孩子不愿意背書怎么辦

孩子不愿意背書，是因?yàn)橛袝r(shí)候我們要求孩子讀書與背書的目的性太強(qiáng)，我們要明白孩子讀完這篇課后感受，孩子是否理解課文的意思。只有理解了才會(huì)記得牢，記得久，這樣才會(huì)有效的增加記憶力。光靠死讀硬背是沒有用的，當(dāng)然是需要技巧方法的。

孩子不愿意背書怎么辦？

1，采用分段式背誦，并進(jìn)行循環(huán)鞏固。

第一天早上讀一課新書，規(guī)定十遍，并且講解課文內(nèi)容。可以分段式的讀熟，分段式的背，再總結(jié)一起讀與背。用筆做記號(hào)，然后反復(fù)試背。第二天，讀新課文時(shí)，先復(fù)習(xí)舊課文五遍。畫上五遍的記號(hào)，再背一遍，鞏固基礎(chǔ)再讀新課文十遍。到了晚上，再抽背。每天這樣堅(jiān)持下去，效果會(huì)明顯改善。

2，理解課文的意思，記住課文人物，抄寫和默寫。

鼓勵(lì)孩子大聲的朗讀出來(lái)，發(fā)音要正確，讀錯(cuò)的字及時(shí)糾正。語(yǔ)速不要太快，讀流利。讀出感情，最重要的是要投入。要理解課文意思，讀的時(shí)候記住課文中人物來(lái)增強(qiáng)記憶力。實(shí)在記不住，就操寫幾遍再默寫。好記性不如爛筆頭，然后再反復(fù)默讀和試背。

在孩子的上學(xué)歷程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的孩子對(duì)于學(xué)習(xí)文科比較擅長(zhǎng)，而有些孩子對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很感興趣，同時(shí)也有一些孩子不愿意背書。對(duì)于初二的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)是非常重要的，背書是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵，所以家長(zhǎng)一定要好好引導(dǎo)孩子背書，千萬(wàn)不能懈怠。

初二孩子不愿意背書怎么辦

1、分解背書任務(wù)

如果長(zhǎng)覺得背書比較難，而不愿意本書。那么家長(zhǎng)可以降低孩子剛開始的背誦任務(wù)難度，就像打游戲通關(guān)一樣，先把目標(biāo)定在先背出一小段，背出一小段其實(shí)沒有那么難，可怕的是很多孩子一開始勇氣都沒有，一旦愿意背了，背完只是時(shí)間問題。

2、激發(fā)背書的興趣

很多知識(shí)學(xué)習(xí)都是要方式方法的，我們不能采取死記硬背的方式來(lái)學(xué)習(xí)，我們都需要采取適合自己的方法來(lái)學(xué)習(xí)。有些人的記憶力很好，很多東西看過(guò)一遍，他就記得所需要背誦的東西，而有些人大腦反應(yīng)較慢，記憶力較差，就需要多溫習(xí)幾遍所學(xué)的知識(shí)，然后才能記住它。

孩子在上初中三年級(jí)時(shí)，會(huì)面對(duì)著巨大的壓力，這種壓力經(jīng)相當(dāng)于高三的那種壓力，因?yàn)槎济媾R著升學(xué)的問題。有些孩子可能會(huì)在這種壓力之下，產(chǎn)生厭學(xué)的心理，比如不好好上早讀課，那么家長(zhǎng)面對(duì)初三的孩子不愿意背書怎么辦才好呢？

初三的孩子不愿意背書怎么辦

1、了解原因

家長(zhǎng)首先要知道孩子是什么原因不肯背書，是無(wú)心學(xué)習(xí)？還是懶學(xué)習(xí)？或者是害羞不肯開口誦讀？還是他有自己的記憶方法。了解真實(shí)原因后再采用相應(yīng)的措施。

但是，應(yīng)該說(shuō)絕大部分的孩子，基本都是因?yàn)樽陨淼膽卸柙谧鞴郑议L(zhǎng)還是要從治懶上下功夫，可以讓孩子慢慢改變，慢慢背一點(diǎn)，慢慢就肯背了。

2、明確復(fù)習(xí)進(jìn)程

初中孩子不愿意背書，可能和他記憶能力有關(guān)，記憶對(duì)她來(lái)說(shuō)比較困難和枯燥，所以不想背。

初中孩子不愿意背書怎么辦

1，溝通，給孩子提供一些幫助記憶的方法。

現(xiàn)在記憶是她的難點(diǎn)，作為家長(zhǎng)，不是去責(zé)怪她，而是去幫助她一起來(lái)解決這個(gè)問題。甚至可以動(dòng)一些腦筋，將孩子需要熟記的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)平時(shí)你們交談或游戲的方式來(lái)幫助他記憶，還可以做成小卡片等。這些具體的方法要和孩子的性格特點(diǎn)和喜好聯(lián)系起來(lái)，才能有效解決這個(gè)問題。

2，協(xié)助孩子提升內(nèi)在動(dòng)力。

家長(zhǎng)首先要了解孩子的能力，他的強(qiáng)項(xiàng)到底在哪里；其次是他的能力是否能承受將要面對(duì)的挑戰(zhàn)。以中學(xué)的科目為例，在中、英、數(shù)科目中總有一兩科是孩子較感興趣的，家長(zhǎng)可從孩子感興趣的學(xué)科入手，集中火力協(xié)助他取得更好的成績(jī)，借此提高他的內(nèi)在動(dòng)力。

首先想一想，孩子為什么不寫作業(yè)，找出原因……給孩子提供一個(gè)好的環(huán)境。給他一個(gè)安靜的氛圍，可能事半功倍。可以和他協(xié)商一下。比如說(shuō)寫完作業(yè)了，有什么什么獎(jiǎng)勵(lì)，多表?yè)P(yáng)孩子，在你的表?yè)P(yáng)下他可能很快就寫完作業(yè)。

孩子不愿意寫課外作業(yè)怎么辦

一、家長(zhǎng)輔導(dǎo)。孩子在這作業(yè)不會(huì)的地方，家長(zhǎng)首先要耐心的引導(dǎo)孩子思考、理解，慢慢的完成作業(yè)，態(tài)度要和藹，不要馬上指責(zé)孩子，避免孩子的積極性。特別是孩子在向我們提問時(shí)，要及時(shí)的把所知的告訴他。

二、激發(fā)孩子興趣。對(duì)于一二年級(jí)的孩子我們可以用孩子感興趣的事來(lái)激發(fā)孩子完成作業(yè)，比如作業(yè)寫完我們就可以看電視哦，寫完作業(yè)我們就可以出去玩了。

三、講道理法。告訴孩子每個(gè)人都有自己的責(zé)任，自己的作業(yè)應(yīng)該自己完成。

四、父母平時(shí)要保護(hù)孩子的興趣，尊重孩子的興趣。在孩子對(duì)某一件事感興趣時(shí)（看螞蟻）家長(zhǎng)不要打斷他，這是孩子專注力的發(fā)展，孩子很多時(shí)候不想寫作業(yè)或者作業(yè)完成困難是因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬Σ患小Ｗ⒘Σ蛔恪Ｆ浯危F(xiàn)在很多父母為了不讓孩子輸在起跑線上，周末給孩子報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班，過(guò)度消耗孩子的興趣，孩子自然會(huì)出現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)，作業(yè)的厭煩心理。

首先你要找出孩子不愿去上學(xué)的原因，是在學(xué)校被孤立霸凌了還是自己成績(jī)差自己沒動(dòng)力上學(xué)，然后按照原因去解決問題，多耐心傾聽孩子的心里話。

五年級(jí)的孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、部分孩子缺乏信心，導(dǎo)致他們不愛學(xué)習(xí)

雖然有的孩子很有上進(jìn)心，也曾經(jīng)很努力，但是由于學(xué)習(xí)方法不對(duì)，導(dǎo)致一次又一次的失敗，使他們的自信心一次又一次受到打擊，從而使他們變得不愛學(xué)習(xí)。

2、不要打罵

切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

初中男孩子不愿意上學(xué)，家長(zhǎng)們不應(yīng)該做的就是打罵，責(zé)怪孩子，這樣會(huì)對(duì)孩子的身心造成影響，也會(huì)讓孩子更加不想上學(xué)，正確的做法是家長(zhǎng)們應(yīng)該先和孩子進(jìn)行溝通。

初中男孩子不愿意上學(xué)怎么辦

首先要了解孩子不愿意上學(xué)的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大，還是與同學(xué)、老師關(guān)系出現(xiàn)問題，或是其他原因。了解原因有助于針對(duì)性地解決問題。

與孩子進(jìn)行深入溝通，了解他們的想法和需求。保持耐心，避免指責(zé)，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛和支持。

為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨、寬松的家庭環(huán)境，避免過(guò)度苛責(zé)。讓孩子感受到家庭的溫暖，有助于減輕他們的心理壓力。

發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，鼓勵(lì)他們參與相關(guān)的活動(dòng)。興趣愛好可以增強(qiáng)孩子的自信心，幫助他們找到積極的生活方式。