快開學(xué)了不想上學(xué)怎么辦

開學(xué)的腳步越來越近，孩子的假期馬上就要結(jié)束了，這個(gè)時(shí)候往往是家長為孩子做心理鋪墊的最關(guān)鍵時(shí)刻，尤其是那些不想上學(xué)的孩子，家長更應(yīng)該注重這段時(shí)間對孩子的教育和引導(dǎo)，那么快開學(xué)了不想上學(xué)怎么辦呢？

快開學(xué)了不想上學(xué)怎么辦

1、收手機(jī)

注重方法 樹立榜樣。孩子通過手機(jī)可以探索世界，可以獲得很多信息和樂趣，但是跟手機(jī)親密接觸了一整個(gè)暑假之后，如果家長沒有注意控制使用手機(jī)的時(shí)間和頻率，孩子是不可能收心的。

收手機(jī)的方法極為重要，不能簡單粗暴，讓孩子產(chǎn)生逆反心理，應(yīng)該通過耐心的說服引導(dǎo)，讓孩子從機(jī)不離手轉(zhuǎn)變成人機(jī)分離。同時(shí)家長也要避免在孩子面前過度玩手機(jī)，要從自己做起，給孩子樹立一個(gè)榜樣。

2、喚醒友誼，做好“助攻”

大學(xué)是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，只要孩子大學(xué)畢業(yè)，就能有一個(gè)美好的未來，在這個(gè)時(shí)候孩子不想去學(xué)校了，家長一定要找出原因，幫助孩子重新面對學(xué)習(xí)。那么大學(xué)快開學(xué)了不想上學(xué)怎么辦？

大學(xué)快開學(xué)了不想上學(xué)怎么辦

1、耐心溝通

有的孩子和家長說自己不想上學(xué)了，家長就會變得非常的暴躁，對孩子的態(tài)度也會變得非常的惡劣，我們都知道大多數(shù)的孩子會在這個(gè)時(shí)候，產(chǎn)生叛逆，你越是態(tài)度不好，我越是不想上學(xué)。如果家長們能夠先聽聽孩子的想法，知道他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)了，找到其中的根源，然后去一點(diǎn)點(diǎn)的開導(dǎo)，可以以具體的事例來讓他們上學(xué)的重要性，也讓他們知道家長的不容易，一些孩子可能也不是真的不想學(xué)習(xí)，不想上學(xué)。

2、耐心傾聽

家長可以傾聽一下孩子內(nèi)心，孩子不想上學(xué)可能是由于學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境、老師、同學(xué)等一些因素，如果我們不能很好的讓孩子把自己不想上學(xué)的原因說出來，有可能會讓孩子導(dǎo)致一生的遺憾，孩子說出來之后，如果是真的解決不了，孩子和家長都不會后悔。

孩子開學(xué)時(shí)，由于對學(xué)校的恐懼、不愿上學(xué)、不想上學(xué)等原因，不去上學(xué)的孩子很多。因?yàn)樗麄冮_學(xué)期間容易產(chǎn)生一些心理問題。家長應(yīng)該積極引導(dǎo)他們并向?qū)W校老師提出建議。那么當(dāng)孩子開學(xué)了不想上學(xué)怎么辦？

開學(xué)了不想上學(xué)怎么辦

家長一定要處理好心身健康與學(xué)業(yè)的關(guān)系。只有如此，才能夠幫助孩子恢復(fù)對學(xué)業(yè)的正確的認(rèn)知，才有助于孩子正確地看待健康、幸福與學(xué)業(yè)的關(guān)系。

學(xué)習(xí)是為了我們的身體健康，是為了我們的人生幸福。而身體健康和心理健康又是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)物質(zhì)條件和精神條件。所以，這兩者的關(guān)系，家長一定要想清楚，一定要擺正。

1、及時(shí)了解孩子

當(dāng)孩子開學(xué)時(shí)，家長應(yīng)該幫助孩子，了解孩子內(nèi)心。詢問還是開學(xué)是否給孩子帶來一定的恐懼和不安。因此，家長應(yīng)該密切關(guān)注孩子的情況發(fā)展。當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)，家長必須及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。

每到開學(xué)的時(shí)候，孩子的心還沒有收回來，就會出現(xiàn)不愿意去學(xué)校的情況，甚至有的孩子為了逃避上學(xué)，還會找借口裝病，我們作為家長的也不知道該怎么去開導(dǎo)自己的孩子，那么開學(xué)了孩子不想上學(xué)怎么辦呢？

開學(xué)了孩子不想上學(xué)怎么辦

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：與孩子一起制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保他們了解每天要完成的任務(wù)，并設(shè)定可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

2、調(diào)整作息時(shí)間：在開學(xué)前，逐漸調(diào)整孩子的作息時(shí)間，確保他們有足夠的休息，并適應(yīng)新學(xué)期的日程安排。

3、鼓勵(lì)積極心態(tài)：與孩子分享積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度，幫助他們看到新學(xué)期的機(jī)會和挑戰(zhàn)，而不是壓力和負(fù)擔(dān)。做孩子的后盾，讓他們安心探險(xiǎn)，但不要給予過度保護(hù)，讓他們感受到自己的能力

4、設(shè)定優(yōu)先級：教導(dǎo)孩子如何設(shè)定和管理優(yōu)先級，以便他們能夠在忙碌的日程中有效地管理時(shí)間和任務(wù)。

這個(gè)問題家長問的很多。很多家長在孩子入學(xué)前都經(jīng)歷過這種情況，這是孩子的一種自我保護(hù)方式，這也是一種不成熟的表現(xiàn)，但是對于明天開學(xué)不想上學(xué)的孩子來說，是沒有形成一個(gè)成熟的心理。孩子對于上學(xué)沒有太大的興趣，這會影響孩子以后成長。那么明天開學(xué)了不想上學(xué)怎么辦？

明天開學(xué)了不想上學(xué)怎么辦

1、調(diào)整孩子作息

作息時(shí)間的調(diào)整，不用我說你也懂，就是在開學(xué)之前的一周左右時(shí)間，恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間：起床、入睡、吃飯的時(shí)間等等。至于生活習(xí)慣的調(diào)整，凡是在上學(xué)期間不太接觸的物件，可以用增加運(yùn)動(dòng)時(shí)間的方式減少它們的使用時(shí)間，比如電視、電腦、手機(jī)等等；手里有新學(xué)期課本的，可以每天固定時(shí)間做做預(yù)習(xí)，試著找一找朗讀、思考、寫字、翻書的感覺。

2、學(xué)會給孩子減壓

結(jié)合孩子的能力，對學(xué)習(xí)不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時(shí)間，幫助孩子減壓。同時(shí)培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

“我不想去上學(xué)”“上學(xué)沒有在家好玩”你家有沒有遇到孩子開學(xué)不想上學(xué)的情況？作為父母面對孩子開學(xué)了不想上學(xué)怎么辦呢？相信這是絕大多數(shù)家長的苦惱，那么就這個(gè)問題我們一起來討論一下吧。

孩子開學(xué)了不想上學(xué)怎么辦：

1.生活作息要改變，更要循序漸進(jìn)！

很多父母都急于改變孩子在寒假期間“吊兒郎當(dāng)”的狀態(tài)，于是對孩子的生活方式和作息，簡單粗暴地“一刀切”。其實(shí)這樣的方式不僅幫助不到孩子，還會造成孩子的逆反心理，讓他們更討厭上學(xué)。

人常說“凡事講究循序漸進(jìn)”是有道理的。制定計(jì)劃的時(shí)候讓孩子參與進(jìn)來：開學(xué)了，我們不能按照之前的生活方式了，要早睡早起這樣才能精神好，然后和孩子一起商量一個(gè)能接受的時(shí)間，做好了心理鋪墊，孩子再去遵守會容易很多。

2.放低身姿，去傾聽孩子。作為家長應(yīng)捫心自問：是否有認(rèn)真地聽孩子說過他/她不想上學(xué)的原因呢？傾聽，看上去是最容易做到的，但往往大部分人都做不到！背后的原因無外乎是信念，沖動(dòng)，說教，習(xí)慣等阻礙。

快開學(xué)了孩子不想上學(xué)怎么辦？首先，一定要發(fā)自內(nèi)心地理解孩子、尊重孩子，這是基礎(chǔ)，也是基調(diào)，做好這個(gè)心理準(zhǔn)備后，再來看看有哪些具體的辦法能幫助到孩子。

快開學(xué)了孩子不想上學(xué)怎么辦

1、生活作息要改變，更要循序漸進(jìn)

制定計(jì)劃的時(shí)候讓孩子參與進(jìn)來：開學(xué)了，我們不能按照之前的生活方式了，要早睡早起這樣才能精神好，然后和孩子一起商量一個(gè)能接受的時(shí)間，做好了心理鋪墊，孩子再去遵守會容易很多。

2、放低身姿，去傾聽孩子

如果孩子不愿意上學(xué)，大人很容易自以為是地開始指責(zé)，甚至扣上“你就是不愛上學(xué)”的帽子。作為家長應(yīng)捫心自問：是否有認(rèn)真地聽孩子說過他/她不想上學(xué)的原因呢？