孩子總是偷拿家里的錢(qián)怎么辦

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子總是偷拿家里的錢(qián)時(shí)，一定要擺正自己的態(tài)度，對(duì)他們做正確的引導(dǎo)，糾正他們的錯(cuò)誤。但在引導(dǎo)過(guò)程中，家長(zhǎng)要切記，不能一味的訓(xùn)斥，而是要保護(hù)他們的自尊心，避免傷害孩子。

孩子總是偷拿家里的錢(qián)怎么辦

1、及時(shí)引導(dǎo)

只要我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大可不必過(guò)分擔(dān)憂，而是要把注意力放在如何正確引導(dǎo)孩子上。家長(zhǎng)要耐心的和孩子溝通，并且在溝通的過(guò)程中一定要注意措辭，不要把“偷”這些不太好聽(tīng)的詞掛在嘴邊上。有效的溝通時(shí)建立在尊重和信任的基礎(chǔ)上的，因此家長(zhǎng)要和孩子平等對(duì)話，才能搞清楚孩子總是偷拿家里錢(qián)背后的原因，進(jìn)行有效的引導(dǎo)。

2、保護(hù)孩子的自尊心

糾正孩子總是偷拿家里錢(qián)的問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該注意保護(hù)孩子的自尊心，無(wú)論是面對(duì)孩子的不當(dāng)行為，還是“護(hù)食”的表現(xiàn)。都不應(yīng)該在眾人面前進(jìn)行訓(xùn)斥，否則將會(huì)給孩子的內(nèi)心造成毀滅性打擊，讓孩子變得在錯(cuò)誤行為上愈演愈烈。而是應(yīng)該冷靜理智的和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的內(nèi)心，針對(duì)不同的原因做出不同的處理。

孩子拿家里的錢(qián)一般跟家長(zhǎng)有直接關(guān)系，孩子在跟家長(zhǎng)在相處時(shí)，自己的意愿經(jīng)常得不到滿足才出現(xiàn)的問(wèn)題。出現(xiàn)這種事情時(shí)，不要打罵，就是跟他好好溝通，說(shuō)清楚原因，讓孩子自己明白，家里的錢(qián)來(lái)來(lái)之不易，怎么用的計(jì)劃的，一般情況下，孩子都會(huì)改，關(guān)鍵是父母的素質(zhì)。

發(fā)現(xiàn)孩子偷拿家里的錢(qián)怎么辦

第一和孩子好好聊聊。問(wèn)他為什么要偷拿家里的錢(qián)？拿去做什么了？了解原因才能對(duì)癥下藥。

第二和孩子約定。比如每周或是每個(gè)月給孩子多少零花錢(qián)。如果零花錢(qián)不夠用的，可以讓孩子做家務(wù)來(lái)賺錢(qián)。刷碗，收拾房間，倒垃圾，也可以帶他到外面撿瓶子，讓他體驗(yàn)勞動(dòng)賺錢(qián)的不容易，知道珍惜勞動(dòng)成果。

第三家長(zhǎng)不要在孩子面前，天天訴說(shuō)自己賺錢(qián)的不容易，刻意描述自己家窮，這都會(huì)導(dǎo)致孩子自卑，還有自責(zé)。就是有正當(dāng)需要也不敢或是不好意思找家人伸手要錢(qián)，只能背地里偷拿。

第四現(xiàn)在都是手機(jī)支付。家里的現(xiàn)金不要放太多，要放到家人都知道的地方，旁邊放一支筆一個(gè)本子，明確告訴家里人，誰(shuí)有急事都可以支用，但是必須交待所花錢(qián)的去處。慢慢觀察孩子的表現(xiàn)。

我們都知道孩子偷拿家里的錢(qián)不承認(rèn)是非常不好的行為，作為孩子的家長(zhǎng)要了解孩子偷拿家里的錢(qián)不承認(rèn)的原因，在根據(jù)原因解決孩子偷拿家里的錢(qián)不承認(rèn)怎么辦的問(wèn)題。下面我們一起來(lái)聊一聊吧！

孩子偷拿家里的錢(qián)不承認(rèn)怎么辦

1.家長(zhǎng)要耐心教導(dǎo)孩子

糾正孩子的行為，心平氣和給孩子講解這樣做的危害，讓孩子意識(shí)到事情的利害關(guān)系，建議不要用打罵的方式解決問(wèn)題，孩子的成長(zhǎng)總是會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤，做為家長(zhǎng)的您一定要記住，只有不合格的家長(zhǎng)沒(méi)有不合格的孩子。

2.從小培養(yǎng)孩子正確的金錢(qián)觀

幫助孩子從小形成正確的金錢(qián)觀是非常重要的。教一個(gè)孩子什么都不可能白白地學(xué)會(huì)。唯一的方法就是通過(guò)自己的努力得到自己想要的東西。

孩子總是偷偷拿別人東西怎么辦？孩子拿別人家的東西，孩子可能覺(jué)得好玩，這也是家長(zhǎng)特別要關(guān)注的事情，需要告訴孩子問(wèn)題的嚴(yán)重性，在別人不知道的情況下這樣的行為就是偷竊，是可恥的，讓孩子親自給別人送回去，并且道歉，這樣孩子就會(huì)從小就記住了，別人的東西再好也是不可以隨便拿的這樣的行為是可恥的。

孩子總是偷偷拿別人東西怎么辦

首先，父母要放下情緒，一定不要帶著情緒和孩子對(duì)話，不然，問(wèn)題解決前，已經(jīng)失敗了一半。

其次，心平氣和詢(xún)問(wèn)孩子拿他人東西的原因（不要問(wèn)“為什么”，帶有質(zhì)疑和指責(zé)。要用“是什么原因”），當(dāng)孩子表達(dá)體出喜歡等各種情緒時(shí)，先肯定孩子的情緒，比如，看的出你很喜歡這件東西。

接著，詢(xún)問(wèn)孩子，假如自己喜歡的東西，被他人拿走（不是偷），你會(huì)有什么感受？

然后，回到當(dāng)下的情景，如果其他孩子發(fā)現(xiàn)自己喜歡的東西不見(jiàn)了，會(huì)有什么感受？

當(dāng)孩子出現(xiàn)不愛(ài)做作業(yè)的情況，家長(zhǎng)都會(huì)擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)，都會(huì)比較焦慮和著急。但是此時(shí)家長(zhǎng)需要冷靜地對(duì)待，先了解清楚孩子不愛(ài)做作業(yè)的原因，然后針對(duì)孩子出現(xiàn)的不同情況，采取相應(yīng)的引導(dǎo)方法。

孩子總是不愛(ài)做作業(yè)怎么辦

大部分家長(zhǎng)都會(huì)遇到小孩不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的情況，喜歡寫(xiě)作業(yè)的孩子好像真不多，反正我是沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)周?chē)l(shuí)家孩子喜歡寫(xiě)作業(yè)的。同樣是年齡差不多的孩子，有一部分的孩子雖然不喜歡寫(xiě)作業(yè)，但不用任何人提醒仍然能每天準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)作業(yè)，有的孩子家長(zhǎng)看著都能磨蹭幾個(gè)小時(shí)。造成這種差別的最主要原因還是家長(zhǎng)的教育方式。

喜玩好動(dòng)是孩子的天性，從小樹(shù)立好的榜樣就很重要，家庭是孩子接收教育的第一場(chǎng)所。孩子從有自己的意識(shí)、意愿、意圖開(kāi)始，就會(huì)通過(guò)各種方式表達(dá)，家長(zhǎng)要盡量以疏導(dǎo)、繞道的方式進(jìn)行引導(dǎo)。

孩子不喜歡寫(xiě)作業(yè)，首先要了解孩子為什么不寫(xiě)，是想出去玩還是看電視，玩手機(jī)電腦。孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候大人盡量不在孩子面前做分散他們注意力的事情。比如孩子在寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)可以在孩子能觀察到的地方找本書(shū)看，孩子看到大人也在看書(shū)，起碼心里會(huì)覺(jué)得公平。

相反如果孩子寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)看電視發(fā)出笑聲，孩子必定會(huì)走神；其次千萬(wàn)不要把完成作業(yè)當(dāng)做和其他事情交換的條件，要讓孩子知道，完成作業(yè)是必須的，沒(méi)有什么可以討價(jià)還價(jià)的，讓孩子無(wú)條件完成作業(yè)。如果孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成的話，那么，我們可以給孩子制定一個(gè)比較合理的作息時(shí)間，通過(guò)作息時(shí)間約束孩子做事情，作業(yè)不寫(xiě)完，別的也不可能做。

小孩子都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程的，想媽媽很正常，給他適應(yīng)一段時(shí)間就好了，作為父母要鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立，而不是想媽媽了就把他接回家，他在陌生的學(xué)校和同學(xué)互相認(rèn)識(shí)熟悉起來(lái)以后就會(huì)好的多，鼓勵(lì)他就行。

孩子總是說(shuō)想媽媽想哭怎么辦

當(dāng)孩子想媽媽哭時(shí)，作為家長(zhǎng)，你可以采取以下措施來(lái)安慰他們：

1、試著站在孩子的角度來(lái)理解他們的情緒，給予他們理解和支持。你可以對(duì)孩子說(shuō)：“我知道你很想媽媽?zhuān)乙材芾斫饽愕母惺堋！?/p>

2、給孩子提供安慰和溫暖的環(huán)境。讓孩子知道他們的情緒被接受，并且你會(huì)陪伴他們度過(guò)這段時(shí)間。坐在孩子身邊，抱著他們，給予他們溫暖和安慰。

3、盡量與孩子保持溝通。鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受和情緒，讓他們知道他們可以向你傾訴。你可以問(wèn)孩子為什么他們想媽媽?zhuān)瑑A聽(tīng)他們的回答，并與他們分享他們的思維和情感。

孩子上學(xué)太累了，可能是每天有很多的作業(yè)和功課要溫習(xí)，加上老師和父母的壓力，父母不要過(guò)于給孩子太多的壓力，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓孩子節(jié)假日的時(shí)候出去玩一下，讓孩子放松一下。

孩子總是說(shuō)累不想上學(xué)怎么辦

多鼓勵(lì)：在生活中需要把消極的情緒改為積極的情緒，多鼓勵(lì)孩子夸獎(jiǎng)孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，能幫助厭學(xué)的癥狀逐漸改善。

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：在生活中需要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免學(xué)習(xí)環(huán)境過(guò)于吵鬧，也避免在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，家人經(jīng)常在跟前看手機(jī)或者是看電腦等，可能會(huì)影響到孩子的正常學(xué)習(xí)。

換位思考：多站在孩子的角度換位思考，理解孩子內(nèi)心的想法，目前學(xué)習(xí)的壓力比較大，可能會(huì)伴隨著不想上學(xué)的表現(xiàn)，需要多帶孩子去戶外呼吸一些新鮮空氣。

孩子厭學(xué)會(huì)有哪些體現(xiàn)