五年級孩子厭學叛逆家長要怎么辦

厭學叛逆行為是一種心理學的問題，是對學習行為產生了認知偏見或產生消極的情緒，可能會伴隨焦慮、精神不振、易發怒等表現。據調查我國超過30%的孩子表現出厭學情緒，這與學校和家庭有很大關系。那么，五年級孩子厭學叛逆家長要怎么辦？

家庭原因

1、父母的期望過高：當今社會，父母往往對自己的孩子抱有很高的學習要求，每次考試都要求孩子“進步”，退一名就會受到各種批評訓斥、各種補習班席卷而來，這無疑給孩子帶來了很大的學習壓力。也是孩子產生厭學的最直接原因之一。

2、家庭關系：原生家庭對于一個孩子健康成長很重要，家庭關系不和睦也會影響孩子生活的很多方面，讓孩子對父母關系產生恐懼感，這樣會使孩子心事重重，對什么事都沒興趣，嚴重的會影響到身心健康，厭學就是其中表現之一。

學校原因

孩子的大部分活動時間都是在學校跟老師和同學共同度過，在老師面前孩子往往表現的小心翼翼，老師對于孩子的不公平對待和同學之間的矛盾升級（甚至是霸凌現象）是孩子產生厭學行為的重要原因之一。

首先要了解他不想讀書的原因，才能對癥下藥，因為受到了校園暴力、對讀書不感興趣、還是有其它方面的原因，比如現在很多孩子想當網紅、沉迷游戲等，不要打罵，否則只會適得其反；其次表示理解他這樣的想法，讓他心理放松，愿意跟您溝通；再次帶他分析現實原因，現在不讀書的后果。

五年級孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

1、多和孩子溝通，與孩子用心溝通，了解孩子情況，做好傾聽工作，少說多問。了解以后，如果是客觀原因，比如：學校老師和同學的原因，父母的原因，就要幫助孩子去與老師和同學溝通。自己也要改變方式和方法，來解決孩子的顧慮。

2、不打罵，切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態。

3、解決問題，先解決自己的心態，在解決家庭的問題，讓孩子知道父母是他的依靠，然后去解決老師和同學的問題。第三步鼓勵孩子，引導孩子勇敢面對挫折，父母協助孩子。給與孩子關愛，不是嘴巴里講的，也不是物質上的，而是心理上的關愛。

五年級孩子不想上學的主要原因

家長應耐心和孩子進行溝通，了解其真實想法，不要呵斥或打罵，減少溝通難度。站在孩子立場開導：家長應選擇容易讓孩子接受的方法解決問題，多為孩子考慮，尊重孩子的想法和意見。

五年級的孩子叛逆怎么辦

首先，家長們要注意自己的溝通方式，不能過于強硬。青少年是孩子建立自身價值觀的時期，家長們不要一味的強調什么是對的什么是錯的，應該和孩子心平氣和的交流。

其次，在這一階段，孩子們難免會犯一些錯誤，在面對這些錯誤的時候，我們應該用寬容的態度去溝通。對于青春期的孩子，用家長的身份去壓倒孩子是最忌諱的。家長們普遍認為自己的生活閱歷比孩子要豐富，所以喜歡用自己的經驗去要求孩子，恰逢孩子正處于叛逆期，會疏遠雙方彼此的距離，加深他對別人的不認可，叛逆期的影響就會越來越深遠。父母多以支持和鼓勵的方式去溝通，不僅能緩和雙方之間的關系還能拉近彼此的距離。

孩子在青春期會找到一些自己感興趣的事情，有的是好的，有的是不好的。很多家長往往對于孩子的興趣愛好過于干涉，認為影響學習的就該被打壓，這就又犯了溝通的大忌。在成長過程中，只要不違反道德的法律，不要阻止孩子去做自己想做的事情。

好的愛好，要給予足夠的支持和鼓勵，和他成為朋友，久而久之，孩子會向你敞開心扉，叛逆期也會大大縮短。不好的愛好，也不要大聲呵斥明令禁止，要給孩子去犯錯的機會，去體驗錯誤，多了人生的體驗，他的成長也會比同齡的人來的更飽滿一些。

幫助孩子找到在學校的樂趣，小朋友產生這樣的情緒很正常，歸根結底還是孩子在學校得不到快樂，不管是在與老師同學的相處上，還是學習上，家長首先要耐下心來跟孩子談一談，問清楚孩子厭學的原因，再努力幫忙調解，找到樂趣，就會好很多。

孩子五年級厭學怎么辦

厭學產生的根本原因是因為孩子從學習上獲得不了快感。

所以，父母要首先分析下孩子是什么導致了孩子在學習上獲得不了快感，甚至得到的是打擊。

是父母嗎？父母對孩子學習缺少鼓勵，以打擊、批評教育為主，看不到孩子的進步，不肯定孩子的表現。久而久之，孩子也就不喜歡學校了。

是學校嗎？孩子在學校沒有要好的朋友，學校老師或學生打擊學生，孩子在學校得不到尊重，沒有歸屬感，孩子自然也就討厭學習。

孩子享受不到學習的樂趣就會被動學習和發展，全靠家長的督促才能進步，有時還會非常對學習非常抗拒。一部分八年級的孩子可能還處于邊學邊玩的狀態，無法對初中的學習做好規劃，所以在學習時也不能發揮正常水平。

八年級孩子厭學家長怎么辦

首先，家長要幫助孩子合理規劃學習時間和休息時間，引導孩子養成閱讀和思考的習慣，不要一下班回家就躺在沙發上玩手機、刷視頻，要花點心思陪伴孩子。并研究如何提升孩子的學習效率，讓孩子從學習中得到成就感提升自信心。一旦孩子有了自信心，他們就不再強烈地排斥學習，他們對學習的態度也會漸漸從討厭變為喜歡。

其次，相互理解，理解和包容孩子。人與人之間的矛盾往往在換位思考后，很多事情都能想通。所以八年級孩子厭學后，家長在進行溝通相處時，一定要學會換位思考。然后站在對方的角度思考問題，理解包容對方，這樣的話我們就能夠聽到孩子的心聲。

孩子都希望有自己的隱私，希望自己被尊重，希望自身獨立，這個時候家長能夠對孩子多一些尊重和理解，相處就更好了。

最后，幫助孩子解決學習上的難題。很多家長由于自身的基礎薄弱，在學習上常常遇到困難，而挫傷了孩子學習的積極性。此時家長要幫助孩子把各科存在的問題找出來，讓他全部都記在錯題本上找老師解決問題。

青春期叛逆期的孩子往往是令家長最頭疼的階段，這個時期的孩子總是和家長對著干，越是讓催促他們學習，他們越是想要玩，甚至產生了厭學的情緒，有些家長不惜動手打罵孩子，這樣的方式往往只會激化矛盾，使得孩子刻意的疏遠家長，家中他們的叛逆心理。

孩子青春期叛逆厭學家長怎么辦

1、如果家長對孩子的問題過分的焦慮，就會出現情緒的傳染，加重孩子的焦慮情緒，所以家長如果能夠感知自己的情緒，控制自己情緒，對于孩子的成長也是非常重要的。對于孩子的一些行為，比如說他自己特立獨行，父母需要多一些包容和信心，允許他們去嘗試。

2、家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當然，具體情況還得具體對待，對于孩子的壞品行、壞習慣等，家長不必要委婉，但也不可采用訓斥的方式，而是要平等而又嚴肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。

3、溝通很重要，青春期叛逆厭學的孩子自我意識很強，甚至很多時候有話不會主動去找家長傾訴，所以，家長要學會和孩子多交流，溝通。孩子會出現厭學的情緒是有很多原因的，可能是和同學相處不好，也可能是得不到老師的認可導致不喜歡老師，也可能是學習成績不好。

4、緩解壓力，孩子的壓力不是一兩天形成的，日積月累的忍耐，終將以不同形式爆發，厭學便是其中的一種。保證充足的睡眠，進行適當的戶外運動，注意飲食的調節，減少對于孩子的關注等都是緩解厭學情緒的方式。

當孩子到了青春期后，家長就不知道怎么跟他溝通了，害怕提及學習，給他太多的壓力。當不重視學習時，孩子又會非常松懈，更加不利于管教。如果初中三年級孩子厭學叛逆，那么家長一定要穩住自己的心態，幫助他緩解焦慮的情緒。

初中三年級孩子厭學叛逆怎么辦

1、幫助孩子找到學習動機

家長要讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。因為除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。

2、要多溝通

對于這個時期，很多事情都會有迷茫期，想想也是正常的。如果一直壓抑著孩子青春期的陰影，就會引起強烈的爆發，因此，作為父母不能跟孩子講大道理，那樣只會讓他自己覺得沒面子，讓孩子更加叛逆。父母在交流的時候一定要注意自己的態度，不要用命令的方法去逼迫，要跟孩子講道理。