孩子考試要獎(jiǎng)勵(lì)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

學(xué)習(xí)是一件一件比較辛苦的事情，因此很多孩子也渴望受到身邊的人對(duì)自己的鼓勵(lì)和認(rèn)可，甚至是物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)，因此有些孩子會(huì)在考試成績(jī)不錯(cuò)的時(shí)候向家長(zhǎng)提出要獎(jiǎng)勵(lì)的要求，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子因此養(yǎng)成不好的習(xí)慣，那么孩子考試要獎(jiǎng)勵(lì)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

孩子考試要獎(jiǎng)勵(lì)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、不要一次性給太多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)可以起到很好的作用，但不能一次性沒(méi)原則的給予很大的獎(jiǎng)勵(lì)，太多的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)引導(dǎo)孩子是為了得到獎(jiǎng)勵(lì)而學(xué)習(xí)，不能產(chǎn)生真正的學(xué)習(xí)動(dòng)力。因此當(dāng)孩子考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí)候，可以給予孩子一些必須的學(xué)習(xí)用品的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、逐漸減少獎(jiǎng)勵(lì)

獎(jiǎng)勵(lì)可以有，但是一定要適可而止，如果我們無(wú)限延長(zhǎng)這個(gè)過(guò)程，便會(huì)讓對(duì)方對(duì)此產(chǎn)生免疫和厭煩，并且不斷地降低這個(gè)成果，所以重點(diǎn)之處在于我們要及時(shí)地給孩子減少這種獎(jiǎng)勵(lì)，以循序漸進(jìn)的方式讓孩子挖掘到自己的本性，形成一種獨(dú)立的機(jī)制。

有的孩子考試不好回來(lái)家長(zhǎng)不要責(zé)怪孩子，要多跟他們溝通，和孩子一起分析考試沒(méi)考試的原因，幫助他們查漏補(bǔ)缺。可以結(jié)合他們的具體情況，給孩子指定一個(gè)合理的計(jì)劃，讓他們有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)。

孩子考試不好回來(lái)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、幫孩子分析原因

孩子成績(jī)差有很多原因，是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固、還是做題粗心大意、甚至是生活上的事情影響所致。如果他們的問(wèn)題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。如果他們是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是他們理解出現(xiàn)了偏差。家長(zhǎng)要幫助孩子找出問(wèn)題，和老師一起引導(dǎo)他們進(jìn)步。

2、不要給孩子壓力

要相信孩子也是追求上進(jìn)的，也希望自己的成績(jī)好，考不好的話他們?cè)趯W(xué)校里面肯定也有壓力。如果回到家父母再給他們壓力，那樣只會(huì)讓他們感到緊張甚至逃避，反而會(huì)影響到學(xué)習(xí)，因此家長(zhǎng)應(yīng)該努力給他們營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境。

孩子考試前焦慮家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？首先家長(zhǎng)要善于觀察孩子的學(xué)習(xí)狀況，能夠共情與孩子的內(nèi)心感受。壓力過(guò)大，顯然是導(dǎo)致孩子精神高度緊張，產(chǎn)生焦慮的主要原因。當(dāng)出現(xiàn)這樣的狀況時(shí)家長(zhǎng)更應(yīng)該及時(shí)地調(diào)整自己的教育方式，以孩子能接受的方式去表達(dá)自己的愛(ài)，而不是嚴(yán)苛。構(gòu)建和諧的親子關(guān)系，會(huì)讓孩子感受到生活的溫暖，感覺(jué)到自己是重要的，有價(jià)值的，也會(huì)提升孩子的安全感，這對(duì)于降低焦慮是很有必要的。

孩子考試前焦慮家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

一、穩(wěn)定自己的情緒。

焦慮情緒是會(huì)傳染的，很多時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)孩子焦慮是一方面，家長(zhǎng)比孩子還焦慮，那么我們就需要先調(diào)整好自己的情緒。

家長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定對(duì)學(xué)生積極備考來(lái)說(shuō)非常重要。不給孩子制定過(guò)高的目標(biāo)，關(guān)注孩子的過(guò)程性表現(xiàn)，以平常心對(duì)待期末考。

其實(shí)考試是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的過(guò)程，關(guān)注孩子在哪方面還有所欠缺，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中可以補(bǔ)回去，理性地看待孩子的分?jǐn)?shù)問(wèn)題并且營(yíng)造寬松的家庭氛圍。

對(duì)于考前焦慮，一個(gè)是孩子自身的心理素質(zhì)，再一個(gè)是家長(zhǎng)給予的壓力，有的孩子家長(zhǎng)附加給孩子太大壓力，導(dǎo)致孩子害怕考試，更害怕考不好，導(dǎo)致考前焦慮，這時(shí)候家長(zhǎng)在孩子考試前也要調(diào)整好心態(tài)，為孩子創(chuàng)設(shè)一種輕松的氛圍，不要讓孩子過(guò)度壓抑。

當(dāng)孩子說(shuō)害怕考試家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、父母的態(tài)度至關(guān)重要

心平氣和地告訴孩子：“媽媽（爸爸）小時(shí)候也害怕考試，成年了，考駕照（或是什么考試）也是很緊張呢！所以，一位學(xué)生，不管多大年紀(jì)的學(xué)生，考前都會(huì)緊張，我理解你。”與孩子產(chǎn)生共情，讓他緊張的心情略微放平。

2、給孩子開(kāi)個(gè)玩笑，轉(zhuǎn)變他對(duì)考試的看法

可以開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我們裝病吧，不參加考試？或是我們從此不上學(xué)了，不參加考試？”這時(shí)孩子都會(huì)給一個(gè)否定的答案的。接著趁熱打鐵告訴孩子：“所以，不管你喜歡不喜歡，考試都在那里。它只是一種學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)及展示自己學(xué)習(xí)成果的方式。”

看看孩子為何緊張焦慮，是太想考出成績(jī)，還是怕考不好，還是怕人笑話，這些問(wèn)題要一一查清楚，有針對(duì)性地去解決。

孩子考試的時(shí)候容易緊張應(yīng)該怎么辦

1、讓孩子調(diào)整考試心態(tài)焦慮往往是由不可擺脫的困難而造成的，換個(gè)角度思考，多想想成功之處。多想想善事、樂(lè)事、好事，焦慮的情緒也會(huì)因此而化解。學(xué)習(xí)上經(jīng)常過(guò)度焦慮的孩子，父母應(yīng)從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、成才道路、理想期望等方面幫助孩子作多元化價(jià)值觀的思考，確立孩子“天生我才必有用”、“條條大路通羅馬”的觀念，調(diào)整孩子對(duì)考試的認(rèn)識(shí)。

2、幫助孩子做放松訓(xùn)練緩解考試緊張的心理還可以做放松訓(xùn)練，最簡(jiǎn)便的方法是深呼吸和自我暗示。當(dāng)孩子感到緊張時(shí)，家長(zhǎng)可以讓孩子做多次深呼吸，或采用“呼吸守點(diǎn)法”，即雙眼只看一個(gè)固定目標(biāo)，同時(shí)均勻地呼吸。遇到難題可進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕野参浚眯睦碚Z(yǔ)言對(duì)自己說(shuō)：“大家容易大家難”，“沒(méi)什么了不起的，我一定能考好。”

3、讓孩子掌握考試方法孩子即使在考前有充分的準(zhǔn)備，在考試時(shí)碰到棘手的難題也在所難免。有些孩子有怯場(chǎng)的毛病，一遇到難題就緊張，甚至?xí)^腦一片空白，或在一道題上浪費(fèi)太多時(shí)間，沒(méi)時(shí)間做剩余的題目。在答題時(shí)應(yīng)先易后難，以逐步增強(qiáng)信心，而且在困難時(shí)學(xué)會(huì)自我安慰也是必要的，碰到難題時(shí)想“自己不會(huì)，別人也未必會(huì)”，等到別的題目都做完了，緊張情緒就能得到緩解，再來(lái)攻克難題，這時(shí)考前由于緊張而導(dǎo)致遺忘的內(nèi)容也許就記起了。

4、平時(shí)學(xué)習(xí)一定要扎實(shí)認(rèn)真如何從容應(yīng)對(duì)考試，關(guān)鍵還得靠平時(shí)認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，成功的學(xué)生都有一個(gè)共同的體會(huì)，即平時(shí)練習(xí)當(dāng)考試，重大考試當(dāng)練習(xí)。不少會(huì)考試的學(xué)生都說(shuō)；“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”當(dāng)然這句話有些絕對(duì)，但“梅花香自苦寒來(lái)”的道理相信每個(gè)同學(xué)都深有體會(huì)。作為家長(zhǎng)，要告訴孩子考試的真諦：“只有認(rèn)真對(duì)待平時(shí)每次練習(xí)，以此訓(xùn)練自己，掌握科學(xué)的應(yīng)試技巧，才能靈活自如地應(yīng)對(duì)每一場(chǎng)考試，而如果僅憑一時(shí)的運(yùn)氣取得的好成績(jī)也必定是曇花一現(xiàn)。”

首先要了解孩子為什么要偷偷買手機(jī)，是因?yàn)閷?duì)科技的興趣還是為了炫耀或跟風(fēng)。與孩子坦誠(chéng)相待，讓孩子知道偷偷買手機(jī)是錯(cuò)誤的行為，需要承擔(dān)相應(yīng)的后果。

孩子私自買手機(jī)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、首先，保持冷靜，不要過(guò)于激動(dòng)或嚴(yán)厲地對(duì)待孩子。與孩子進(jìn)行對(duì)話，了解他們?yōu)槭裁醋龀鲞@樣的行為，以及他們的動(dòng)機(jī)和想法。

2、提供溫和的引導(dǎo)和教育：與孩子溝通，向他們解釋為什么他們的行為是錯(cuò)誤的。強(qiáng)調(diào)專人事前購(gòu)買需征得家長(zhǎng)同意的重要性，并解釋不合理購(gòu)買的后果（如金錢浪費(fèi)、學(xué)習(xí)時(shí)間被分散等）。

3、設(shè)立合適的規(guī)則和限制：建立明確的家規(guī)，明確表達(dá)家庭對(duì)購(gòu)買行為的期待。闡述何時(shí)需要請(qǐng)示家長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)自給自足的原則，以及合理的開(kāi)支上限等。

4、監(jiān)督和溝通：加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督，與他們保持良好的溝通。通過(guò)與孩子一起討論和規(guī)劃合理的購(gòu)買計(jì)劃，培養(yǎng)他們正確的消費(fèi)觀念和責(zé)任心。

孩子沒(méi)有上進(jìn)心，最主要的原因是他們沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)來(lái)指引他們前行。對(duì)此，家長(zhǎng)可以給孩子設(shè)定一個(gè)合理的目標(biāo)來(lái)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，同時(shí)還可以根據(jù)孩子完成目標(biāo)的情況，給予孩子相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

孩子不上進(jìn)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持

不少孩子做事情總是缺乏耐心，長(zhǎng)大后很難獲得事業(yè)成功。孩子遇到困難，父母不要立即幫助他，要鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去，勇敢地面對(duì)挫折，努力爭(zhēng)取成功。

2、認(rèn)真對(duì)待孩子的每次提問(wèn)

孩子充滿了好奇心，經(jīng)常會(huì)向爸爸媽媽提問(wèn)。面對(duì)孩子的問(wèn)題，父母千萬(wàn)不要消極的對(duì)待，以免拉低孩子的求知欲。如果爸爸媽媽不知道問(wèn)題的答案，也應(yīng)該坦誠(chéng)的告訴孩子，并積極尋找正確答案，找到答案后在及時(shí)反饋給孩子。