孩子上高二了成績不好家長怎么辦

孩子現(xiàn)在上了高二了，但是學(xué)習(xí)成績一直都是不太理想的，要是這樣下去肯定考不上大學(xué)，那孩子上高二了成績不好家長怎么辦？

孩子上高二了成績不好家長怎么辦

1、孩子不好好學(xué)習(xí)最大的原因是孩子學(xué)習(xí)成績靠后，對學(xué)習(xí)沒決心。

孩子到了高一假如學(xué)習(xí)成績平凡或者說靠后的狀況，家長應(yīng)該重視起來，其實(shí)高考的成功不僅僅是上一所好校園，學(xué)到更好的常識和技術(shù)，交到一些高質(zhì)量的朋友那么簡略，高考的成功可以說是對學(xué)生終身中最美好的青少年時(shí)代最好的告知，而且這樣的學(xué)生在以后的人生路上一般更有自決心，可以說影響了孩子的終身。

2、學(xué)習(xí)壓力太大，形成厭學(xué)心情

有些孩子比較內(nèi)向，就算是學(xué)習(xí)壓力大甘愿自己憋在心里，也不愿意跟家長去分享，更何況當(dāng)代社會(huì)節(jié)奏非常快，家長稍一忽略，可能孩子的學(xué)業(yè)現(xiàn)已落下了一大截。關(guān)于高一學(xué)生來說，剛開始步入高中階段，學(xué)習(xí)壓力突然加大，可能還不習(xí)慣，時(shí)刻長了簡單給學(xué)生形成不行接受的學(xué)習(xí)壓力，進(jìn)而形成厭學(xué)心情的發(fā)生。

自己孩子成績不好，老師經(jīng)常親自找到家長，到學(xué)校溝通分析孩子的學(xué)習(xí)情況，家長對這種情況非常的擔(dān)心焦急，但是也不知道自己該做什么提升孩子的學(xué)習(xí)成績，那么孩子成績不好老師天天找家長怎么辦呢？

孩子成績不好老師天天找家長怎么辦

1、認(rèn)真配合老師

老師是教孩子學(xué)習(xí)的人，對孩子的學(xué)習(xí)狀況最清楚。家長要認(rèn)真聽老師對孩子成績的分析。老師對家長提出的要求，有道理的話家長要認(rèn)真配合，和老師一起對孩子的學(xué)習(xí)監(jiān)督，提升孩子成績。

2、向孩子了解情況

自己孩子成績差肯定是有原因的，老師對成績差分析原因之后，家長也要找到孩子，聽孩子對自己成績差的原因分析，可能是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，也可能是老師的教學(xué)方式有問題，或者是自己孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。

不知道什么時(shí)候開始，孩子成績的高低成為了評判一個(gè)孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，家長也變的越來越關(guān)注孩子的成績，很多家長為了能夠讓孩子擁有一個(gè)好的成績，家長就會(huì)給孩子報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，與其說是孩子之間的競爭，不如說是家長之間的競爭，那么孩子成績不好家長焦慮怎么辦呢？

孩子成績不好家長焦慮怎么辦

首先，家長要認(rèn)清自己的焦慮情緒。焦慮，也并不都是壞事。我們過馬路的時(shí)候，焦慮的觀察著道路的情況，這就是正常的焦慮，因?yàn)樗嵝阎约簳r(shí)刻注意安全。而過度焦慮，是自己的反應(yīng)和現(xiàn)實(shí)情況不符，就像看到孩子的成績單時(shí)，由于成績太差，就對孩子破口大罵，不能控制自己的情緒，這就是過度焦慮。

孩子成績不好家長焦慮需反思：是孩子成績不好，還是自己太焦慮？很多家長很害怕 “輸”，因?yàn)楹ε潞透叨染o張，父母的判斷和思考容易會(huì)出現(xiàn)偏差甚至盲從性，孩子學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)都要干預(yù)。一方面，這種焦慮會(huì)傳染給孩子，導(dǎo)致孩子的不自信；另一方面，這也容易使家庭教育陷入盲區(qū)甚至黑暗區(qū)，導(dǎo)致親子關(guān)系受到影響，孩子反而要和父母對著干。

孩子成績不好家長焦慮不如放松心態(tài)，了解孩子現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。作為父母，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的成績不好，分?jǐn)?shù)不理想，就不能淡定從容地面對孩子的學(xué)習(xí)成績，帶著焦慮去指導(dǎo)孩子，孩子更加不會(huì)從學(xué)習(xí)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。

尤其是家長每天指責(zé)孩子成績不好，老念叨孩子不知道加油學(xué)習(xí)，反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。一想到坐在書桌邊就面臨父母的指責(zé)聲，自然也不會(huì)愛上學(xué)習(xí)。

當(dāng)考試成績出來后，有的家長欣喜，有的家長發(fā)愁，因?yàn)閷Ω改竵碚f，孩子的學(xué)習(xí)成績是很重要的。有時(shí)家長為他報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，卻還是不見起色，出現(xiàn)孩子成績不好的情況，這很有可能是因?yàn)樗麘B(tài)度不端正，甚至有粗心大意的問題，家長要重視起來，理性看待這個(gè)情況。

孩子成績不好家長該怎么辦

1、眼里不要只有分?jǐn)?shù)，更重要的是孩子的進(jìn)步空間

當(dāng)孩子考了98分的時(shí)候，不要去苛刻孩子為什么沒有考100分。孩子明明從78分，努力考到了98分，這其中的進(jìn)步空間，不值得被鼓勵(lì)一下嗎？我們不能只看分?jǐn)?shù)的多少，還要看孩子每次與自己相比，是進(jìn)步了還是退步了？如果退步了，就幫孩子分析原因，制定一個(gè)更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭取每一次都有一個(gè)對得起自己的成績。

2、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法，而不局限于知識

家長在輔導(dǎo)孩子時(shí)，一定不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成他的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。“授之以魚不如授之以漁”，要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

選一個(gè)自己擅長的科目去學(xué)一個(gè)中專，建議上一個(gè)類似3+2的學(xué)校，等孩子大了想學(xué)了還繼續(xù)可以上專升本，條條道路通羅馬，只要孩子想學(xué)什么時(shí)候都不晚。即便孩子就是不愛學(xué)習(xí)，放眼看看現(xiàn)在的人才交流市場技術(shù)性人才的收入一點(diǎn)兒都不比白領(lǐng)的收入低。各人有各命，只要肯努力不放棄未來都會(huì)光芒四射。

孩子成績不好上不了高中怎么辦

復(fù)讀。如果成績不是差的太多，就做好復(fù)讀的準(zhǔn)備，在好好努力復(fù)讀一年?duì)幦∩蟼€(gè)好的高中。只有上了好的高中才有機(jī)會(huì)參加高考上個(gè)好的大學(xué)。復(fù)讀的話知道自己的弱項(xiàng)在哪里，參加過一次中考的話再次復(fù)讀心態(tài)也會(huì)穩(wěn)定很多。

職高、中專這應(yīng)該是很多有家長的選擇，認(rèn)為可以對口升學(xué)上大專，幻想著畢竟將來也是專科，應(yīng)該可以找到好的工作，有好的起點(diǎn)，但恰恰相反的是這條路是需要慎重選擇的。很多職高和中專受到國家制度的弊病，教學(xué)質(zhì)量實(shí)訓(xùn)設(shè)備都是很滯后的，這也是什么國家會(huì)提成全名技能訓(xùn)和鼓勵(lì)職業(yè)教育發(fā)展。這個(gè)職業(yè)教育不是指中專而是技能類院校。

技校現(xiàn)在的社會(huì)學(xué)歷和技能一樣重要，所以國家大力鼓勵(lì)職業(yè)教育的發(fā)展，提出全名技能培訓(xùn)的口號。考不上高中選擇一個(gè)好的技校也是不錯(cuò)的選擇，但是一定要從就業(yè)、口碑、師資、環(huán)境等多個(gè)方面仔細(xì)考察。選擇好的技能擁有一技之長。

孩子成績不好，不想上學(xué)了怎么辦

孩子考試成績考差了。家長不要罵他更不要?jiǎng)游淞Α：托『⒐餐以颍槁┭a(bǔ)缺，認(rèn)真聽老師講課，多分析難題，下次一定考好。

孩子成績不好家長怎么調(diào)整心態(tài)

1、調(diào)整自己的心態(tài)。家長要正確的認(rèn)識小孩的成績，不要過分地放在心上，正確的處理好自己的心理，以積極的心態(tài)對待孩子的學(xué)習(xí)，給孩子應(yīng)有的寬容和關(guān)愛。

2、調(diào)整孩子的心態(tài)。家長應(yīng)把重點(diǎn)放在孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式、能力和主觀性方面，而不是僅僅關(guān)注他的成績。要培養(yǎng)他增加學(xué)習(xí)信心和愛好，改變孩子學(xué)習(xí)觀念，變成樂于學(xué)習(xí)。

3、給孩子定一個(gè)積極的目標(biāo)。家長可以幫助孩子明確自己的目標(biāo)，給予孩子肯定和鼓勵(lì)，增加孩子的學(xué)習(xí)信心，幫助她們找到興趣點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

孩子成績不好家長怎么幫助孩子提高成績

要仔細(xì)了解小孩子為什么不聽話，明白小孩子目前存在的問題，和他進(jìn)行有效溝通，不要對其進(jìn)行打罵，才可以對他展開有效的教育，讓他聽話。

孩子不聽家長話不好溝通怎么辦

嘗試多努力理解孩子。后來我發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)不太會(huì)聆聽孩子講話的，以至于讓孩子感覺到我不關(guān)心她不愛他。所以我就盡力的在孩子講話的時(shí)候注意聽，請給他積極的回應(yīng)。

尊重孩子。以前孩子在給我講一件事情的時(shí)候，如果他講的不對我就會(huì)立馬反駁他，讓他感覺很不被尊重。但是后來就不會(huì)了，我會(huì)順著他的意思重復(fù)一遍，確認(rèn)一下我有沒有和他理解的一致，最后再說出我的觀點(diǎn)和看法，就像朋友聊天一樣的，商量著把問題去解決掉。

多關(guān)心孩子。現(xiàn)在正面管教里都提倡要關(guān)注孩子行為背后的原因，就是說孩子叛逆的行為背后肯定是有原因的，有的是尋求父母的關(guān)注、有的是覺得你不夠愛他，有的是他做錯(cuò)事情了怕批評，就用其他的事情來分散你的注意力。

家長與叛逆期孩子的溝通技巧