孩子不聽話送哪里管教

孩子不聽話建議最好還是自己管得好。因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟⒆硬宦牳改傅脑挘f明父母做的不夠好，父母首先要自我檢查，要向別人學(xué)習(xí)，學(xué)會管教孩子，而不是把孩子送去給別人管教。

孩子不聽話送哪里管教

很多家長不知道孩子不聽話送哪里管教，其實(shí)孩子不聽話叛逆期的階段最需要的是家長自己的教育，但是家長在教育孩子時(shí)，也要適當(dāng)轉(zhuǎn)變自己的教育方法。

1、要為孩子指出存在的問題

父母應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任。孩子應(yīng)該注意什么問題。談話最忌諱用父母的權(quán)威大喊大叫，或者動手打人，有些家長也不知道孩子不聽話送哪里管教呢，這是一種教育的無能，是一種最愚低效率的教育方法。

2、不要把孩子一直當(dāng)孩子

沒有機(jī)構(gòu)可以管理不聽話的孩子，因?yàn)楣芾砗⒆邮歉改傅呢?zé)任。父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。

孩子不聽話去哪里管教

不聽話還是由父母來管教比較好。父母多陪伴孩子，多和孩子溝通交流，多去了解孩子，并且和孩子一起制定一些規(guī)則，相信孩子一定會慢慢變好的！

1、觀察溝通：觀察孩子與自己交流的方式，在很多時(shí)候，父母必須超越自己的角色，從第三者的角度去觀察孩子叛逆的問題，并換位思考，做出有限的遷就。

2、保持冷靜：當(dāng)孩子不聽話，與父母發(fā)生沖突時(shí)，父母要提醒自己保持冷靜，等冷靜下來再進(jìn)行溝通。

3、樹立榜樣：想要改變孩子的行為，父母首先要改變自己，教育孩子也是一個(gè)自我教育的過程，并且做事要有原則，尤其是對孩子的任何要求，不可以無條件滿足，如果不加辨別地滿足孩子的要求，孩子就會越來越放肆。

如果孩子處于十分叛逆的時(shí)期，父母也可以找孩子推心置腹的談一談，根據(jù)孩子自己的想法，或者把孩子送去當(dāng)兵歷練一下也是不錯(cuò)的選擇，可以通過在部隊(duì)上各方面的紀(jì)律來約束和鍛煉孩子，讓孩子能盡快擺正心態(tài)從容度過這段時(shí)期。

小孩子不聽話送到哪里管教比較好

可以送到青少年培訓(xùn)學(xué)校、夏令營、心理咨詢室。青少年培訓(xùn)學(xué)校可以開展培訓(xùn)和活動使孩子學(xué)會遵守規(guī)則，冷靜處理生活事務(wù)。

家長們要確定孩子叛逆的來源，是純粹因?yàn)楹⒆优涯娴牡絹恚瑢?dǎo)致的叛逆，那就等孩子過了這個(gè)特殊時(shí)期便會好。

小孩子不聽話怎么管教

1、教育說服為主，和不聽話的孩子說明這件事情的重要性，并引導(dǎo)孩子正確的行為規(guī)范，促使孩子和家人的配合。切記不能刺激孩子，這樣更能激起孩子逆反的興趣，當(dāng)然也要注意自己口氣表達(dá)。

孩子不聽話，不應(yīng)該送去某個(gè)特定的地方進(jìn)行管教。因?yàn)槊總€(gè)人的成長過程中都會有叛逆期，需要家長和教育者引導(dǎo)和教育。對于不聽話的男孩，可以通過與他交流溝通，并找到問題的根源，采用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行引導(dǎo)和糾正。

孩子不聽話送哪里可以管教

不建議送到某一特定地方進(jìn)行管教。

1、14歲是青春期的開始，心理和身體上都面臨許多變化，所以需要家長給予更多的理解和關(guān)注，從而建立更好的親子關(guān)系。

2、送到某一特定地方進(jìn)行管教，有可能會對孩子的心理產(chǎn)生消極影響，導(dǎo)致孩子在日后的生活和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)更多問題。

3、家長可以通過與孩子溝通交流來找到合適的管教方式，比如制定家規(guī)家訓(xùn)、建立獎懲制度等，培養(yǎng)孩子的自我約束能力。

如果孩子特別叛逆，打罵家長，不聽意見的可以送去叛逆學(xué)校。這也是幫助家長管教叛逆孩子的一種辦法。孩子稍微有點(diǎn)叛逆的沒必要把孩子送去，畢竟對孩子來說叛逆學(xué)校不是什么好地方。

1、當(dāng)孩子發(fā)脾氣耍賴時(shí)，若是用打罵去阻止他的，往往會令他情緒更加激動。這是我們應(yīng)該冷靜對待，不要急于去說服他，讓他一個(gè)人在屋子呆一會，沒有多久，他就會安靜下來，這時(shí)再和他講道理，他就會接受。

2、有時(shí)候孩子做事解決的方法不正確，大人就會阻止，從而令到孩子鬧脾氣。其實(shí)家長需要站在孩子的角度想一想，孩子沒試過是不會知道自己的方法不行的。所以在沒有危險(xiǎn)的情況下，可以讓孩子適當(dāng)體驗(yàn)，他嘗試過，碰壁了，再給他講道理，他會更明白更樂意接受。

3、孩子成長過程中，難免會做錯(cuò)事。如果家長只懂得指責(zé)孩子，會令他反抗性更強(qiáng)，更加不會聽話。所以在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，家長要做的不是指責(zé)孩子，而是要去了解孩子，耐心的詢問，他為什么要這樣做，并幫他分析這樣做的后果，使他認(rèn)識到嚴(yán)重性，學(xué)會以后如何解決此類的問題，調(diào)控自己的情緒。

4、交流溝通。當(dāng)孩子做錯(cuò)時(shí)，不要一味指責(zé)，要耐心詢問，了解原因并幫他分析后果，使他認(rèn)識到嚴(yán)重性，學(xué)會以后如何解決此類問題，調(diào)控自己的情緒。

5、及時(shí)鼓勵(lì)。鼓勵(lì)對任何一個(gè)調(diào)皮的孩子都是很好的辦法。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)進(jìn)步，就要鼓勵(lì)表揚(yáng)他，給他信心，他就會自覺的約束自己的行為，不斷的強(qiáng)化，逐漸改變不良的習(xí)慣。

很多家長對于不聽話的孩子非常頭疼，有的會選擇逃避，有的會直接送去封閉學(xué)校，這些方法多多少少會有些問題，不是長久之計(jì)。孩子不聽話我們做家長的還是得改變自己教育方式，這里建議各位家長可以給孩子找一個(gè)專業(yè)的家庭教育機(jī)構(gòu)，一起和孩子進(jìn)行改變，這樣才能真正的解決孩子的問題。

面對不聽話的孩子，如果實(shí)在沒法管教，家長可以參考以下建議：

1、不要經(jīng)常指責(zé)孩子

我們都知道你的態(tài)度，對于孩子來說，就是對他們的評價(jià)。即使是孩子們犯錯(cuò)的時(shí)候，家長也不能夠經(jīng)常的指責(zé)他們，因?yàn)槟愕拿烤湓挾紩粼谒麄兊男闹小Ｄ阋詾檫@好像沒有什么，但其實(shí)他們只不過是裝作不在意，之后也會打擊他們的自信。

所以在有問題的時(shí)候一定要耐心的去和孩子們溝通。即使他們的年齡很小，他們依然也能聽得懂你說的所有的事情，只不過他們的本性讓他們總是很淘氣而已，家長有的時(shí)候要和孩子用大人的方式去交流，不要擔(dān)心他們接受不了，其實(shí)他們要比我們想象的更強(qiáng)大，只不過是我們低估了他們而已。

2、家長應(yīng)該多和孩子溝通

24歲已經(jīng)是成年了，他有自己的想法和看法，做父母的這時(shí)最好尊重孩子的選擇。

做父母的放下身份，跟孩子做個(gè)好朋友，以朋友的身份來聊天，融洽的交流，這樣會有意想不到的收獲。從不同的角色分析，能比較快速的找到原因，必要是，做家長的要做出合適的限度的遷就，這時(shí)溝通很重要。

即便孩子做錯(cuò)了事情，這時(shí)如果家長暴力是解決不了問題。只能合理的運(yùn)用鼓勵(lì)的方式，來讓孩子從什么地方跌倒，就在什么地方站起來。孩子需要家長給予的鼓勵(lì)和幫扶。

24歲孩子不聽話應(yīng)該送去哪里管教

二十多歲的孩子已經(jīng)成年了，有自己的思維和想法。我覺得，萬物皆有因，找出原因，才能對癥下藥。從表面來看，是孩子自身的原因，其實(shí)，得從根源上去找，根子在父母，是溝通問題，就解決溝通問題，是心理問題，就解決心理問題，是方法問題，那就解決方法問題。自己沒辦法溝通，那就找他信賴的人去，打感情牌，了解其真實(shí)想法，然后再曉之以理，動之以情。如果這些方法都行不通，最好請專業(yè)的心理疏導(dǎo)老師來引導(dǎo)，找出其潛意識里的問題根源，然后再對癥下藥，實(shí)施幫扶。

二十多歲的孩子不聽話，這種情況首先不能打罵，最主要的就是耐心給他解釋對以后的影響，例如成家立業(yè)，工作、生活自己的問題，讓他認(rèn)識到才是最好的解決辦法。建議還是以鼓勵(lì)和引導(dǎo)為主。孩子的教育是一個(gè)長期的工作，也需要一定的方法的。俗話說，一把鑰匙開一把鎖。并且簡單粗暴的教育方式，也肯定會孩子的健康成長不利。