愛看書的孩子成績一定好嗎

孩子在年紀(jì)很小的時候，家長都會讓孩子進(jìn)行自主閱讀，或者是家長在空閑的時候，陪伴孩子一起閱讀，只是想讓孩子的視野能夠變的開闊，成績能夠變的優(yōu)秀，那么愛看書的孩子成績一定好嗎？

愛看書的孩子成績一定好嗎

不一定好，但肯定不會差！因為比如喜歡閱讀的孩子可能有的喜歡閱讀單類型的書，有的喜歡閱讀多類型書；有的是屬被動閱讀，有的完全是自主閱讀；有的閱讀量少，有的閱讀量大引起質(zhì)量更好的變化等等，這些都會有些區(qū)別，有著不同樣的效果。

孩子不愛看書怎么辦

1、可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

家長可以在看書之時哈哈大笑，孩子想看的時候，不他急著看，自己先看一會兒，就會引起孩子強(qiáng)烈的好奇心，形成搶看書的效果。這就是創(chuàng)造機(jī)會讓孩子愛讀書了，此時最好家長裝作不知道，讓孩子自己想讀書。因此小孩子不愛讀書之時，家長就可試試，在發(fā)現(xiàn)孩子愛看書之時就贊揚(yáng)一下，對家中人、外人夸孩子愛上讀書了，還要讓他知道，進(jìn)而讓孩子繼續(xù)努力讀書。

隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，聽書已經(jīng)成為了目前的潮流趨勢，很多孩子也開始用聽書的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)了，但是孩子不愛看書愛聽書好嗎？其實在我看來孩子看書的目的是為了鍛煉孩子的閱讀能力，幫助孩子提升注意力，所以在學(xué)生時代，我并不支持孩子用聽書的方式來學(xué)習(xí)。

孩子不愛看書愛聽書好嗎

不好。聽書可能只是孩子娛樂的一種方式。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，聽書、講故事類節(jié)目很多，追捧訂閱者眾。所以還在學(xué)習(xí)的孩子看書才是最好的選擇。

孩子不愛看書愛聽書怎么辦

1、多種形式的閱讀

家長在引導(dǎo)孩子閱讀的時候，如果一直使用同一種方法，就如同天天吃同一道菜，時間長，自然就會沒有新鮮感。這個時候，可以分階段使用不同的方法。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，在人們的發(fā)展中，無不體現(xiàn)了讀書的重要性，一個愛看書的孩子，對于他未來的發(fā)展和成長，也是有著很深遠(yuǎn)的影響的。有些家長就想知道，一個愛閱讀的孩子，將來會有出息嗎？

愛看書的孩子一定會有出息嗎

當(dāng)然會有出息。一本好書就像汪洋大海中指路的燈塔一樣，能夠給人指引和方向。讀書無論是對哪個年齡段的人群來說，都是極其有幫助，能從中獲取“利益”的，對于愛看書的孩子來說便更是如此了，看書給孩子都會帶來哪些好處呢？

1、經(jīng)常閱讀的孩子智力開發(fā)得更好，思考問題更加深入。閱讀有助于開發(fā)孩子的智力，因為書本本身就很有趣，徜徉在書海中，我們有疑問，我們會好奇，我們主動地去探索去思考。

在我們大腦不停地運(yùn)轉(zhuǎn)時，無形中就開發(fā)了我們的智力，拓寬了我們的視野。愛看書和不喜歡看書最大的區(qū)別就在于，對事物的思考深度和層次不同，所以愛的閱讀的孩子，智力開發(fā)得好，思考問題會更深入，不會停于表面，這樣的孩子將來會更有出息。

2、會讓孩子的格局更大，見識更廣闊。在閱讀的過程中，可以學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的內(nèi)容，愛看書的孩子在小學(xué)就可以接觸到地理，甚至化學(xué)和生物，還有一些平日接觸不到的文學(xué)作品。

都說閱讀能力是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，成績好的孩子往往都有著非常大的知識面。但是反觀來想，愛閱讀的孩子成績一定好嗎？答案肯定是否定的，只能說這種行為會增加孩子的知識面，但并不一定能夠改變成績。

愛閱讀的孩子成績一定好嗎

不一定。愛看書的孩子一般除了知識面廣之外，還善于獨(dú)立、主動地學(xué)習(xí)。讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯⒆拥恼勍隆赓|(zhì)、胸襟，都會因為他讀的書而改變。多讀書能提升孩子的眼界和思考能力，雖然這些和學(xué)習(xí)成績沒有必然的聯(lián)系，但是能這些孩子成長的個人底蘊(yùn)。

怎么讓孩子愛閱讀

1、激發(fā)孩子對書的好奇，培養(yǎng)孩子內(nèi)在驅(qū)動力

很多孩子不喜歡讀書，就是因為家長目的性功利心太太強(qiáng)，搞得孩子每次看書，都是處在一種被逼無奈的狀態(tài)下，甚至把讀書閱讀，當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。這種抱著上刑的心態(tài)去閱讀，就算家長強(qiáng)制100次，買上上千本書，孩子也不會有太大的興趣的。

愛看電視和不愛看書其實是一個惡性循環(huán)，看電視往往會破壞孩子的注意力，慢慢的孩子就不愛看書，這個惡性循環(huán)就這樣開始了。因此家長在解決這個問題的時候要重視電視和看書的問題同時解決。那么孩子愛看電視不愛看書怎么辦呢？

孩子愛看電視不愛看書怎么辦

1、關(guān)掉電視，家長陪孩子一起讀書

說到電視，不得不說到現(xiàn)在的電子產(chǎn)品，各類手機(jī)、游戲機(jī)滲入到了孩子的方方面面，且現(xiàn)在眼鏡行業(yè)的發(fā)展，眼鏡店的分布甚至遍及全國各個角落，密度遠(yuǎn)超大多數(shù)超市，這其中的大功臣，當(dāng)屬課業(yè)壓力和無法忽視的電子產(chǎn)品。

課業(yè)壓力暫且不提，這是需要另外解決的大問題。可電子產(chǎn)品，卻是各位家長平時生活中能夠做到對孩子管控的。

想要改變孩子愛看電視不愛看書的問題，家長首先要做到的，就是關(guān)掉電視等一切電子娛樂產(chǎn)品，好好的靜下心來陪著孩子一起讀書，家長的帶動會讓孩子更容易嘗試去讀書，更能幫助孩子建立一個良好的閱讀氛圍。

二年級孩子不愛看書，就愛看電視，耍手機(jī)，是現(xiàn)在很多孩子的寫照，不要說是二年級了，很多高年級的孩子都沒有自控力，在手機(jī)和書本之間，孩子肯定是都會選手機(jī)，家長能做的就只是引導(dǎo)孩子。

二年級孩子不愛看書怎么辦

如果是小學(xué)，那么不用太著急，不要想著書本是接受教育的唯一途徑，可以通過一些小的趣味游戲讓孩子在生動的環(huán)境下學(xué)習(xí)，并且可以通過給他講故事，漸漸的培養(yǎng)他在學(xué)習(xí)中的興趣，讓他對書中的知識產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心。

二年級孩子不愛看書，是因為家長在家督促學(xué)生看書，往往只局限于學(xué)生學(xué)習(xí)的語、數(shù)、外這些教科書。你想，孩子在學(xué)校里捧的是這些書，回家又要看這些書，心里能不厭倦嗎？

在家長心目中有著一個錯誤的認(rèn)識，認(rèn)為學(xué)習(xí)無非是要學(xué)好書本上的知識，只要學(xué)好書本上的知識就能考得高分，這種為考試而學(xué)習(xí)的意識，抹殺了孩子看書的積極性。

俗話說的好“得法于課堂，得益于課外”，就是要求學(xué)生能將課堂上學(xué)到的學(xué)習(xí)方法在課外得以實踐，而在實踐中又能不斷地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。

對愛看電視不愛看書的孩子，我們都知道孩子是否愛閱讀對孩子的成長意義是非常重大的，閱讀是使孩子內(nèi)心平靜，觀察世界、了解世界的一個很重要的方式，家長都希望自己的孩子能有好的閱讀習(xí)慣，那么該怎樣培養(yǎng)呢？

對愛看電視不愛看書的孩子有什么建議

為了保護(hù)孩子的發(fā)育以及培養(yǎng)良好習(xí)慣，我們要盡早開始控制他們看電視的時間。2-3歲左右的孩子如果想看，那么要把時間控制在30分鐘之內(nèi)；學(xué)齡前的孩子視力逐漸成熟，但依舊不能長時間看電視，控制在40分鐘之內(nèi)為佳。

想要孩子多讀書，家長首先要做到的，就是關(guān)掉電視等一切電子娛樂產(chǎn)品，好好的靜下心來陪著孩子一起讀書，家長的帶動會讓孩子更容易嘗試去讀書，更能幫助孩子建立一個良好的閱讀氛圍，這是讓孩子讀書的第一步。

雖然因為帶孩子自己的閱讀時間很少，但是，氛圍和父母習(xí)慣對孩子的影響非常重要。

許多愛看電視不愛看書的孩子，每天要在電視機(jī)前花費(fèi)幾個小時，如果你能將孩子看電視的時間限制在每天一小時，你就可以節(jié)約出幾個小時來做更有建設(shè)性的事情。