家長如何管理上大學(xué)孩子

很多家長們都想陪在孩子身邊，可是孩子總要成長，總要走向遠方。一般孩子上了大學(xué)之后，就會遠離家庭，這時候孩子們的生活環(huán)境就會很自由，對于家長們來說，就很難去管教孩子，那么家長如何管理上大學(xué)孩子呢？

家長如何管理上大學(xué)孩子

1、多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況

現(xiàn)在孩子上了大學(xué)，第一任務(wù)還是學(xué)習(xí)，但很多孩子離開父母進入大城市，成了脫韁的野馬。所以這個時候家長反而可以名正言順、大張旗鼓地關(guān)心、關(guān)注、監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)情況，比如要經(jīng)常地過問，經(jīng)常地教育，每次考試的成績必須讓孩子拍照發(fā)回來，如果成績不理想就要及時采取措施。家長這樣做，孩子一般不會像在中學(xué)時期那樣產(chǎn)生逆反，當(dāng)然家長也要適當(dāng)講究策略。

2、要對孩子進行品格教育

孩子在大學(xué)期間正好具備了看“閑書”的條件，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活相比高中要輕松許多，畢竟沒有像高考那樣的升學(xué)壓力，學(xué)生有比較多的自由支配時間。而且大學(xué)有藏書豐富的圖書館，學(xué)生可以讀到所有想讀的書。

很多家長在遇到孩子不聽話的時候，都沒有辦法克制住自己的脾氣，沖孩子發(fā)火的行為也是頻頻發(fā)生，但是這樣的教育方式并不利于孩子的成長，還有可能會導(dǎo)致他們出現(xiàn)心理問題，那么作為家長，該如何管理自己和孩子的情緒呢？

家長如何管理自己的情緒

1、正視情緒的存在

情緒有好壞之分，沒有對錯之別。首先要正視這些情緒。當(dāng)孩子讓你生氣、失望的時候，首先要明白這些情緒的存在非常合理，接著告訴自己不要讓這些情緒占據(jù)了理智，深呼吸，讓自己先冷靜下來。其次要明白，自己的這些情緒是正常的，孩子的憤怒也是正常的。

2、做孩子“出乎意料”的父母

如果你真的被孩子的挑釁行為或者調(diào)皮逼到爆炸，不如做一些出乎意料的事情。通過擁抱等行為有效地讓孩子知道你聽到了他的不滿，并且你也很同情他，但是你還是會堅持你的原則。

如今很多的學(xué)校由于外部原因的影響，正常的線下很難正常的進行，因此采用了網(wǎng)課的形式來個孩子們線上授課，但是由于缺少老師的監(jiān)管，很多孩子在上課期間總是跑神不認(rèn)真，這就需要借助家長的力量，幫助管理孩子的日常學(xué)習(xí)。

網(wǎng)課家長如何管理孩子

首先，家長要調(diào)整心態(tài)換位思考。要充分尊重孩子的天性，即使是正常上課，孩子也會出現(xiàn)注意力不集中的情況，這是天性使然。尤其是網(wǎng)課形式，能保持專注的時間相對更短，家長對于孩子走神等情況，要有耐心，不能一發(fā)現(xiàn)孩子不專心就劈頭蓋臉地責(zé)罵。

其次，家長要以身作則當(dāng)好榜樣。與其試圖通過喋喋不休的說教甚至怒吼來糾正孩子學(xué)習(xí)中的問題，不如以身作則當(dāng)好榜樣，用自己的正確行為潛移默化影響孩子。家長陪著上網(wǎng)課時不是看電視就是刷手機，那身邊的孩子必然也會走神開小差。

在家上網(wǎng)課的方式也是十分枯燥的，缺少了朋友、同學(xué)的陪伴，因此家長要利用日常生活照料，充分展示對孩子的關(guān)愛。和孩子一起嘗試一些平時沒有時間做的事情，比如棋盤游戲、居家鍛煉等親子活動，滿足孩子成長期放松和歸屬的需要。

家長還可以根據(jù)上網(wǎng)課的時間，做一個詳細(xì)的作息時間表和學(xué)習(xí)計劃表。計劃的制定一定要詳細(xì)，在孩子接受的范圍內(nèi)，每個時間段的具體任務(wù)要明確。完成一項任務(wù)后在后面標(biāo)注出來，增加孩子的成就感。

孩子都是在父母的精心照顧下長大的，有了健康的身體還不夠，家長還需要培養(yǎng)孩子有良好的性格和品格，這對孩子未來的發(fā)展是十分重要的，做家長就需要去掌握適合孩子的教育方式，才能給予孩子幫助，那么家長如何管理自己的孩子呢？

家長如何管理自己的孩子

1、給孩子另一個選擇

當(dāng)孩子犯了錯誤，你不要只是吼叫孩子，說教大道理，而是要給孩子另一個選擇。也就是說，不要只說“不可以”，請指出一條可以的路來給他走。不要采取過激的方式、粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認(rèn)識到自己的錯誤，還很有可能會在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

2、花心思，靠智慧

很多時候，孩子壓根不知道自己哪里做的不好，哪里做錯了，就迎來家長一頓訓(xùn)斥，孩子也感到很迷茫的。所以，管孩子是不能憑家長的情緒來的，家長要多花些心思，運用智慧，和孩子交流溝通，讓孩子明白怎樣是正確的行為，哪些事情是不可取的。

由于個別原因，很多孩子都會在家上網(wǎng)課，家里就會經(jīng)常充滿著孩子笑聲、哭聲、鬧聲，對于這些情況，家長若想管理好孩子，還是需要給孩子制定相應(yīng)的規(guī)矩，讓孩子能夠有些約束，那么網(wǎng)課期間家長如何管理孩子呢？

網(wǎng)課期間家長如何管理孩子

1、嘗試接納

特殊時期，孩子的生活作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式發(fā)生巨大變化，內(nèi)心的焦慮情緒會逐漸呈現(xiàn)出來。面對孩子的種種不適應(yīng)，家長就要注意觀察孩子的情緒和心理變化，嘗試接納孩子的負(fù)面情緒，給予最大的理解與支持，為建立健康、穩(wěn)定的親子關(guān)系打下堅實的基礎(chǔ)。

2、劃清邊界

孩子在上網(wǎng)課期間，也就會讓家庭成員間的距離瞬間縮短，與家人朝夕相伴、足不逾戶已經(jīng)成為日常，無論家長還是孩子，宅在家里成為常態(tài)，抬頭不見低頭見的日子。

假期的時候很多孩子家長都會給孩子報補習(xí)班，給孩子安排了不少事情做，將孩子的假期填的滿滿的，但是這樣做并不好，孩子放假就是玩的，害怕孩子太放松也不能這樣管孩子，那么，家長假期如何管理教育孩子呢？

家長假期如何管理教育孩子

雖然科學(xué)家已證實沒有所謂的“莫扎特效應(yīng)”，但多讓孩子接觸音樂、美術(shù)、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內(nèi)心。孩子隨音樂舞動或拿著畫筆涂鴉，都是孩子在抒發(fā)他內(nèi)在世界、情感的方法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。

快樂的孩子要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。

可以與孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學(xué)校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，孩子都能從幫助他人的過程中獲得快樂，并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。

陪你的孩子玩球、騎車、游泳……多運動不但可以鍛煉孩子的體能，也會讓他（她）變得更開朗。保持動態(tài)生活可以適度緩解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，從運動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感，家長假期可以這樣管理教育孩子。

手機已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡奈锲罚羌议L們更多的還是希望孩子能夠?qū)⒆⒁饬Ψ旁趯W(xué)習(xí)上，但是對于那些沉迷手機的學(xué)生又沒很好的方法。其實各位家長應(yīng)該認(rèn)識到，想要完全隔絕是不可能的事，但是合理的管理孩子手機，反而能幫助學(xué)生獲得更多的咨詢，拓寬知識面。

家長如何管理孩子手機

1、當(dāng)孩子出現(xiàn)過度使用手機的情況時，家長首先要做的是共情，不要帶著情緒去指責(zé)孩子，讓孩子感到和爸媽聊手機是安全的。孩子不回避與父母聊手機這個話題，并且可以暢所欲言，是家長引導(dǎo)、幫助孩子合理使用手機的第一步。

2、當(dāng)孩子要玩手機的時候，家長可以跟孩子約好玩手機的時間。若遇到耍賴的孩子，家長也有理可依，可以讓孩子養(yǎng)成按時玩手機的按時習(xí)慣，不能讓孩子玩太久，要提醒孩子注意眼睛的休息，若孩子依然耍賴家長可以設(shè)置手機自動關(guān)閉程序。

3、有空多陪伴孩子，培養(yǎng)孩子的興趣。很多孩子沉迷手機，都是為了打發(fā)時間，無聊的時候玩，慢慢就上癮了。如果父母能每天抽出時間陪伴孩子看書學(xué)習(xí)，并且在孩子面前做一個嚴(yán)格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定會把更多的心思和精力花在學(xué)習(xí)上。

4、什么時間該學(xué)習(xí)，什么時間該休息，什么時間該娛樂，這些必須提前做好相應(yīng)的規(guī)劃和安排，只有勞逸集合適度，才能真正的發(fā)揮出效率。家長不妨在考慮到孩子實際情況的前提下，與孩子共同協(xié)商制定合理的時間規(guī)劃表，幫助孩子合理安排時間，做到勞逸結(jié)合適度。