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有些孩子從小就在家長無微不至的照顧下長大,物質生活方面也被父母給滿足,但是欲望是無窮無盡的,對于物權意識缺乏的小孩來說,看到喜歡的東西就偷偷帶回家也沒什么。家長要引導孩子認識到不屬于自己的東西,再喜歡也不能偷拿,以免將來犯下更嚴重的錯誤。
孩子看到喜歡的東西就偷偷帶回家該怎么教育
1、這個年齡段的孩子雖知道別人的東西不該拿,但內心的邏輯與是非觀念是混沌的,很可能會把自己喜歡的東西幻想為是自己的,看到喜歡的東西就偷偷帶回家。家長先要放下焦慮,盡量不把這種行為上綱上線。總批評孩子“偷”東西,可能反而會強化孩子的這種行為。
2、孩子是一面窗戶,透過這扇窗戶看到的是父母。所以我們常說,一個孩子犯了錯誤,一定是父母做法有欠缺。
3、家長們不要反應過激。有很多粗線條的父母,面對看到喜歡的東西就偷偷帶回家,常常會大聲的斥責孩子,讓孩子下不來臺。孩子犯錯了,父母可以好言相勸,幫助孩子改正,必要的時候主動給孩子臺階,讓孩子自己反思,孩子得到了寬容和理解,才會真正愿意改正。
4、父母要告訴孩子,別人的東西必須經過主人的同意才可以玩,才可以拿。如果沒有經過別人的同意就“偷拿”是不對的行為,并且,父母也可以有意識地培養他一些待人接物的方式,比如,如果想要玩別人的玩具,就要學會說“你的飛機能借給我玩會嗎”等禮貌用語。
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父母一定要冷靜下來,千萬不要一上來就對孩子又打又罵。這樣只會降低孩子的自尊感、責任感。給孩子留空間,讓孩子說說自己說說怎么回事,有沒有認識到自己的錯誤,錯在哪里。
發現孩子偷東西怎么辦應該怎么教育
1、引導孩子勇于承認錯誤。正視錯誤,是改掉偷竊行為的前提。發現問題并致歉,培養孩子的羞恥心,強化他的自制意識,不要讓孩子將錯就錯或存在僥幸心理。
2、給孩子正確的示范和引導。讓孩子區別“別人的”和“自己的”兩個概念,教育孩子如果想要別人的東西,必須經過對方同意,不能隨意翻動別人的東西,借的東西一定要歸還主人或原處。
3、多用心關注孩子的日常生活和活動。父母應把偷竊行為扼制在萌芽階段,不能放任不管。孩子周圍出現不屬于自己的東西時,一定要追查清楚,并教育鼓勵孩子將物品歸還原主,同時要為孩子提供他所需要的物品。
孩子為什么會偷東西
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小孩子喜歡頂嘴是孩子想要挑戰父母權威的表現,但是孩子還太小,他們根本不懂得什么是對,什么是錯誤的,家長看著他們做錯事還頂嘴就會非常生氣。作為家長應該摒棄“棍棒教育”的方式,積極的引導孩子認識錯誤,學會如果去正確的處理問題。
小孩子喜歡頂嘴該怎么教育
一、身教要重于言傳,禮貌并不是外面做給人看的,它是一種行為規范,在家也要遵守,父母要講禮貌,尊敬老人,做一個榜樣,孩子也會尊敬你,而不輕易和你頂嘴。
二、要從小培養孩子的申辯能力,孩子頂嘴不妨聽一聽,要允許孩子申辯,鼓勵孩子申辯,并教會孩子合理申辯的方法,擺事實講道理的方法,孩子敢于講出事實的真相,充分說明自己做事的理由和根據。
三、尊重其自尊心,對有問題的孩子,可以用啟發、引導的方式,不擺家長的架子。只有自尊自愛的人,才會奮發向上,成為有作為之人。再者,愛頂嘴的孩子很有見識、內涵和智謀,只要正確引導,他們會早日成才的。
四、要適當放手,給予孩子一定的自由,尊重他的隱私,讓他有選擇的權利,盡可能的參與到家庭的事務中。讓孩子感受到被信任,被尊重。若是孩子執意想要做某件事情,不妨讓他去做,有時候只有跌倒才會更好的成長,這也會成為孩子的寶貴經驗,我們只需要在一旁鼓勵,支持,做出及時安慰就好。
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很多孩子隨著年齡的增長,開始有了自我意識,同時也有著強烈的占有欲,不喜歡和同伴分享自己的玩具,但有些小孩子喜歡拿別人東西。小孩子還沒有正確的意識,這需要家長進行引導糾正,才能讓他更加健康的成長。
小孩子喜歡拿別人東西怎么教育
1、問清原因,再明確自己對孩子的態度,告訴他不要亂拿別人的東西。孩子有時會無意識地在別人那里拿走東西,可能是不受大腦的控制。所以,孩子的道德良知還處于萌芽階段,他們不知道隨便拿別人的東西是不對的。還有在日常生活中,家長要注重培養孩子的主客觀意識。
2、學習正確分享,教孩子正確的分享。比如當看到自己喜歡的東西時,即使再喜歡也應該與他人商量。只要不是自己的東西,就應該征求別人的意見。別人有拒絕自己的權利,所以要尊重別人的決定。父母經常用自己的分享行為來改變孩子,只是說教是沒用的。
3、誘導性的講道理,就是當知道孩子拿走別人東西的原因后,應該耐心地和孩子講道理,告訴他丟失東西的孩子很著急。并且要教會孩子學會換位思考他,比如自己找不到心愛的小玩具就會和難過、著急。
這樣就能明白拿別人的東西是不對的。最后,孩子要承擔拿別人東西的責任,可以陪著他去還東西并道歉。
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好的行為習慣和道德的品質要從小培養,作為家長要時刻關注孩子的舉止,如果發現一年級小朋友偷偷拿別人東西,不要急著生氣,有的孩子未來避免家長的懲罰甚至會撒謊抵賴,因此發脾氣是起不到作用的,那么家長應該怎么教育孩子呢?
一年級小朋友偷偷拿別人東西該怎么教育
父母可以和孩子一起,對家中的物品進行“所有權”確認,讓孩子先分清楚哪個物品屬于誰,接著在物品上標上姓名或做個記號,并訂立規則:未經本人許可,任何人不能使用或拿走他人物品。然后,父母要親自示范給孩子看,讓孩子知道誰是該物品的“所有權者”。
當家長發現,這件東西并不屬于自己家孩子的時候,就應該有了某種意義上,對這件事情的認知,但是不要發怒,也不要生氣,首先鼓勵孩子,把事情的經過和真相,說出來。
當孩子意識到問題的時候,家長要幫助孩子去解決問題,可以告訴孩子,爸爸媽媽愿意陪你一起,把這個東西還給小朋友,因為她的東西弄丟了,肯定會哭鼻子的,通過誘發孩子的內疚感,從而讓孩子對于“受害者”產生同情。
告訴孩子自己也有過這樣的經歷和感受,但這個做法一定是不對的,這是原則問題,不被允許,但自己對孩子的愛和關注不會減少。和孩子談一談,正確的引導孩子認識到自己的錯誤,并且愿意承擔責任,鼓勵孩子面對后果。
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凌晨三四點的半夜正是孩子睡沉的時刻,良好的睡眠習慣可以讓他第二天更好的提高課堂效率,也能更有精神。但是如果家長發下孩子半夜起來偷偷玩游戲,就一定要好好教育他。同時也要控制好自己的情緒,不要讓沖突影響了親子關系。
孩子半夜起來偷偷玩游戲該怎么教育
1、很多學生把一天大部分時間都交給了學習,難免會感到壓力重大,從而對電子產品是十分的依賴,做父母的應該理解孩子每天學習的壓力。但是壓力雖大,孩子半夜起來偷偷玩游戲也是很不正確的行為,父母應該好好的與孩子談一談。
2、家長要讓孩子了解半夜玩手機的危害,比如十分影響孩子第二天的學習狀態和精神狀態,我們要勸導孩子,如果玩一晚上的手機,第二天必然會浪費掉一上午甚至一天的學習時間,這是十分的不劃算的。當今還是得以學習為重,在晚上玩手機對眼睛的傷害極大,這很影響聽課。
3、可以和孩子商量一下放松的時間,可以在放學回到家的那個時候,給孩子玩二三十分鐘,嚴格遵守每天的作息時間,一定要保障孩子的睡眠,也可以向孩子承諾在放假的時候,可以讓他好好放松。
4、同時家長也可以采用一些強制的手段,比如在規定的時間過了之后,將孩子的手機及一些電子產品沒收,還可以選擇關閉網絡。這些都是一些強制手段,在孩子不愿意聽從父母意見的時候可以采取,要是能他好好談談,好好解決是最好的。
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有些家長忙于工作,將孩子交給老人帶領,但是老人過分的溺愛很容易讓孩子缺乏規則意識,變得比較自由散漫,有的時候家長會發現孩子未經允許就翻看別人的東西,侵犯別人隱私,這樣是不道德的,那么孩子喜歡翻別人東西怎么教育呢?
孩子喜歡翻別人東西怎么教育
1、學會換位思考,學會尊重他人的感受
尊重,是人際關系的起點。人與人之間的交往,都應建立在真誠與尊重的基礎上。父母想讓孩子學會尊重別人,首先要學會尊重孩子。當孩子感受到被尊重的滿足感,他才會更好地站在對方的角度,更好地體會對方的感受。
2、引導孩子自我表達
孩子似乎天生就比較偏好別人家的東西,別人家的飯總是好吃些,別人家的玩具也總是好玩一些。有時候孩子去別人家做客,看到了某些玩具想玩也是可以理解的。這時候我們可以引導孩子自己去征求主人的同意。
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