孩子做作業老是用手機查怎么辦

首先我們家長要明白孩子這樣做有害無利，孩子這樣的行為會導致孩子慢慢失去思考的能力，讓孩子無法真正的認清自己，將來學習重點難點都很難抓到。所以如果孩子做作業老是用手機查怎么辦？

孩子做作業老是用手機查怎么辦

首先，家長要表明自己的態度，不要讓孩子用手機搜題完成作業，因為手機會導致孩子無法專心學習。只要手機放在手邊，孩子就會情不自禁地看手機，甚至會以搜題為借口玩手機。

即便孩子不會主動拿手機玩，在搜題的過程中也會跳出一些網頁，一旦孩子擋不住誘惑，就會影響到學習的專注度。

所以，在開始寫作業之前，家長要提醒孩子把手機關機或者放到自己看不到的地方，這樣做就能讓孩子專心致志地寫作業。

其次就是我們作為孩子的家長要和孩子商量做作業的正確模式。我們可以和孩子商量好，在作業做之前現將手機交給爸爸媽媽保管，不管會不會，先嘗試自己去思考，去嘗試，當作業做完之后，對自己覺得存在問題的作業進行答案查詢。

作業能夠很好的反映出孩子對于知識掌握的程度如何，但是有些孩子比較貪玩，上課沒有認真的聽講，作業自然也就不會寫。有的孩子為了應付作業，出現了做作業用手機抄答案的行為。那么家長應該怎么教育，幫助孩子養成良好的學習習慣呢？

孩子做作業用手機抄答案怎么辦

1、家長要問問孩子最近在學習上是否遇到了難題，老師講的新內容能不能理解，習題難不難，作業的數量多不多，讓孩子學會與家長分享學習上的事情。家長要注意孩子的心理變化，可以及時了解孩子的訴求。

2、父母應在孩子面前保持自身良好的形象，盡量避免在孩子眼中養成一個手機重度使用者的形象，通過父母的行為來改變和影響孩子的行為習慣，進而幫助孩子改掉做作業用手機抄答案的壞習慣。

3、家長如果有時間和精力，可以通過陪伴式學習，給孩子講解作業題，從思維、方法和習慣入手，孩子基礎知識得到鞏固，掌握了學習方法，孩子心就容易靜下來了，對學習的自信心會不斷增強，慢慢就會進入學的狀態。

4、家長自己學習，多了解青春期的共性發展以及自己孩子的個性發展。對他了解地越多就越容易找到更好的方式方法。面對孩子的成長，拋去他人的眼光和看法，或者是所謂的自尊，盡可能事實求是地看問題處理問題。

隨著手機的出現和更新換代，每人一部手機已經成為了標配，但是對一些學生來說，手機的吸引力遠遠大于其他新鮮事物，因此孩子可能會沉迷手機當中，有的學生因為不會合理利用手機，而在日常生活習慣上依賴上手機，這對孩子的身心發展會產生很大的影響。

初二孩子寫作業老是用手機怎么辦

1、糾正孩子的意識

首先要讓孩子意識到一邊做作業，一邊用手機的方法是不好的，不僅會降低學習效率，而且會在無形中浪費大量的時間。父母應該要讓初二孩子意識到，學習的時候要全身心地投入進去，不要被手機分散自己的注意力，在休息的時候可以盡情的玩手機。

2、安排孩子玩手機時間

如果小孩是因為自己有不會做得題，需要用手機來幫助自己解決問題，那家長要明確告訴孩子，只可以搜自己不會的題，自己會錯的提一定要認真完成，有時初二孩子寫作業老是用手機，還可能是因為對寫作業產生了惰性，不想自己寫作業，想通過手機完成作業。

很多家長每天為了生活而奔波，所以并不能無時無刻的陪著孩子學習，這時候有的孩子為了完成家長和老師的任務，就會投機取巧，用手機抄作業。用手機抄作業是一種非常不好的習慣，所以家長一定要重視起來，及時糾正孩子。

孩子用手機抄作業怎么辦

1、清楚原因。首先家長發現孩子用手機抄作業時，要找出小孩抄作業的原因在哪里，一般有兩種情況，不會做去抄襲，應付學習；還有就是會做，但是貪玩，想快點抄完，抓緊時間玩。找出原因之后，我們再去引導孩子。

2、家長可以試著輔導孩子。如果孩子不會，家長也不會，建議家長先認真看孩子的課本，盡量用孩子剛學的知識做題，還是不會，家長可以偷偷手機查題答案，再結合孩子剛學的知識，引導孩子做題，達到學會弄懂的目的。實在不行，也可以讓孩子詢問老師。

3、引導孩子正確看待這些電子產品。各類電子產品作為科技發展的新事物，我們不可以讓孩子拒絕，但是我們必須引導孩子合理地使用它，更要讓孩子明白這些電子產品只是我們“學習和娛樂的一個工具”。比如，當孩子需要手機完成作業時，我們要和孩子說：“現在是你利用手機完成作業的時間，完成之后一定要把它歸回原位哦！”

4、跟孩子說明重要性。對于抄作業的孩子，父母應該告訴孩子做作業的重要性。寫作業不僅可以及時鞏固當天的內容，還可以及時對自己學習中出現的問題進行檢查。如果孩子總是抄襲作業，考試前就會花兩倍的精力復習鞏固，不僅學習很累，復習效果也會大打折扣。

隨著手機的普及，大人已經把手機當做生活必需品而隨身攜帶，孩子也因此有更多機會接觸手機，甚至在寫作業的時候也要依賴手機查找答案。雖然手機能幫助孩子及時解決難題，但如果孩子長期如此，會大大的影響學習成績。

孩子依賴手機做作業怎么辦

1、教孩子主動學習

培養孩子主動學習的興趣，提升孩子的自制力。學生的學習如果是主動的，孩子如果知道學習的目的是自己掌握知識，而不是應付作業，他就不會依賴手機做作業了。而且學生的自制力也很關鍵，自制力差的孩子很容易沉迷于手機。

2、讓孩子明白寫作業的意義

讓孩子明白如下幾個道理：學習是給自己學的，不是為了家長或者老師而學的。學不會沒關系，一遍不會就多學幾遍，一種方法不行就換另一種來學，主要是得有顆好學的心，而不是依賴手機只為寫作業，因為這樣做是沒有任何意義的。

現在的很多家長為了方便孩子查閱資料，給孩子配備了手機，但是在這個過程中家長們也發現了一個問題，孩子在寫作業的時候不管會不會寫都用手機查詢，表面上看著作業完成的很好，但是孩子并沒有思考問題，那么孩子寫作業老是查手機怎么辦呢？

孩子寫作業老是查手機怎么辦

1、不要過度焦慮

比起孩子完全對做作業無感，孩子愿意主動去完成作業這本身就是一種好現象，拋開孩子喜歡用手機來查答案這個問題不談，至少你家孩子要去打游戲還知道先把作業完成，這就還有教育的余地，前提是你不要急，不要將孩子逼入死角。

2、不要過度去批評孩子

只要家長清楚孩子并不是純粹為了偷懶而去查抄答案，而是因為真不會寫課外作業這一事實時，就要本著理解孩子的心態與孩子去交流。幫孩子把基礎知識重新講解，打好基礎的情況下，再掌握各學科的學習方法，只有這樣才能讓孩子改變現狀，增強對學習的信心。

在孩子角度來說，這樣的方式可以讓自己逃避懲罰，家長可能覺得孩子老是不做作業還經常撒謊的行為是讓人生氣的行為，但又不知道該怎么去解決，那么作為家長，對于孩子老是不做作業還撒謊怎么辦呢？

孩子老是不做作業還撒謊怎么辦

1、讓孩子自己選擇

多給孩子一些自己做選擇的機會，家長的獨行獨斷可以理解，但是孩子是有自己的思想的，孩子的在選擇的時候不管是對錯家長可以教育，孩子的選擇是需要孩子思考的，家長多給孩子一些思考的空間，孩子不學習需要家長讓孩子在學習和玩之間做時間的選擇，玩多久學習多久，不僅讓孩子有了選擇，還能讓孩子控制自己的約束自己。

2、跟孩子一起做一個約定

家長給孩子一次機會，并且事先跟孩子說好，如果再發現說了假話、不寫作業怎么處理，一定要孩子也同意的“懲罰方式”。打罵孩子教育方式并不可取，孩子們也希望自己被尊敬。至于做作業這個問題，其實是可以獎勵孩子完成作業作為鼓勵的。