后媽怎樣跟叛逆期的孩子相處

我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)：后媽難當(dāng)，每個(gè)重組家庭總是會(huì)存在很多不和諧的矛盾。他們是需要一定的時(shí)間去進(jìn)行磨合的，再說(shuō)都知道后媽的口碑一直不是那么好，更不要說(shuō)孩子還在叛逆期了，那么后媽怎樣跟叛逆期的孩子相處呢？

后媽怎樣跟叛逆期的孩子相處

1、彼此之間保持距離，正確對(duì)待

距離產(chǎn)生美，這對(duì)家庭的和諧也是至關(guān)重要的。后媽還是需要和叛逆期的孩子之間保持一定的距離，不要太親密，不要去管的太多，同時(shí)也不要太疏離。因?yàn)樘柽h(yuǎn)對(duì)家庭和諧是不利的。更不要試圖改變?cè)诤⒆觾?nèi)心的地位，保持和平平等的關(guān)系就可以。

后媽和親生母親是不能比的，即使你掏心掏肺的對(duì)待孩子，孩子也不會(huì)領(lǐng)情的。百般的好，不如一個(gè)錯(cuò)誤對(duì)他的影響大。保持好現(xiàn)狀就可以了，不要試圖非要得到孩子的心。孩子都是會(huì)有自己的衡量，誰(shuí)對(duì)她好說(shuō)對(duì)他不好心里都是有數(shù)的。

2、循序漸進(jìn)地進(jìn)行身份轉(zhuǎn)換

父母怎樣和叛逆期的孩子相處？面對(duì)叛逆期的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該保持耐心，千萬(wàn)不能發(fā)脾氣或打罵孩子。首先傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)自己心中的真實(shí)感受，不管是委屈還是不滿(mǎn)，即便是跟父母的意愿有違背，也不要去蠻橫的打斷孩子的傾訴，而后就是平等的對(duì)待，嘗試以平等身份跟孩子溝通，而不是父母和孩子的溝通。

具體來(lái)說(shuō)，父母怎樣和叛逆期的孩子相處，以下幾點(diǎn)建議供家長(zhǎng)參考：

1、重新認(rèn)識(shí)孩子，了解他的世界。在家庭教育中，家長(zhǎng)往往過(guò)多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無(wú)法讓孩子開(kāi)啟心扉。若要孩子接納，家長(zhǎng)應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)的其實(shí)也是一個(gè)過(guò)程。讓小孩子把不良的情緒，包括不良的想法，或者是他受到的一些委屈他表達(dá)出來(lái)，或許表達(dá)的時(shí)候你再給予一定的理解，然后再給予一定的引導(dǎo)，然后再給予一定的幫助，可能小孩子會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)非常好的溝通方式。

3、改變?cè)袦贤ǚ绞健８⒆悠降鹊亟粨Q意見(jiàn)，了解哪些溝通方式令孩子不滿(mǎn)，并反饋?zhàn)尲议L(zhǎng)感到難過(guò)的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺(jué)得父親說(shuō)話總板著臉，面對(duì)父親時(shí)便會(huì)不耐煩。父親會(huì)覺(jué)得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅，談話就升級(jí)為沖突。但若雙方了解對(duì)方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

4、認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開(kāi)始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來(lái)回應(yīng)。

在應(yīng)對(duì)七八歲女孩叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)們需要表現(xiàn)出耐心和理解，避免過(guò)度懲罰和強(qiáng)制性的要求。可以采取主動(dòng)溝通的方式，找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和場(chǎng)合，與孩子交流她們的想法和感受，并傾聽(tīng)她們的意見(jiàn)和建議。

8歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

1、溝通：八歲孩子出現(xiàn)叛逆心理，不建議家長(zhǎng)直接訓(xùn)斥或是強(qiáng)硬要求孩子完成某些事，而是應(yīng)該改善溝通方式，比如耐心與孩子溝通，避免孩子心中的壓力、情緒無(wú)法宣泄，并且通過(guò)溝通可以理清思路，獲得解決問(wèn)題的方法。

2、傾聽(tīng)：八歲的孩子已經(jīng)能明確表達(dá)心中所想，但如果此時(shí)家長(zhǎng)不能做到善于傾聽(tīng)，可能會(huì)使孩子產(chǎn)生抵觸心理，從而導(dǎo)致孩子可能以后也不愿意再將想法表達(dá)出來(lái)，形成惡性循環(huán)。

3、信任包容：生活中難免會(huì)有一些誤會(huì)，家長(zhǎng)需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且應(yīng)該站在孩子的角度思考問(wèn)題。如果孩子做得對(duì)，應(yīng)該進(jìn)行充分的鼓勵(lì)。并且九歲的孩子對(duì)于自身的情緒控制較差，需要家長(zhǎng)多進(jìn)行包容，以免孩子產(chǎn)生叛逆心理。

4、制定規(guī)則：八歲的孩子已經(jīng)逐漸建立起自己判斷是非的觀念，并且自我意識(shí)開(kāi)始加強(qiáng)，家長(zhǎng)可以開(kāi)始站在與孩子平等的層面上制定規(guī)則，讓孩子了解遵守規(guī)則所帶來(lái)的好處后，有利于規(guī)范自己的行為。

對(duì)于我們很多的人來(lái)說(shuō)，作為父母，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)保持冷靜。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通，這樣的話，就會(huì)對(duì)自己的孩子有很大的影響。

叛逆期的男孩子該怎樣引導(dǎo)教育

1、正確認(rèn)識(shí)孩子叛逆心理很關(guān)鍵

應(yīng)理解孩子呈現(xiàn)的叛逆心理是自我覺(jué)醒、要求獨(dú)立的表示，形成獨(dú)立性的良好心理準(zhǔn)備。孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)了就能逐漸發(fā)展起自主性，形成自我發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力，愿意并能夠去做力所能及的事，去動(dòng)腦筋想問(wèn)題，并提出自己新穎、獨(dú)到看法。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)冷靜，理智對(duì)待

在叛逆期內(nèi)，家長(zhǎng)不要跟孩子斗氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問(wèn)題，尊重孩子，發(fā)揚(yáng)家庭民主，多聽(tīng)各方意見(jiàn)，給孩子辯解的機(jī)會(huì)和改錯(cuò)的時(shí)間，不要以家長(zhǎng)的“威嚴(yán)”壓制孩子，強(qiáng)制孩子屈服。

首先在相處模式上應(yīng)該跟孩子像朋友一樣相處，而不要總是擺出長(zhǎng)輩的架勢(shì)，命令強(qiáng)迫或指責(zé)孩子，否則會(huì)加重孩子的逆反心理。然后在出現(xiàn)親子矛盾之后最需要的是溝通，傾聽(tīng)孩子，表達(dá)自己，然后達(dá)成共識(shí)。

初二叛逆期的女孩子怎樣開(kāi)導(dǎo)

孩子進(jìn)入初中開(kāi)始有叛逆心理了。你們繼續(xù)到這個(gè)年齡，每次和孩子說(shuō)話都要考慮好，盡量不要逆著孩子去說(shuō)。

如果孩子做錯(cuò)了事，那么就要旁敲側(cè)聽(tīng)的說(shuō)給孩子。孩子這個(gè)年齡的時(shí)候，孩子非常注重自己的形象，自尊心也特別強(qiáng)。家長(zhǎng)盡量滿(mǎn)足孩子的愿望，并且把孩子當(dāng)成大人來(lái)尊重來(lái)看待，有事和孩子商量著做。

如果孩子做得特別好，家長(zhǎng)一定不要吝惜表?yè)P(yáng)孩子。家長(zhǎng)越是夸獎(jiǎng)孩子，孩子越是向著家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)的方向去做。家長(zhǎng)和孩子溝通時(shí)，盡量聽(tīng)孩子多說(shuō)，認(rèn)真聽(tīng)，如果孩子讓家長(zhǎng)拿意見(jiàn)的話，可以給孩子提出意見(jiàn)來(lái)。

初二孩子叛逆應(yīng)該怎么教育

對(duì)于叛逆期的孩子不要過(guò)于苛刻，要懂得曉之以理，動(dòng)之以情，但千萬(wàn)不能太啰嗦，不然會(huì)引起孩子的反感。

對(duì)于叛逆期的男孩子怎樣正確引導(dǎo)

1、首先，父母要理解、尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)。要認(rèn)識(shí)到孩子從對(duì)自己的依賴(lài)中擺脫出來(lái)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活與獨(dú)立判斷問(wèn)題是孩子心理發(fā)展逐漸成熟的表現(xiàn)，是一種正常且積極的現(xiàn)象。逆反心理的孩子內(nèi)心充滿(mǎn)了憤怒、痛苦和委屈，即使以破壞性行為表現(xiàn)出來(lái)，父母也要給與同感的理解，引導(dǎo)其傾訴、宣泄負(fù)性情緒，使孩子產(chǎn)生安全感和被人理解的輕松、愉悅感。

2、其次，引導(dǎo)孩子調(diào)整不合理認(rèn)知。要針對(duì)孩子認(rèn)知中的片面性和不合理性進(jìn)行耐心疏導(dǎo)，讓他逐漸認(rèn)識(shí)到自己的偏激讓自己對(duì)事情的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了歪曲。引導(dǎo)孩子提高自我意識(shí)水平，學(xué)會(huì)全面、客觀、辯證地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生，尤其是要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到自己強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)與獨(dú)立能力之間的矛盾。

3、最后，已有較強(qiáng)逆反心理的孩子的家庭需要?jiǎng)?chuàng)造更為諒解、寬容的環(huán)境條件，營(yíng)造民主和諧的家庭氛圍，這是改善孩子逆反心理一項(xiàng)重要的過(guò)渡性措施。

叛逆期男孩子的表現(xiàn)

大多數(shù)孩子在十二三歲時(shí)就開(kāi)始出現(xiàn)叛逆期。這時(shí)候的孩子比較難以管教，比較自我。通常和家長(zhǎng)意見(jiàn)不同，甚至還要煩家長(zhǎng)。作為父母，首先要站在孩子的角度上細(xì)心的體會(huì)他的感受，然后用更親切的語(yǔ)言來(lái)了解他的情況和他交心，交朋友。經(jīng)過(guò)多方努力，他的叛逆期很快的就會(huì)過(guò)去的。

父母怎樣對(duì)待叛逆期的孩子

1、溝通：家長(zhǎng)可以多與孩子溝通，多傾聽(tīng)孩子的想法、了解孩子，可以試著和孩子一起聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、看電影等；

2、接納孩子：需要做到信任孩子，不拿孩子與別人比較，學(xué)會(huì)換位思考，減少對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，尊重孩子和父母的差異，承認(rèn)自己作為父母可以被說(shuō)服；

3、幫助孩子：做學(xué)習(xí)型的父母，為孩子以身作則，告訴孩子自己隨時(shí)愿意提供幫助，在孩子求助時(shí)要平等表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，提供自己的資源和幫助；

4、保持平和心態(tài)：面對(duì)青春期叛逆的孩子，家長(zhǎng)不要用暴力來(lái)壓制，要保持平和的心態(tài)，可以通過(guò)講道理的方式與孩子溝通，如果一味責(zé)備或打罵，可能導(dǎo)致情況更加糟糕；