13歲男孩子的心理及行為特征

13歲的男孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，他們的身心都發(fā)生著改變，有時(shí)候就會(huì)很難與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，而我們家長(zhǎng)就需要多多關(guān)注孩子的變化，給予鼓勵(lì)，并正確進(jìn)行引導(dǎo)，所以13歲男孩子的心理及行為特征有什么呢？

13歲男孩子的心理及行為特征

1、心理上“鎖”

進(jìn)人青春期，由于心理的不斷發(fā)展，13歲的他們的情緒自控能力比孩提時(shí)有了較大的提高，學(xué)會(huì)掩飾、隱藏自己的真實(shí)情緒，出現(xiàn)心理“閉鎖”的特點(diǎn)。過去愛說愛笑的孩 子，進(jìn)人青春期可能會(huì)變得沉默寡言。他們常把自己關(guān)在房間里，很少和父母交談，甚至拒絕父母的關(guān)愛。

2、獨(dú)立性增強(qiáng)

隨著少男少女自我意識(shí)的形成，他們的獨(dú)立性急劇增強(qiáng)，他們不再被動(dòng)地聽從父母的教誨和安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的標(biāo)準(zhǔn)衡量是非曲直。這種從被動(dòng)到主動(dòng)，從依賴到獨(dú)立的轉(zhuǎn)變，對(duì)于青少年來說是成長(zhǎng)的必由之路。

如果說孩子在12歲之前被稱為兒童，那么13歲的孩子就已經(jīng)算是半個(gè)大人了，家長(zhǎng)不能再過度的限制孩子的行為，否則只會(huì)讓他出現(xiàn)叛逆的心理，應(yīng)首先了解13歲孩子的心理特征，再教育孩子。

13歲孩子的心理特征

1、敏感

青少年自我意識(shí)強(qiáng)烈，自尊心極強(qiáng)，而且心理承受能力低。因此，當(dāng)他們意識(shí)到某種威脅自尊的因素存在時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈不安、焦慮和恐懼，當(dāng)自尊心受到傷害時(shí)，就會(huì)生氣、憤怒，常常神經(jīng)過敏，多疑。

2、叛逆

13歲孩子正處于成長(zhǎng)過渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，急切希望擺脫家長(zhǎng)和老師的監(jiān)護(hù)，反對(duì)成人把自己當(dāng)成小孩子，同時(shí)，為了表現(xiàn)自己的與眾不同，易對(duì)任何事情持批判的態(tài)度。

很多家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)自己的孩子到了13歲的年齡段，孩子變的是越來越不聽話，甚至有些孩子開始頂撞父母，和父母對(duì)著干，氣的家長(zhǎng)都不想管教孩子，那么13歲青春期男孩的心理特征有哪些呢？

13歲青春期男孩的心理特征

1、內(nèi)心叛逆

13歲時(shí)期正處于成長(zhǎng)過渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，急切希望擺脫家長(zhǎng)和老師的監(jiān)護(hù)，反對(duì)成人把自己當(dāng)成小孩子，同時(shí)，為了表現(xiàn)自己的與眾不同，易對(duì)任何事情持批判的態(tài)度。

2、渴望獲得尊重卻又經(jīng)常自卑

對(duì)于異性的渴望，身體自身的變化，這一切都使青春期的男孩渴望得到尊重，渴望成為“老大”，渴望成為萬人矚目的“英雄”，卻也會(huì)因?yàn)橹車牟蝗缫猓瑢W(xué)業(yè)的壓力，對(duì)于異性的渴望卻無法達(dá)成的心思，以及臉上的痘痘等變得自卑。這種矛盾的心理經(jīng)常交替出現(xiàn)在青春期男孩的身上。

1213歲的少年正處于心理的過渡期，獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫父母的監(jiān)護(hù)而以成人自居。

1213歲的男孩叛逆期的心理怎樣

1、孩子的好奇心、求知欲得不到滿足。

13歲左右的孩子好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，這常會(huì)惹惱成人。輕則行動(dòng)被限制，重則受到訓(xùn)斥、處罰。這樣簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待孩子勢(shì)必引起孩子的反感。

2、成人不尊重孩子的人格。

孩子雖小，也有自尊心，成人應(yīng)尊重他們，根據(jù)他們的身心特點(diǎn)進(jìn)行教育。那種”棍棒底下出孝子“、諷刺、挖苦、辱罵、體罰，只能引起孩子產(chǎn)生逆反心理。

13歲叛逆期的男孩子渴望獲得家長(zhǎng)的認(rèn)同和尊重，所以他們便會(huì)通過叛逆的行為，來向家長(zhǎng)證明自己長(zhǎng)大了。這個(gè)時(shí)候父母要多多的關(guān)心孩子，給予孩子一定的支持，同時(shí)也要給孩子一些獨(dú)立做事的空間，這樣才能建立良好的親子關(guān)系。

男孩子13歲叛逆期該怎么溝通呢

1、言多必失。批評(píng)、指責(zé)、抱怨、嘮叨、威脅、懲罰這些會(huì)傷害孩子的內(nèi)容大多時(shí)候都會(huì)在語言中，所以要少說多聽。對(duì)于13歲叛逆期的男孩子，他更多時(shí)候是在尋找一個(gè)傾聽的對(duì)象，因此你仔細(xì)認(rèn)真的聽孩子說話，原本就是對(duì)孩子的一種支持，在聽孩子說話的時(shí)候，給一些簡(jiǎn)單的回應(yīng)和簡(jiǎn)單的評(píng)說足夠。

2、改變?cè)袦贤ǚ绞?。跟孩子平等地交換意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋?zhàn)尲议L(zhǎng)感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺得父親說話總板著臉，面對(duì)父親時(shí)便會(huì)不耐煩。父親會(huì)覺得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅，談話就升級(jí)為沖突。但若雙方了解對(duì)方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

3、尊重他，傾聽他。叛逆期的孩子自尊心強(qiáng)，在通往成年人的道路上，有自尊是好事兒，但也會(huì)讓我們變得更加敏感，很容易產(chǎn)生內(nèi)耗情緒。家長(zhǎng)們要注意孩子的敏感情緒，維護(hù)他們的自尊心，尊重孩子的選擇，尊重孩子的喜好，切不可在外人面前貶低嘲諷孩子。

4、給予適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。在13歲這個(gè)年齡段，孩子們渴望獲得更多的獨(dú)立性和自主權(quán)。給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們參與決策過程，例如讓他們做一些小家務(wù)、管理零花錢等。這樣做可以增強(qiáng)他們的責(zé)任感和自信心，同時(shí)也減少了叛逆情緒的發(fā)生。

當(dāng)13歲男孩子進(jìn)入叛逆期后，家長(zhǎng)要及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育方式，為孩子提供適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g，讓他們自己去做決定，以此提高他們學(xué)習(xí)的信心，幫助他們改善叛逆期的問題，消除逆反情緒。

13歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

1、要給孩子一定的肯定和鼓勵(lì)

每個(gè)人都希望得到他人的肯定和贊美，叛逆期的男孩子也是如此。因此，家長(zhǎng)每次給孩子溝通時(shí)，應(yīng)該先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，再指出缺點(diǎn)。贊美是需要一定的技巧，在表達(dá)肯定的時(shí)候不能過于浮夸，以免讓溝通變得愈加困難。

2、與孩子展開平等的對(duì)話

家長(zhǎng)要把自己當(dāng)成是孩子的朋友，與孩子展開平等的對(duì)話。多傾聽孩子的心底話。在孩子向你打開心扉時(shí)要耐心傾聽到底，切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，這樣會(huì)磨掉孩子與你交流的耐心。

針對(duì)13歲男孩子叛逆期的教育問題，家長(zhǎng)切記不能忽視孩子的情緒問題，而是要先去理解和接納他們的負(fù)面情緒，為他們進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助他們認(rèn)識(shí)到自身問題所在，從而才能進(jìn)行改正。

13歲男孩子叛逆期怎么辦

1、理解叛逆期，平穩(wěn)情緒

13歲的年齡自我意識(shí)正在覺醒，他們有自己的想法和觀念，對(duì)固有的權(quán)威和常識(shí)有強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)欲，因而很容易與父母發(fā)生沖突。從性格脾氣的改變到極易與他人發(fā)生碰撞，都屬于叛逆期的正常表現(xiàn)，家長(zhǎng)需要做好“叛逆期”的常識(shí)性預(yù)判，不必過于焦急，保持心態(tài)才是當(dāng)下更重要的事情。不要輕易被孩子叛逆行為牽著鼻子走，用我們的正面情緒影響孩子。

2、給孩子室內(nèi)空間和隨意，試著積極與孩子溝通

處在青春期叛逆的13歲男孩兒，漸漸地會(huì)越來越已不像兒時(shí)那么的黏著爸爸媽媽，只是自身常常會(huì)尋找獨(dú)立的室內(nèi)空間，來宣泄和主要表現(xiàn)自身。