四年級孩子有厭學情緒咋辦

孩子四年級出現厭學情緒的話，作為家長的我們一定要和孩子好好溝通，找出讀不下去的原因。是因為在學校里和老師或者同學發生矛盾了，還是因為孩子學習不好不愛學了等等。家長一定要找到原因所在，和孩子站在一起，幫孩子克服困難。

四年級孩子有厭學情緒咋辦

1、如果因為學習之外的其他事情

如果孩子是因為在學校里和老師或其他同學發生了矛盾，家長首先要傾聽孩子的說法和聲音，告訴孩子，不論什么時候，父母都是他堅強的后盾。有什么事情一定要讓孩子如實地講出來，不要做任何的隱瞞。

其次，家長還要及時的和老師進行溝通。家長和老師溝通的時候，不能說是孩子不想上學，因為不是所有的老師都會理解孩子，部分的老師會幫著孩子一起解決問題，也有個別老師對孩子不理解，形成反面的作用?？梢院屠蠋煖贤ㄒ幌?，孩子在學校的表現，還有孩子和老師的互動，和其他小朋友的互動情況?？纯春⒆釉趯W校里到底發生了什么事情。

還有，如果孩子在學校有要好的小伙伴，也可以通過小伙伴來了解孩子在學校的情況，看看其他人的說法。從不同的方面了解一下，孩子在學校里到底發生了什么事情。

四年級孩子厭學，一定影響孩子以后的學習，因為四年級正是孩子打基礎的時候，基礎都沒有學好，上了初中肯定會跟不上課，即使努力也很難在短時間內補上去，面對不好的成績孩子難免會自暴自棄，那么，四年級孩子厭學咋辦呢？

四年級孩子厭學咋辦

1、培養好習慣用加法，克服壞習慣用減法

好習慣是一點點培養起來的，做家長的不能企圖孩子“一口吃個胖子”。利用每天進步一點點的加法原則，讓孩子慢慢來。

壞習慣也是一點點改正過來的，這樣做不僅能保護孩子脆弱的自信心，也能讓孩子在這一過程中，體會到戰勝自己的成就感，從而對自己的信心也會大增。

2、每一位家長都應該用平常心來看待孩子的成績

四年級的孩子厭學情緒低落，很多家長看不到孩子心里的苦悶，對孩子不愿意學習上去就是責罵、恐嚇，試圖控制孩子，家長這樣做往往會激起孩子更為嚴重的反抗，所以對于厭學的孩子家長一定要好好引導孩子。

四年級的孩子厭學情緒低落

1、告訴你的孩子你需要為你的理想而學習

當幫助孩子建立理想時，父母應該特別注意它，不要把他們的想法強加給他們的孩子，例如強迫孩子把厭惡的職業視為自己的理想。幫助孩子根據自己的優點和喜好發展理想。

2、幫助孩子找到學習的本質

學習的本質應該回歸到學習過程本身，而不是為成績所累。

四年級的孩子厭學情緒低落怎么辦？孩子討厭上學是每一個家長非常頭疼的事情。因為以后的學習生涯路還很長，如果孩子在很小的時候就非常厭學，那以后可能會面臨更多的問題，例如孩子的成績問題，升學問題以及以后的工作問題。其實厭學只是孩子遇到了問題不知道怎么解決而已，家長要做到正確引導。

四年級的孩子厭學情緒低落怎么辦：

1.提供幫助，而不是命令

因為家庭因素以及社會復雜性、多樣化，應激事件增多，以及學習壓力過重、積累過多負面情緒，很多孩子感受到壓力，但不會積極管理情緒、調整情緒、應對壓力，出現同伴交往問題、不愿意去學校、焦慮、抑郁等，甚至傷害自己和他人。

孩子因為刷手機視頻時間增多，成績下降，被家長多次嚴厲批評，開學后就抗拒上學。孩子不愿上學，家長大多非常著急，這時候應該采取什么措施呢？張勁松說，家長要理解、同情孩子的感受，要用他接受的方式來幫他，而不是命令他，甚至打罵他。

“絕大多數孩子都是愿意表現好希望得到表揚的，他不想上學一定是遇到困難了?！奔热徽f服不了孩子，就陪伴、接納他的情緒，再想辦法找到原因，一起面對。

很多孩子到了青春期都不愿意上學，此時還容易有情緒波動，家長要引導孩子理性思考，給他足夠的選擇空間。八年級學生的學習壓力在不斷增加，此時也是孩子成長的關鍵時期，家長要告訴孩子學習的重要性，讓他有學習的意識。

八年級學生厭學情緒咋辦

1、理解孩子的心理感受，與孩子共情

家長可以明確告訴孩子，初中各學科的學習其實并沒有多難，要說難就難在這畏難情緒上面。而畏難情緒恰是源于自己不擅長做什么事，而偏偏又必須要做這件事。就如學習數學來講，我們必須要認真分析一下，看看現在到底是數學學習思維還沒有建立起來，還是學習方法沒有掌握。

如果不突破這些，孩子肯定在學習數學時效率很低，學起來很吃力很被動。如果家長真有能力幫孩子做學習能力的分析，他后面的路就好走了。因為孩子這時從心里已經能感受到你對他的關心，你所付出的每一分努力，都會讓孩子被感動。

2、與孩子一起制定短期目標

孩子努力學習，上課認真聽講，但是效率并不高，考試成績很差時，他就會深受打擊，想要放棄學習。此時孩子只是思想上的抵觸，只要家長適時的引導，就能調整好他的心態，再次鼓起信心去學習。

如果孩子有厭學情緒該怎么辦

1、多給予孩子鼓勵和支持。當孩子出現了厭學的問題，可能對于學習有很大的抵觸或者已經出現學習方面的挫折。這個時候不能懲罰和否定孩子，應該對孩子的行為多一些包容，傾聽他的心聲，讓孩子傾訴自己內心負面的情緒，孩子才能夠獲得安全感、支持感。

2、正確的目標設定，乃是先決定你要過一個怎么樣的一生，之后再去選取能夠讓你達成這個目標的工具，如此孩子的人生才不會有所偏差。

譬如說人生目標是希望做一個快樂而且有貢獻的人，明確這個終極目標后，再來選取你的工具。家長有必要就這個問題跟孩子交流探討一下，幫助孩子明確目標，幫助其進行自我定位，給他看得見的未來，重新喚起學習動力。

3、避免過度地批評和指責。如果孩子有厭學情緒學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。

小學四年級的小孩子在經歷過假期后，心思很難回到學習上，總是抱著手機和電腦打游戲，刷視頻，甚至晚上還會熬夜，導致第二天在課堂上走神。因此孩子可能會有厭學的心理，只想去玩不想上學。此時家長要接納他現在的狀態，給他更多的關愛，讓他對學習提起興趣。

小學四年級小孩子厭學不想上學怎么辦

1、幫助孩子找到學習的本質

學習的本質應該回歸到學習過程本身，而不是為成績所困。家長應該與孩子一同探討學習的本質，降低他們對成績的關注，重新認識到學習過程的重要性，強化他們對學習過程的興趣。學習方法的指導，可以讓他們在學習時變得輕松，從而也更能享受學習的樂趣。

2、讓孩子知道學習是他自己的事

告訴孩子，“對于你的學習問題我感到非常頭痛，現在我已經決定學習是你自己的事情。以后你起床、收拾書包、做作業這些事情，我都不會再插手了，但你必須學會對自己的事情負責。