孩子不愛主動(dòng)跟別人交流怎么辦

大多數(shù)家長(zhǎng)都希望自己的孩子活潑開朗，但有些孩子卻不愛主動(dòng)跟別人交流，十分膽小內(nèi)向。孩子不愛主動(dòng)跟別人交流，對(duì)以后的人際交往會(huì)產(chǎn)生很大的影響，所以家長(zhǎng)要及時(shí)的引導(dǎo)孩子，鼓勵(lì)孩子跟同齡朋友交往。

孩子不愛主動(dòng)跟別人交流怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子與同伴交往

在和自己的同齡人交往時(shí)，孩子全身心都會(huì)變得放松、無(wú)拘無(wú)束，容易形成和保持良好的心境。因此，對(duì)于性格偏內(nèi)向的孩子，建議家長(zhǎng)們利用節(jié)假日，帶孩子走訪親友，或到公園、兒童樂(lè)園去玩，讓孩子接觸同齡孩子，引導(dǎo)、幫助孩子和他們一起友好地玩，使孩子體驗(yàn)與他人交往的快樂(lè)。

2、家長(zhǎng)多和孩子說(shuō)說(shuō)話

大部分家長(zhǎng)都不知道，孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)來(lái)自模仿。因此，父母沒(méi)事時(shí)要多跟孩子說(shuō)話，讓他們熟悉語(yǔ)言，這樣才能讓他們對(duì)語(yǔ)言，時(shí)刻保持高度的敏感。由于內(nèi)向的孩子不愛主動(dòng)跟別人交流，所以家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)和他交流，只有明白他的所思所想，才能引導(dǎo)他打開心扉。這樣，他也就漸漸愿意和其他小朋友一起交流、玩耍。

在生活中我們是離不開溝通的，對(duì)于一些孩子不主動(dòng)和別人交流，這時(shí)候家長(zhǎng)就要正確引導(dǎo)孩子，不然長(zhǎng)久以來(lái)，孩子可能養(yǎng)成自閉的性格，那么孩子不主動(dòng)和別人交流怎么辦呢？

孩子不主動(dòng)和別人交流怎么辦

1、多和孩子交流

有些孩子之所以不主動(dòng)和別人交流，是由于語(yǔ)言表達(dá)能力差導(dǎo)致的，爸爸媽媽要主動(dòng)和孩子多交流，引導(dǎo)孩子多說(shuō)話，增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力。

2、多鼓勵(lì)孩子

有些孩子因?yàn)樾愿窈軆?nèi)向，不喜歡主動(dòng)和別人說(shuō)話。家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子克服害羞的心理。這樣孩子就能變得越來(lái)越自信，越來(lái)越喜歡跟別人交流。

多陪陪孩子，主動(dòng)與孩子交流，讓孩子感受到父母的愛；多引導(dǎo)孩子看看有關(guān)書籍，樹立自信心；多領(lǐng)孩子出去走走看看，引導(dǎo)孩子把自己的感受說(shuō)出來(lái)。

小孩子不愛說(shuō)話不愛交流怎么辦

1、在家鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話

在家里鼓勵(lì)孩子自己說(shuō)話表達(dá)，比如，寶寶這個(gè)是什么？這個(gè)東西是做什么的？我們今天吃什么？.....家里來(lái)客人鼓勵(lì)孩子叫人，孩子回答之后表?yè)P(yáng)孩子，寶寶真懂禮貌。孩子受到了表?yè)P(yáng)，自然會(huì)愿意多說(shuō)話了。

2、多帶孩子去戶外

有的孩子可能天生內(nèi)向，家長(zhǎng)多帶孩子去戶外，去人多的地方走走或是帶孩子參加親子活動(dòng)，孩子慢慢就會(huì)放開，不會(huì)那么拘束了。

家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有很多的孩子都是不主動(dòng)和老師交流的，他們對(duì)老師有一定的恐懼心理，也就會(huì)擔(dān)心老師會(huì)不理他。所以面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)也就需要對(duì)孩子做好引導(dǎo)，讓孩子能夠客觀的看待老師的一言一行，并且培養(yǎng)孩子主動(dòng)交流的能力。

孩子不主動(dòng)和老師交流怎么辦

1、理解孩子，多溝通

孩子年齡還小，離開家庭溫暖的懷抱，剛剛進(jìn)入學(xué)校，可能不適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，并且有膽小、缺乏安全感的心態(tài)。

面對(duì)這種情況，作為家長(zhǎng)首先對(duì)孩子要給予充分的理解，多與孩子交流溝通，告訴她到新的環(huán)境的注意事項(xiàng)，并且對(duì)他微小的進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，慢慢的孩子就會(huì)陽(yáng)光起來(lái)，也就敢于主動(dòng)和老師交流了。

2、鼓勵(lì)孩子，正常對(duì)待

如今的社會(huì)科技發(fā)達(dá)，我們不難的發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候和家人在一起吃飯，都是各自抱著手機(jī)玩自己的，溝通交流越來(lái)越少。那么處于這個(gè)世紀(jì)的13歲孩子來(lái)說(shuō)，可能會(huì)用各種的社交軟件來(lái)交友，從而會(huì)導(dǎo)致他們的社交能力降低，出現(xiàn)恐懼和別人交流的情況。那么對(duì)于13歲孩子不愛和人交流怎么辦呢？

13歲孩子不愛和人交流怎么辦

1、用做游戲發(fā)展社交

有些家長(zhǎng)上班比較忙，沒(méi)有時(shí)間帶孩子去參加集體活動(dòng)，增加與同齡人的接觸機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)可以嘗試在家里利用做游戲的方式，來(lái)鍛煉孩子的社交能力。比如家長(zhǎng)平時(shí)可以拿一些孩子喜歡的玩具進(jìn)行角色扮演，讓他能夠體驗(yàn)到生活中真實(shí)場(chǎng)景，這樣有助于提高孩子的交際能力。

2、不要敷衍孩子

當(dāng)孩子要跟我們家長(zhǎng)說(shuō)話時(shí)，要認(rèn)真的去傾聽，及時(shí)給到孩子一些正面的回應(yīng)，千萬(wàn)不要敷衍他們，或者直接不理睬他們。當(dāng)和孩子交流時(shí)也不要去訓(xùn)斥，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力沒(méi)那么好，假如孩子說(shuō)錯(cuò)話，可以適當(dāng)?shù)募m正，告訴孩子怎么說(shuō)才是合適的。

小孩子不喜歡和別人交流可能是家長(zhǎng)對(duì)孩子保護(hù)過(guò)度，從小沒(méi)怎么接觸過(guò)外人，所以養(yǎng)成了膽小內(nèi)向的性格。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)在平常生活中應(yīng)該多跟孩子交流溝通，也要鼓勵(lì)孩子多交朋友，這樣才能改善孩子不喜歡和別人交流的情況。

小孩子不喜歡和別人交流怎么辦

1、用溫和的語(yǔ)氣和孩子交流溝通。對(duì)于不喜歡和別人交流的孩子，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制好自己的脾氣，對(duì)待孩子要有耐心。孩子犯錯(cuò)誤，需要心平氣和地溝通交流。不能讓孩子感覺(jué)怕你，這樣他就更不愿意和你交流了。在外人面前多贊美孩子，給孩子更多的信心建立孩子的自信心，在外人面前不怯場(chǎng)。告訴孩子交際能力的技巧，讓他在別人面前應(yīng)對(duì)自如。

2、家長(zhǎng)允許孩子多嘗試。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子事事包辦，就連穿什么顏色的衣物也會(huì)幫他做決定，孩子慢慢失去自我，就會(huì)變的孤僻、不合群。家長(zhǎng)平時(shí)要允許孩子多嘗試新鮮事物，允許他在生活中犯錯(cuò)，多給孩子留一些私人空間，這樣他才會(huì)有足夠的信心去嘗試和同齡人交往，膽小懦弱的性格才會(huì)逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變。

3、給孩子營(yíng)造輕松的環(huán)境。給孩子營(yíng)造輕松、無(wú)壓力的交流環(huán)境。輕松而無(wú)壓力的環(huán)復(fù)境是孩子喜歡說(shuō)話的前提。孩子不愿意說(shuō)話的時(shí)候不要逼迫孩子講話，以免引起焦慮和緊張。孩子講話時(shí)，父母不要急于糾正孩子的言語(yǔ)錯(cuò)誤。

4、增加孩子的安全感。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分疼愛，總怕孩子和別人在一起吃虧受委屈。這種情緒感染到孩子，使他們總是懷疑別人，感到他人世界的風(fēng)險(xiǎn)，因此不敢和別人交往。這類家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)調(diào)整自己平時(shí)的言行，培養(yǎng)孩子樂(lè)觀的性格。

與人交流是我們每個(gè)人都會(huì)做的，同時(shí)也是最基本的能力。但有些孩子，不會(huì)和別人交流，朋友很少，不知道該如何分享自己的事情，人際交往能力很差，很不利于成長(zhǎng)。面對(duì)這種孩子，就需要家長(zhǎng)循序漸進(jìn)的引導(dǎo)，幫助他學(xué)會(huì)與人交流。那么孩子不會(huì)和別人交流怎么辦呢？

孩子不會(huì)和別人交流怎么辦

1、認(rèn)真對(duì)待孩子的話

對(duì)于孩子所說(shuō)的話，父母都要認(rèn)真、耐心地對(duì)待。當(dāng)他說(shuō)出一句很好、很有道理的話時(shí)，父母要及時(shí)肯定孩子，給他點(diǎn)贊，鼓勵(lì)他繼續(xù)說(shuō)下去。

如果孩子說(shuō)的話不正確，父母也不能直接說(shuō)他不對(duì)，而是應(yīng)該找出他所說(shuō)的話中正確的部分，對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)，然后再糾正他說(shuō)得不對(duì)的部分。即使孩子在父母忙工作的時(shí)候，過(guò)來(lái)和父母說(shuō)話，父母也不要直接打斷他的話，以免打擊他說(shuō)話的積極性。

2、給予孩子安全感