小學(xué)生成績太差怎么辦

小學(xué)生都很在意別人對自己的評價(jià)，如果家長和老師沒有鼓勵過孩子，讓他體會成功的快樂，那么孩子就會不愿意去努力。此時(shí)要幫助孩子在愉快的環(huán)境中學(xué)到知識，那么孩子也會更加有積極性，成績自然有新的突破。

小學(xué)生成績太差怎么辦

第一、幫孩子分析原因

孩子成績差有很多原因，是基礎(chǔ)知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導(dǎo)他進(jìn)步。

第二、錯(cuò)題反復(fù)練習(xí)

大多數(shù)的家長都會發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，就是錯(cuò)了的題目，雖然進(jìn)行了糾正，雖然又做了一遍，但是孩子下次還是錯(cuò)，不知道為什么，這就需要反復(fù)的進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。不是孩子沒記住，是孩子在長期的一個(gè)過程中，已經(jīng)對這樣的題目形成了自己的一個(gè)思維計(jì)算，在他的大腦中，這個(gè)題目就是這么做的。

小學(xué)生語文成績不好怎么辦？看到這個(gè)問題我感同身后，特別理解您的心情。小學(xué)生語文成績不好，做家長的肯定都會很著急的。不過好在小學(xué)階段語文的內(nèi)容還不算太多，只要找到薄弱點(diǎn)加以突破還是能夠趕上來的。

小學(xué)生語文成績不好我認(rèn)為，可以從下面幾個(gè)方面幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績！

小學(xué)生語文成績不好怎么辦：

1、基礎(chǔ)題。這一塊需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要把每一課的生字、詞、多音字、正反義詞過關(guān)，在臨近考試時(shí)，要做到能夠?qū)懗鰜恚瑒?wù)求扎實(shí)。

2、默寫。這一塊要強(qiáng)調(diào)的是：復(fù)習(xí)時(shí)不能以能背誦為標(biāo)準(zhǔn)，而是要能夠?qū)懗鰜恚蛔植宦┑膶懗鰜碜鳛檫^關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)。如果是人教版教材的話，其實(shí)就是精讀課文中的必背部分、古詩詞、日積月累中的名言警句。總體來說內(nèi)容也不是很多的。

3、課外拓展。對應(yīng)的知識點(diǎn)就是教材中的口語交際，一本書就那么幾個(gè)話題，注意提醒孩子答詳細(xì)點(diǎn)即可，難度并不大。

小學(xué)是孩子打基礎(chǔ)的時(shí)候，家長比較重視也是無可厚非，小學(xué)生成績差怎么辦，很多家長都沒有正確對待孩子這個(gè)問題，原因不是家長對孩子不夠重視，而是家長沒有找到正確的方法。

小學(xué)生成績差家長該怎么辦：

1.不要動不動就吵罵

剛上小學(xué)的時(shí)候，并不是所有的孩子都能夠快速進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，面對孩子成績差，并且他們自己還不當(dāng)回事的時(shí)候，未必就是孩子不懂事，相反，很可能是孩子還沒有意識到什么是學(xué)習(xí)，他們也不知道自己該怎么做。

這時(shí)候父母真正該關(guān)心的并不是孩子的學(xué)習(xí)成績，而是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變孩子的認(rèn)識，幫助孩子快速進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去。

父母們可以嘗試著教孩子接觸一種寓教于樂的學(xué)習(xí)方法，重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法，讓孩子知道學(xué)習(xí)也可以和做游戲一樣精彩好玩。而不是孩子不愿意學(xué)習(xí)的時(shí)候父母就吵罵他們，若這樣，只會讓孩子內(nèi)心對學(xué)習(xí)更抵觸。

小學(xué)生考試成績不好怎么辦？考試成績不好，家長要配合老師引導(dǎo)孩子，講清知識的重要性，特別家長抓緊小孩的學(xué)習(xí)，不要小孩貪玩，更不要讓孩子玩手機(jī)，但一個(gè)孩子的智商有差別，有的孩子聰明，也有的孩子稍微差一點(diǎn)。

小學(xué)生考試成績不好怎么辦：

第一步、先跟老師溝通一下，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，上課有沒有認(rèn)真聽課？是聽不懂，還是練習(xí)少？只有你了解了他的表現(xiàn)你才能對癥下藥。

第二步、跟孩子溝通，沒有一個(gè)孩子不想著自己成績好。把你從老師那了解的情況跟孩子聊一聊，找出孩子成績差的原因，接下來就是針對性治療了。

第三步、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，補(bǔ)缺補(bǔ)差。這個(gè)過程，家長要加強(qiáng)監(jiān)督，不要只是說：去學(xué)習(xí)，去寫作業(yè)，寫完了沒有……要給予孩子實(shí)質(zhì)上的幫助，在孩子有進(jìn)步的時(shí)候多鼓勵，在孩子止步的時(shí)候不要發(fā)火，有些孩子可能就是蝸牛，這個(gè)過程不僅僅是孩子在學(xué)習(xí)，也是考驗(yàn)家長的時(shí)候。

提高孩子成績的方法有很多，但勤奮、堅(jiān)持是必須的，如果孩子能堅(jiān)持下去，成績一定會提高的。

小學(xué)正是孩子打基礎(chǔ)的時(shí)候，并且所學(xué)習(xí)的知識也比較簡單，如果孩子在課堂上沒有辦法跟上老師講課的進(jìn)度，我們作為家長，在課下的時(shí)候一定要幫助孩子做好預(yù)習(xí)和回顧，做到查漏補(bǔ)缺的方式。

小學(xué)生成績不好怎么辦

1、課上認(rèn)真聽：這需要孩子自己把握，家長起到監(jiān)督作用。比如語文成績，課上老師強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)，比如說形近字、易錯(cuò)字、多音字、一詞多義等等，都是易考點(diǎn)，自然而然也是易錯(cuò)點(diǎn)。

2、獨(dú)立完成作業(yè)：一般呢，小學(xué)生的家庭作業(yè)是沒有什么難度的，以基礎(chǔ)知識居多。這樣的作業(yè)，應(yīng)該讓孩子獨(dú)立完成，作為家長呢，不要過分輔導(dǎo)。為什么呢？你的輔導(dǎo)，會影響孩子獨(dú)立思考的能力，同時(shí)，也造成了虛假現(xiàn)象。等考試的時(shí)候，孩子獨(dú)立審題答題的能力沒有之前強(qiáng)了，分?jǐn)?shù)自然就下降了。

當(dāng)然，這并不是強(qiáng)調(diào)家庭作業(yè)不需要家長參與，而是要提醒各位家長，我們的參與要有個(gè)度，不能代替孩子完成作業(yè)，要讓孩子自已動腦想，動手做。

3、分類歸納總結(jié)：這里分類歸納總結(jié)，指的是應(yīng)該將孩子自己學(xué)過的知識進(jìn)行梳理，最常用的方法就是準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，將每課孩子出現(xiàn)的錯(cuò)字和詞語，都監(jiān)督他記在錯(cuò)題本上。將易錯(cuò)形近字、多音字進(jìn)行分類總結(jié)。

小學(xué)生成績下降，首先要找出成績下降的原因，這樣才能對癥下藥，從根本上解決問題。那么，小學(xué)生成績下降怎么辦？

小學(xué)生成績下降怎么辦：

1、首先，和孩子的班主任溝通，了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)情況，例如上課是否打盹，是否最近有談戀愛傾向，是否和同學(xué)產(chǎn)生矛盾等，找到導(dǎo)致孩子成績下降的根本原因。

2、找到原因之后和孩子做一次懇切的深談，一定注意自己的態(tài)度，切記不要和處于青春期的孩子起正面沖突。用自己的真心和耐心贏得孩子的信任，更有利于事情的解決。

3、找孩子的好朋友了解情況，并說服孩子的朋友共同做孩子的思想工作。有時(shí)候孩子的心事老師和家長并不一定知道，但是孩子的好友反而會知道得很詳細(xì)，這就需要家長做好孩子朋友的思想工作，讓孩子朋友明確你的目的，并愿意和你一起努力。

4、如果前面的這些你都做過，但是效果并不理想，孩子的成績?nèi)匀幌陆担钦f明你并沒有真正走進(jìn)孩子內(nèi)心，孩子對你仍然有抵觸情緒，那么就請你暫時(shí)放下手頭的工作，來多多陪伴孩子吧！你可以和孩子來一次親子游，讓祖國的大好河山?jīng)_淡孩子和你心中的不愉快，在欣賞美景的同時(shí)愉悅你們的關(guān)系，加深彼此的感情，更好地走進(jìn)孩子內(nèi)心，更好地解決問題。

小學(xué)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣的的時(shí)候，不想寫作業(yè)是沒有找到學(xué)習(xí)的興趣和樂趣！多帶孩子體驗(yàn)書里的內(nèi)容。變換成游戲的方式，慢慢培養(yǎng)興趣，一定要有耐心，在玩中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣！

小學(xué)生不愿意寫作業(yè)怎么辦

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

最怕的就是孩子不知道寫作業(yè)的真正意義和目的是什么，寫作業(yè)的時(shí)候糊弄，態(tài)度不端正。如果只是為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，其實(shí)寫作業(yè)的意義不大。家長和老師應(yīng)該反復(fù)跟孩子強(qiáng)調(diào)寫作業(yè)的意義和作用，端正孩子的態(tài)度，讓寫作業(yè)達(dá)到應(yīng)有的效果。

2、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

在家里，家長可以營造濃厚的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。首先，家長不要一直看電視，玩手機(jī)，一方面，家長娛樂的聲音會干擾孩子的正常學(xué)習(xí)，另一方面，孩子的心里會產(chǎn)生不平衡感。