小孩三年級成績越來越差怎么補救

三年級成績越來越差，家長讓小孩慢慢的養成好的學習習慣，多多鼓勵小孩不要氣。我們作為家長，自己千萬不要灰心，不要灰心，不要給小孩過大的，平時的話，做好課前預習，喜歡復習，慢慢糾正小孩錯誤的學習習慣和生活習慣，慢慢成績就會提高。

小孩三年級成績越來越差怎么補救

1、養小孩自主學習的習慣

如果小孩對自己的學習和生活有自己的想法，這自然是成績的加分點。然而，加分項仍然要讓小孩們為之奮斗。不然也是一事無成。家長應該做的是教小孩和養成良好的學習習慣，不要計較他們每天學了多少東西，只有他們有收獲就好。

2、學會鼓勵小孩

很多家長看到小孩成績越來越差，第一反應就是怎么懲罰小孩，罵小孩不上課，或者說小孩傻。這樣不僅會對小孩造成內心的傷害，還會讓小孩感到學習的厭倦。所以作為老師和家長，要學會鼓勵小孩繼續努力，改正錯誤，繼承優點，發揚光大。

三年級的孩子成績越來越差怎么辦？孩子進入三年級之后，相較一二年級課程難度加大。語文閱讀對孩子的理解能力有了一定的要求，作文也需要孩子有一定的語言表達能力。數學開始對孩子邏輯思維能力要求更高了。有些學生一時無法適應，就會出現一些問題，面對這些情況家長要怎么做呢？

三年級的孩子成績越來越差怎么辦：

1.孩子成績下降，可能是他們的思維能力發展滯后造成的。孩子不專心聽講，可能是老師講的內容他們理解不了。孩子喜歡頂嘴，可能是他們的邏輯思維能力在發展。孩子不愿意寫作業，可能是他們的學習壓力太大了，不想面對。當家長發現這些問題時，不要總是苛責孩子，而是要找到真正的原因，提供有效的幫助。

2.幫助孩子養成時間管理和任務管理的能力，這也是培養孩子主動學習的一個非常重要的方法。讓孩子從一開始就樹立時間觀念，讓他知道自己每天有多少時間，在相應的時間段可以做什么。

這項能力也需要早點開始培養，剛開始的時候需要家長提供幫助，時間從短到長，任務從少到多。擁有時間管理和任務管理能力的孩子，學習效率會更高，學習成績也會不錯。

2.孩子考出好成績時，家長要給予鼓勵，但要注意的是，不要總是說“你真棒”這一類的話，而是要夸贊具體行為。比如，可以夸獎孩子每天都按時完成作業，寫字很好看，遇到難題會認真思考，有助于他們保持這些好的學習行為。

不少同學在3-4年級的時候，數學成績都會出現斷崖式的突然下滑，倘若不及時調整，“偏科”肯定是少不了的了，那孩子三年級了數學成績越來越差怎么辦？

孩子三年級了數學成績越來越差怎么辦

1、告訴孩子上課是聽課，以聽為主。思路跟隨老師，眼睛除了黑板以后別去關注其他事物。很多孩子上課就喜歡看老師，而老師講課的同時還會觀察全班的同學。當老師發現哪一位同學不認真時，孩子的注意力肯定跟隨老師觀察這位同學。所以要想孩子上課認真聽講，告訴孩子目光最好是在黑板上。用耳朵聽課，聽課、聽課，是用耳朵聽，而不是用眼睛。

2、家長可以選擇適合自己的學習規律?，F在很多同學都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進行練習的話，以后考試很有可能會出現漏洞。對于學習來說，有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的，必須要通過實際的動手才能真正的掌握，每周給20道典型題，負擔也不是很大，但幫助同學打好堅實的基礎卻會有很大的好處。

3、做一些練習。因為多數題目后面都會有老師的解析，對于稍難一點的題可以請教老師或者同學。如果做的時候這道題不會或產生一些知識問題，馬上講解，對知識的理解和加深是非常有幫助的。

孩子三年級了數學成績越來越差什么原因

自己孩子已經上了三年級，但是成績確實越來越差，那孩子三年級成績越來越差怎么辦？

孩子三年級成績越來越差怎么辦

1、放平心態，降低期望

現在養一個孩子的成本太高，很多的家庭都是一個孩子，父母們都希望自己的孩子可以成長成一個很優秀的人，對孩子的要求也會在無形之中變得越來越高，這樣就會給孩子造成很大的壓力。說到這里，我想問一下各位家長，有沒有想過孩子能不能承受得住你們賦予他們的壓力呢？本來學校的學習壓力就已經壓得孩子喘不過氣來，回到家后還要接受父母所謂的“望子成龍、望女成鳳”，孩子能好好學習嗎？基礎能打好嗎？

2、鼓勵孩子多于批評教育

很多家長就是接受棍棒教育長大的，所以在教育自己孩子的時候也會受到自己之前經歷的影響，延續自己父母當時的教育方法，對孩子也是批評多于鼓勵。長此以往，孩子就會越來越灰心，認為父母只會批評自己，就算自己做得好也沒有用。

孩子從小學開始，所接觸的知識，隨著科目的越來越多，難度也會逐年遞增，孩子在學習的過程中，不可能門門功課都得滿分，都是優秀，新知識的掌握程度取決于孩子的學習方法和個人的努力。那么三年級孩子成績越來越差怎么辦？

第一、要加強對孩子學習的輔導。小學三年級作為孩子學習過程中的轉折期，對于學習知識點難度突然增強，孩子會一時間難以適應。除了老師在學校給孩子講解外，回到家中父母要給孩子多輔導作業。特別是對易錯難懂的知識點，要多講解幾遍給孩子聽，增強孩子對知識點的掌握能力。

第二、加強與孩子溝通交流。孩子讀三年級，有了更多的朋友，慢慢的想法也變得更多了。父母這時候要多和孩子進行溝通交流，引導孩子學會在玩和學習中做好平衡，不能因為玩而耽誤了學業。當然，也不能因為怕影響孩子學習，取消所有孩子的娛樂活動，這又會走向另一個極端。父母可以給孩子制作個作息時間表，規定什么時間段應該學習，什么時間段可以玩，什么時間段要上床睡覺等等。

第三、家長要調整好心態。許多家長看到孩子的成績不理想，心情自然是很低落的，容易隨口說一些指責的話。說多了，部分孩子可能已經聽膩了，已經具備了“左耳進右耳出”的免疫力。

但有些孩子可能會因此形成心理壓力，盡管自身希望成績進步，但沒有具體的學習方法，也不知道如何才能進步。所以這些沒有積極的意義的話，家長不要說或者盡量少說。

第四、制定合適的學習計劃。根據孩子的個性特點，制定適合孩子的學習計劃，指導孩子每天做一些訓練，例如每天練習基本的口算?？春⒆右酝膶W習內容，分析試卷，看看孩子哪部分比較薄弱，就找一些關于這部分的練習來進行針對性訓練。但如果只是做題的話，可能很多孩子會感到抗拒，這就需要家長多下功夫，把題目跟生活結合起來。比如在聊天的時候，結合生活中的例子，引導孩子使用相關的數學思維去思考和計算。在這種引導下，多一些鼓勵，多一些肯定，孩子就會更加努力。

小孩五年級成績越來越差怎么辦？小學階段，五年級確實有相當比例的小孩在成績上有較在幅度的下滑。社會上也流傳這樣一句話：別看小學一二三四年級小孩成績不錯，真正成績的分水嶺，從升入五年級開始，就會明顯看的出來。

小孩五年級成績越來越差怎么辦：

小孩升入五年級，隨著課本內容的逐步加深，課外閱讀內容的不斷擴展，需要學校、老師、家長幫助小孩樹立學習自信，建立良好自主的學習習慣，特別是家長，需要不斷觀察自己小孩學習上的長處和不足，建立科學有效的學習方法。

大多數五年級的小孩，從思想上對于學習還未引起足夠重視，這個階段，需要家長配合學校，老師，不厭其煩的耳提面命，當然更需要注重方式方法。這個年齡段的小孩，特別是男孩，已經處于輕微狀態下的叛逆期，家長需要有足夠的耐心去應對，小孩是一個個獨立的個體，不可能找到適合群體的統一方法。

成績下滑，家長首先需要解決的是小孩心理上的落差。幫助小孩樹立自信心，比什么都重要。其次需要多跟老師溝通，了解小孩在學校的學習情況，學習習慣，再根據小孩在家時的表現，幫助小孩建立有效的學習方法?！肮び破涫?，必先利其器”。

成績下滑，很多家長自己脾氣比較燥，往往對小孩就是一通胡亂批評指責，也不管小孩能不能接受，能不能承受。結果就是造成小孩心理負擔加重，盲目懼怕。不愿意跟家長溝通，陷入惡性循環。所以，面對成績下滑，家長應以安撫為主，還小孩一個輕松健康的心理狀態。

三年級的學生學習數學相比一、二年級的難度明顯加大，很多學生的數學成績出現了明顯的下滑，那孩子三年級了數學越來越差怎么辦？

孩子三年級了數學越來越差怎么辦

1、加強計算訓練

每次考試都有30分左右的計算題，再加上應用題、列式計算，計算分數大約占到整張試卷的一半。所以應該下大力氣，全方位加強計算訓練。這方面的題很多，可以到書店或者網上購買。

2、多讀書加深對題意的理解

讀書為了明理，填空、判斷、選擇、應用題，都是先對題意有了充分的理解才能做題。如果對題意只能理解一個大概，又怎么能做對題呢？所以應該加大閱讀量，既有利于提高語文成績，還能為學好數學打好基礎。