孩子多次犯同樣的錯誤應該怎么辦

小孩子在很多事情上都缺乏經驗，經常會多次犯同樣的錯誤，這都是很正常的事情，但是有些家長就會因此批評他們，出于害怕的心理，漸漸的養成了做錯事情不承認錯誤，還哭鬧的性格，作為家長要及時的糾正孩子，讓他們意識到這么做的危害，教孩子如何正確的處理問題。

孩子多次犯同樣的錯誤應該怎么辦

1、家長一定要留給孩子緩沖期。正如我們之前所說，當孩子在做錯一件事的時候，會出現思想斗爭的情況，所以這個時候家長不應該逼迫孩子，要讓孩子有思考的空間。家長不要在這個時候逼迫孩子承認錯誤，要讓孩子想清楚自己哪里做錯了、接下來該怎么做，只有做好了十足的心理準備，才能更加坦然地接受接下來的事情。

2、等到孩子處理完自己做的錯事以后，家長應該跟他表明自己的期望。相信大多數的小孩都能接受這種表達方式，在父母這樣的引導下，慢慢孩子就會形成一個規則的意識，以后將會做得越來越好。

3、孩子在成長過程中難免會犯錯，這時就需要父母和他約法三章，規范行為。父母把孩子可以做的事情告訴他，而且這個要求不要過高，針對不同大的孩子應當制定不同的規范行為。

4、很多時候孩子不聽話，都是父母沒有和孩子交流好引起的。如果在交流的過程中遇到了孩子反對的態度，這時就需要停止交流，換個場合，或者換個話題，找機會再與孩子交流，這種交流會拉近父母與孩子之間的關系。

孩子在成長的過程中，難免會犯一些錯誤，正是這些錯誤，才能讓孩子更加深刻的理解到哪些事情還做，哪些事情不該做，快速的成長起來。因為只有栽了跟頭，才能夠刻骨銘心，但是家長面對孩子的錯誤也不能放任不管，那么當孩子犯了嚴重錯誤應該怎么辦呢？

孩子犯了嚴重錯誤應該怎么辦

1、明確自己的態度

孩子的每個行為背后都隱藏著情緒，當孩子做出一些家長無法接受的錯誤事情時。家長要先態度鮮明的告訴孩子，他做的行為是錯誤的，對孩子提出批評，表達我們對孩子的憤怒和擔心。但是批評的話語里面，不能對孩子的品格進行貶低，對事情但不針對孩子的品格。

2、安撫情緒后再討論錯誤

孩子犯錯了，家長肯定會生氣，而孩子也能感受到家長的情緒變化，他們心里會忐忑害怕。這個時候，家長要先控制好情緒，避免大吼大叫嚇到孩子，然后也要安撫孩子的恐懼情緒。

家長發現孩子背著他們獨自購買了手機時，首先要做的是冷靜下來，不要過于激動或憤怒。家長應該理性地看待這個問題，并盡快采取行動。

孩子偷買手機被媽媽發現應該怎么辦

一、尋找原因

首先要了解，孩子為什么偷偷買手機。有些可能是被同學影響，覺得手機很酷；有些可能是為了逃避家長監管，如看小說等違反家規行為；還有些可能是受到社交媒體的影響，覺得沒有手機無法與社交圈保持聯系。了解出問題的根源，才可以有目的地進行后續溝通。

二、有效溝通

當家長發現孩子偷偷買了手機，盡管可能感到憤怒、失望等情緒，千萬不要沖動行事，而是應該利用科學有效的溝通方式，與孩子進行交流。家長可以詢問孩子為什么非要買手機，是什么讓他或她覺得需要一部手機，是否知道手機的危害等。家長應保持冷靜，給孩子足夠的聽取意見的空間，討論孩子的需求，干預他們的行為目的是保護他們，而不是懲罰他們。

看看孩子為何緊張焦慮，是太想考出成績，還是怕考不好，還是怕人笑話，這些問題要一一查清楚，有針對性地去解決。

孩子考試的時候容易緊張應該怎么辦

1、讓孩子調整考試心態焦慮往往是由不可擺脫的困難而造成的，換個角度思考，多想想成功之處。多想想善事、樂事、好事，焦慮的情緒也會因此而化解。學習上經常過度焦慮的孩子，父母應從學習動機、成才道路、理想期望等方面幫助孩子作多元化價值觀的思考，確立孩子“天生我才必有用”、“條條大路通羅馬”的觀念，調整孩子對考試的認識。

2、幫助孩子做放松訓練緩解考試緊張的心理還可以做放松訓練，最簡便的方法是深呼吸和自我暗示。當孩子感到緊張時，家長可以讓孩子做多次深呼吸，或采用“呼吸守點法”，即雙眼只看一個固定目標，同時均勻地呼吸。遇到難題可進行適當的自我安慰，用心理語言對自己說：“大家容易大家難”，“沒什么了不起的，我一定能考好。”

3、讓孩子掌握考試方法孩子即使在考前有充分的準備，在考試時碰到棘手的難題也在所難免。有些孩子有怯場的毛病，一遇到難題就緊張，甚至會頭腦一片空白，或在一道題上浪費太多時間，沒時間做剩余的題目。在答題時應先易后難，以逐步增強信心，而且在困難時學會自我安慰也是必要的，碰到難題時想“自己不會，別人也未必會”，等到別的題目都做完了，緊張情緒就能得到緩解，再來攻克難題，這時考前由于緊張而導致遺忘的內容也許就記起了。

4、平時學習一定要扎實認真如何從容應對考試，關鍵還得靠平時認真扎實的學習和訓練，成功的學生都有一個共同的體會，即平時練習當考試，重大考試當練習。不少會考試的學生都說；“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”當然這句話有些絕對，但“梅花香自苦寒來”的道理相信每個同學都深有體會。作為家長，要告訴孩子考試的真諦：“只有認真對待平時每次練習，以此訓練自己，掌握科學的應試技巧，才能靈活自如地應對每一場考試，而如果僅憑一時的運氣取得的好成績也必定是曇花一現。”

首先要了解孩子為什么要偷偷買手機，是因為對科技的興趣還是為了炫耀或跟風。與孩子坦誠相待，讓孩子知道偷偷買手機是錯誤的行為，需要承擔相應的后果。

孩子私自買手機家長應該怎么辦

1、首先，保持冷靜，不要過于激動或嚴厲地對待孩子。與孩子進行對話，了解他們為什么做出這樣的行為，以及他們的動機和想法。

2、提供溫和的引導和教育：與孩子溝通，向他們解釋為什么他們的行為是錯誤的。強調專人事前購買需征得家長同意的重要性，并解釋不合理購買的后果（如金錢浪費、學習時間被分散等）。

3、設立合適的規則和限制：建立明確的家規，明確表達家庭對購買行為的期待。闡述何時需要請示家長、經濟自給自足的原則，以及合理的開支上限等。

4、監督和溝通：加強對孩子的監督，與他們保持良好的溝通。通過與孩子一起討論和規劃合理的購買計劃，培養他們正確的消費觀念和責任心。

孩子沒有上進心，最主要的原因是他們沒有一個明確的目標來指引他們前行。對此，家長可以給孩子設定一個合理的目標來激勵孩子學習，同時還可以根據孩子完成目標的情況，給予孩子相應的獎勵。

孩子不上進家長應該怎么辦

1、讓孩子學會堅持

不少孩子做事情總是缺乏耐心，長大后很難獲得事業成功。孩子遇到困難，父母不要立即幫助他，要鼓勵他堅持下去，勇敢地面對挫折，努力爭取成功。

2、認真對待孩子的每次提問

孩子充滿了好奇心，經常會向爸爸媽媽提問。面對孩子的問題，父母千萬不要消極的對待，以免拉低孩子的求知欲。如果爸爸媽媽不知道問題的答案，也應該坦誠的告訴孩子，并積極尋找正確答案，找到答案后在及時反饋給孩子。

初三的孩子，面臨中考，家長肯定很焦慮，在這種情緒的影響下，家長有可能做出錯誤的行動，比如直接搶手機，這種方法行不通的。家長需要引導孩子建立手機網絡界限，讓孩子在正常學習生活的前提下適當玩手機。

初三孩子玩手機上癮家長應該怎么辦

1、制定手機使用規則，通常包括手機使用的原因，家長查看的權力，違反相關約定之后的懲罰措施。總之，要讓孩子明白，使用手機可以，但是要有約束。

2、和孩子一起研究學校對手機的規定，在給孩子購買手機之前，要先弄清楚孩子所在學校對手機是什么態度。是否允許帶手機到學校，有哪些作業需要手機來完成等等。家長除了可以通過孩子了解這些規定之外，也可以通過和學校的老師溝通來獲取這些信息，畢竟，孩子的主要活動場所是在學校。

3、提醒孩子注意手機詐騙，當然，在技術方面，孩子可能比你懂得多很多，所以沒有必要和孩子強調技術，重點放在一些詐騙后果的提醒。要讓孩子明白，手機上所面對的世界并不全部是美好和有趣的東西。

初三孩子玩手機上癮的不良影響