，說謊都是有原因的。當(dāng)孩子出現(xiàn)撒謊的情況時(shí)。父母首先要做的不是責(zé)備和揭穿孩子，而是要先搞清楚孩子撒謊的原因和目的，也許孩子撒謊是出于好意或者其他，了解孩子撒謊背后的原因之后再去解決孩子愛撒謊的問題。

在看到孩子“撒謊”后，很多父母的內(nèi)心始終渴望孩子能知錯(cuò)就改、為時(shí)不晚，于是，開始各種引導(dǎo)。

有強(qiáng)壓著怒氣的質(zhì)問，有帶著“下套”的引導(dǎo)性提問，諸如：“再好好想想，你今天有沒有偷拿家里的錢？”

實(shí)際上，孩子是非常敏感的物種，能夠敏銳地感受到父母的情緒是開心、沮喪或憤怒。正因?yàn)榇耍麄儾胚x擇了第一次“謊言”，當(dāng)再次被父母質(zhì)問或“下套”時(shí)，破釜沉舟的孩子也更多。

建議父母可以心平氣和的和孩子聊聊，問問孩子到底怎么回事，給孩子分辨的理由，并且對(duì)孩子表示信任；告訴孩子不管你做什么爸爸媽媽都會(huì)支持你，愛你，只要你需要隨時(shí)可以找爸爸媽媽來(lái)傾訴和求援，給孩子足夠的信任和自由度，孩子就沒有撒謊的必要了。

孩子愛撒謊怎么辦

首先，家長(zhǎng)要了解謊言背后的原因。孩子對(duì)誠(chéng)實(shí)的理解以及道德的認(rèn)識(shí)還不全面，難免出現(xiàn)說謊現(xiàn)象。孩子撒謊是有多種原因的，有的撒謊是模仿大人習(xí)得的；有的是為了獲得家長(zhǎng)的認(rèn)可；有的是為了逃避斥責(zé)和懲罰。只有了解孩子撒謊的真正原因，才能對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

其次，家長(zhǎng)要正確運(yùn)用獎(jiǎng)懲手段。家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)會(huì)減輕對(duì)他過失的懲罰，撒謊則會(huì)受到更嚴(yán)厲的懲罰。同時(shí)，應(yīng)該在孩子表現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)的行為時(shí)及時(shí)給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，還要注意營(yíng)造和諧的親子關(guān)系，讓孩子信任父母，不必害怕講出真實(shí)情況而受罰。

最后，父母不能忽視孩子撒謊的嚴(yán)重性。雖然撒謊并不意味著孩子品行不好，但最初發(fā)現(xiàn)孩子在一些小事上偶爾說謊時(shí)，父母切忌一笑了之。要言傳身教地教育孩子認(rèn)識(shí)任何形式的不誠(chéng)實(shí)都是不道德的，結(jié)合一些生動(dòng)的故事讓孩子明白常說謊的人最后會(huì)失去大家的信任。

孩子為什么會(huì)撒謊

十三歲正是叛逆期，但也已經(jīng)形成了自己獨(dú)立的性格和思想。在這個(gè)階段，父母要關(guān)心孩子變化尊重孩子的想法。經(jīng)常和氣跟孩子溝通交流，避免對(duì)孩子用粗暴的話語(yǔ)，給孩子講道理，培養(yǎng)教育孩子尊重長(zhǎng)輩，養(yǎng)成良好品行習(xí)慣，家長(zhǎng)也要做好榜樣。孩子會(huì)慢慢地就不頂嘴了。

孩子十三歲了總是和父母頂嘴怎么辦

1、父母要善用權(quán)威。

批評(píng)孩子時(shí)一定要有理有據(jù)，如果因?yàn)樽约旱那榫w或者失察，冤枉了孩子，一定要及時(shí)道歉。給孩子道歉不會(huì)使父母損失權(quán)威，反而使父母更加值得尊敬。

2、要走出溺愛的誤區(qū)。

如果孩子已經(jīng)被溺愛，又想糾正孩子的行為，態(tài)度一定要堅(jiān)決。不能因?yàn)楹⒆右痪洹拔矣憛捘恪本蛣?dòng)搖、妥協(xié)，因?yàn)橐坏┍缓⒆哟驍。傧爰m正就會(huì)更困難。

有一部分家長(zhǎng)正在擔(dān)心這樣的問題：孩子不想上學(xué)，這往往是父母給的壓力太大，指望孩子有個(gè)好成績(jī)，或是經(jīng)常拿自己的孩子與他人的孩子相比較，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的心理，孩子成績(jī)不好也會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)消極怠慢，那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)呢？

十三歲的孩子不想上學(xué)怎么辦

1、十三歲的孩子不想上學(xué)了，可以幫孩子設(shè)定好正確目標(biāo)。父母有必要和孩子就這一問題交流探討一下，幫助孩子明確目標(biāo)，幫助他們自我定位，給予自己可見的未來(lái)，重新激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、告訴孩子：首先，喊停自己。十三歲時(shí)正進(jìn)入初中，此時(shí)學(xué)習(xí)壓力對(duì)比小學(xué)會(huì)有一個(gè)質(zhì)變的提升。所以當(dāng)孩子感到過于忙碌或過于盲目時(shí)，還不如不時(shí)地讓孩子停下來(lái)，會(huì)使孩子更加清醒，少做一些無(wú)用的事情。最終，找出適合孩子的方法，建構(gòu)孩子自身的知識(shí)框架。

3、十三歲的孩子不想上學(xué)了，父母應(yīng)該降低對(duì)孩子的期望值，不要單一評(píng)價(jià)孩子。只關(guān)注孩子的考試結(jié)果，不重視孩子的學(xué)習(xí)過程，會(huì)給孩子帶來(lái)很大的壓力，讓孩子意識(shí)到他們是在為父母學(xué)習(xí)。

如果幾次成績(jī)沒有達(dá)到理想的成績(jī)，就會(huì)受到責(zé)罵，產(chǎn)生挫敗感，最后導(dǎo)致厭學(xué)。所以家長(zhǎng)們一定要改正只看考試成績(jī)的壞習(xí)慣，日常多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，才能激起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，改變厭學(xué)情緒。

對(duì)于十三歲孩子來(lái)說，這個(gè)時(shí)期要抓住一切時(shí)間學(xué)習(xí)，鞏固好以往的知識(shí)，這樣才能保證在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)節(jié)奏太快，很多學(xué)生并沒有適應(yīng)，導(dǎo)致出現(xiàn)厭學(xué)情緒。孩子只想在空閑時(shí)間玩手機(jī)電腦，不愿意拿起書本。

十三歲孩子厭學(xué)怎么辦

第一、耐心交流

孩子不想上學(xué)也是叛逆心理的一種表現(xiàn)，家長(zhǎng)要耐心的與孩子交流，搞清楚他為什么不想上學(xué)。比如孩子考試沒考好，對(duì)哪一門課學(xué)不進(jìn)去成績(jī)差，或者是和同學(xué)吵架鬧矛盾等等，這些原因都會(huì)使孩子不想上學(xué)。家長(zhǎng)要幫孩子解決了這些問題，孩子就會(huì)高高興興的去上學(xué)。

第二、不能把自己的期望和愿望強(qiáng)加給孩子

學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好的學(xué)校。十三歲孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)就多給他一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵(lì)，孩子會(huì)知道他并不是孤單的一個(gè)人，成功了有家人一起分享喜悅，即使失敗了還有家人的理解和安慰。

家長(zhǎng)要知道，孩子這樣的行為不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)孩子的生活品質(zhì)和生活素質(zhì)也會(huì)有一定的影響。所以，為了孩子有更好的將來(lái)和更高品質(zhì)的生活，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的解決這一問題。那么孩子變得愛撒謊不愛寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子變得愛撒謊不愛寫作業(yè)怎么辦

1、首先家長(zhǎng)要了解事情的全部真相

家長(zhǎng)抓到孩子說謊的時(shí)候，責(zé)備孩只會(huì)讓事情變得更糟。找到問題的根源，理解孩子為什么說謊，才能鼓勵(lì)孩子說出真相。

2、家長(zhǎng)在日常生活中要跟孩子多溝通

如果不和孩子多進(jìn)行深度溝通，就無(wú)法知曉孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。孩子逐漸長(zhǎng)大，很多情緒也會(huì)像成年人一樣隱藏起來(lái)。如果家長(zhǎng)只看表面，而不去探究孩子的內(nèi)心世界，那么所有的溝通都是無(wú)效的。

十三歲的男孩子厭學(xué)怎么辦？青少年因?yàn)楦鞣N原因厭學(xué)現(xiàn)象是非常多的，可能是不喜歡老師，也可能是家長(zhǎng)要求比較高、沉迷游戲，但不管是因?yàn)槭裁丛?，不好好學(xué)習(xí)都是會(huì)毀了孩子，學(xué)習(xí)是一輩子的大事，尤其是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，那怎么才能正確引導(dǎo)孩子，讓孩子不那么討厭學(xué)習(xí)呢？

十三歲的男孩子厭學(xué)怎么辦：

1、將孩子特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)興趣結(jié)合起來(lái)

家長(zhǎng)可以將孩子的特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)興趣結(jié)合起來(lái)，其實(shí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾。眾多事實(shí)表明，有特長(zhǎng)的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)一般也不錯(cuò)。

因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊?，由于有特長(zhǎng)、有興趣，他們會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來(lái)，從而相得益彰。調(diào)查表明，很多厭學(xué)的學(xué)生，他們一無(wú)特長(zhǎng)，二成績(jī)也差，有的只是一些不良習(xí)慣，如經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲。

2、輔導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力