孩子大一了放暑假后整天玩手機(jī)

孩子大一放假回來老玩手機(jī)，這個(gè)對孩子真的不是好的事情，我們要從根本上解決這個(gè)問題，就要孩子回家多做一些家務(wù)活，引導(dǎo)他正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣同時(shí)可以讓孩子出去旅游一下，增加一些社會的經(jīng)驗(yàn)，或者讓他去打打工，了解一下生活的辛苦。

孩子大一了放暑假后整天玩手機(jī)

1、嚴(yán)格控制孩子玩手機(jī)

家長可以在手機(jī)上安裝防沉迷工具，家長就可以控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間、能打開的應(yīng)用、能訪問的網(wǎng)頁等等。

2、找點(diǎn)事情給孩子做

很多孩子放假因?yàn)闆]有約束，作業(yè)又不想做，所以會去玩手機(jī)游戲，如果家長通過軟件控制了孩子玩手機(jī)，那么孩子更加無聊，這樣會讓孩子想盡各種辦法去玩手機(jī)，所以家長需要給孩子找點(diǎn)事情做，比如幫助孩子培養(yǎng)一個(gè)興趣愛好等。

給孩子買書，和孩子一起看，帶孩子走出家門，去附近的公園，圖書館，就小區(qū)里也行，孩子還是喜歡出去的，寫完作業(yè)可以看會電視，買點(diǎn)可以做的手工等等，總之讓他沒有時(shí)間看手機(jī)。

孩子暑假玩手機(jī)怎么辦

我們說如果一味地對抗，其實(shí)這樣會越來越讓孩子去遠(yuǎn)離父母。孩子玩手機(jī)有這樣的原因，首先是玩游戲，我們說玩游戲這應(yīng)該占據(jù)主要。孩子玩游戲上癮是因?yàn)樵谟螒蛑兴蝎@得感，甚至?xí)谐删透校诂F(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)不了的在游戲中都可能會實(shí)現(xiàn)。

因此，作為家長要嚴(yán)而有度。嚴(yán)是要求，什么時(shí)間可以玩和孩子商量，什么情況可以玩和孩子商量。有度是要有商量，畢竟我們現(xiàn)在正處于全民手機(jī)時(shí)代，要想讓孩子不玩不碰手機(jī)這是不可能也是不現(xiàn)實(shí)的。所以家長要照顧到現(xiàn)在的生活實(shí)際。

其次孩子玩手機(jī)也會聊天，刷微博，抖音等短視頻或是查找資料等等。這類情況相比第一種情況要輕松些。作為家長要松而有方。寬松的環(huán)境下有助于拉近孩子與家長的關(guān)系，和孩子商量要有方法，不要強(qiáng)勢也不能隨意而為。

因此，面對孩子玩手機(jī)的兩難選擇，家長可以從孩子入手，先看清孩子玩手機(jī)的需要再有針對性的想辦法。心平氣和地與孩子聊聊，平時(shí)有時(shí)間和孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多增加些親子互動，給孩子一些真實(shí)的溫暖，相信孩子會從虛擬的世界中走出來。

孩子叛逆期時(shí)期需要掌握正確的方法來教育玩手機(jī)，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期，孩子獨(dú)立意識逐漸增強(qiáng)，面對著許多誘惑，會出現(xiàn)沉迷玩手機(jī)的問題。家長要適時(shí)地設(shè)置規(guī)矩，同時(shí)引導(dǎo)孩子認(rèn)識到玩手機(jī)的負(fù)面影響。

孩子暑假玩手機(jī)不聽話該怎么教育

孩子假期總是在玩手機(jī)，對他的身體、心理影響都不好，需要采取措施。我覺得要管的話，首先：

一、家長要起模范帶頭作用，在家營造一個(gè)良好的氛圍。回家之后不要老看手機(jī)。有電話再接，怕錯(cuò)過有用的信息可以隔兩個(gè)小時(shí)看一次，看過就趕緊把手機(jī)放下。

二、帶孩子去做些有趣的事。可以趁假期帶他去出門旅游一下；天氣好的時(shí)候出去做戶外運(yùn)動；帶孩子去圖書館看書；參觀博物館、科技館……這樣既能豐富他的假期生活，又能增長見識，鍛煉身體。其實(shí)孩子總是在玩手機(jī)，是因?yàn)樗X得無聊沒事可做。

三、可以和孩子一起制定一些假期規(guī)矩：約定雙方要做到哪些事，不能做哪些事。雙方互相監(jiān)督。可以讓家里的其他人當(dāng)裁判。沒有做到可以適當(dāng)進(jìn)行小小懲罰。四、按時(shí)間段合理給他制定假期計(jì)劃。每天做作業(yè)的時(shí)間，娛樂時(shí)間，健身時(shí)間……

暑假了孩子在家里，不是玩電腦、iPad，就是拿著手機(jī)看個(gè)沒完，吃飯都得苦口婆心地喊上好幾遍……相信很多家長都有這樣的問題，電子產(chǎn)品的使用是家庭教育面臨的諸多“痛點(diǎn)”之一，也是破壞親子關(guān)系的“頭號敵人”。下面就來看看暑假孩子玩手機(jī)解決辦法，希望能幫助到各位家長。

暑假孩子玩手機(jī)怎么辦

1、訂電子產(chǎn)品使用“協(xié)議書”

電子產(chǎn)品的使用應(yīng)選擇家中公共區(qū)域，如客廳、書房等，盡可能不讓孩子將手機(jī)帶進(jìn)自己的臥室，家長做好監(jiān)督管理。

暑假期間，家長應(yīng)幫助孩子制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在孩子完成每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃后，可適當(dāng)使用電子產(chǎn)品；若沒有制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，或者沒有完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不得使用手機(jī)。

父母與孩子通過協(xié)商，約定玩電子產(chǎn)品的時(shí)間段及時(shí)長，父母要與孩子共同遵守，明確在家期間使用手機(jī)的時(shí)間。這樣會讓孩子覺得更公平，更愿意接受，協(xié)議也更容易執(zhí)行。

暑假期正在進(jìn)行中，孩子們有了大把的時(shí)間。問題來了，孩子暑假可以玩手機(jī)游戲嗎？適度地玩游戲，可以幫助孩子舒緩情緒、放松身心，甚至還能起到一定的社交作用。但孩子自制力差，如果放縱孩子玩游戲，容易產(chǎn)生一系列危害。

如果孩子在數(shù)據(jù)玩手機(jī)了，則需要家長在保障孩子使用手機(jī)的同時(shí)，加強(qiáng)對其的引導(dǎo)和監(jiān)管，例如規(guī)定使用時(shí)間、內(nèi)容，進(jìn)行溝通并讓孩子明白手機(jī)的使用規(guī)則。同時(shí)提供替代性的娛樂方式，如閱讀、游戲、戶外活動等，以促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

孩子暑假玩手機(jī)游戲，家長可以做些什么呢？

1、設(shè)置時(shí)間限制。要設(shè)定明確的時(shí)間限制，如每天僅限1-2小時(shí)的游戲時(shí)間，避免過多沉迷。時(shí)間限制可以培養(yǎng)孩子的自制力，也使其有更多時(shí)間參與其他活動。

2、選擇適齡游戲。要根據(jù)孩子的年齡選擇適宜的游戲，避免暴力或不良內(nèi)容的游戲。適齡游戲可以滿足玩樂需求又不會產(chǎn)生負(fù)面影響。

3、共同體驗(yàn)。在時(shí)間許可的情況下，家長要選擇與孩子一起體驗(yàn)游戲。這不僅可以監(jiān)控游戲內(nèi)容的適宜性，也是一種親子互動的方式。共同游戲還可以成為話題，彌補(bǔ)育子的遺憾。

任何人長時(shí)間待在同一空間做同一件事，精神都會出現(xiàn)萎靡的狀況，更何況是還在上學(xué)的孩子。所以孩子不想上學(xué)、一直在家里玩手機(jī)的時(shí)候，家長一定要重視并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)。

面對孩子不上學(xué)整天在家玩手機(jī)的行為，家長切記不能一味的批評和訓(xùn)斥他們，而是要對他們做深入的溝通，去了解他們沉迷的原因以及情況，這樣我們家長才能對他們做針對性的引導(dǎo)，幫助他們糾正不良行為。

孩子不上學(xué)整天在家玩手機(jī)怎么辦

1、孩子是什么原因不去上學(xué)的

想讓孩子重返校園，就得先了解孩子是為什么不想回學(xué)校上課。玩手機(jī)也許只是孩子逃避現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)方法，孩子未必真的不想到學(xué)校上課，而是學(xué)校有讓孩子想要逃避的東西，所以孩子才借沉迷手機(jī)的方法來回避。

2、幫孩子建立手機(jī)界限

對于整天沉迷手機(jī)的孩子，家長要帶孩子多去參加戶外活動，聚會也好，旅行也罷，過程中雖然家長會很累，但你會發(fā)現(xiàn)，在和孩子一起游戲、一起探索真實(shí)世界的時(shí)候，自己也變得不那么需要時(shí)刻看手機(jī)，孩子就更想不起來手機(jī)了。

孩子整天玩手機(jī)怎么辦

1、耐心溝通，交心交友

面對孩子對手機(jī)的過度沉迷，家長要克制住自己的情緒，不可不由分說怒吼責(zé)罵，甚至在沖動之下動手打孩子，這樣容易激起孩子的反抗、抵觸心理。

家長應(yīng)該耐心的和孩子交談，必要時(shí)可以融入其中，適當(dāng)跟隨孩子瀏覽手機(jī)中的內(nèi)容，玩游戲，在過程中發(fā)現(xiàn)問題，在營造的良好氛圍中借機(jī)教育孩子。

2、了解孩子沉迷手機(jī)的動機(jī)