孩子每天回來不寫作業(yè)怎么辦

孩子放學(xué)回到家中之后，家長們一般都會要求孩子們先做作業(yè)，做完作業(yè)之后才會讓孩子們進(jìn)行其他的活動。可是并不是的孩子都能按照家長們的想法安排自己的時間，那么孩子每天回來不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子每天回來不寫作業(yè)怎么辦

1、幫孩子規(guī)劃做作業(yè)的計劃

幫助孩子列一張功課計劃表、可以仿著上邊的模式，讓孩子自己選擇先做哪科作業(yè)、后做哪科作業(yè)，可以讓孩子文理混著做，這樣可以有效的避免孩子精神疲勞，看似簡單的做法，可以培養(yǎng)孩子整理作業(yè)的好習(xí)慣，受用一生，家長們不妨試試。

2、保持良好的心態(tài)

家長們要調(diào)整好心態(tài)，不要因為孩子不愿意做作業(yè)就非常著急或惱火，你的態(tài)度會對他有很大的影響，特別是媽媽的態(tài)度。陪伴孩子做作業(yè)的方式一定要讓孩子接受，陪伴的方法才有效，先問問孩子是否要陪伴，如果需要就坐下來，如果孩子不需要就走開。

和孩子談心，與孩子達(dá)成一致意見：先把作業(yè)寫完了，可以適當(dāng)玩一會。寫作業(yè)時，家長要給孩子限定時間，作業(yè)完不成，就不能玩手機(jī)。多給孩子正面引導(dǎo)，講學(xué)習(xí)知識的重要性，評析沉迷手機(jī)的危害。指導(dǎo)孩子多讀書，讀完一本書，家長有獎勵，這樣逐漸讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

孩子回來不寫作業(yè)光想著玩怎么辦

理解孩子的辛苦

孩子放學(xué)回家以后，他們通常已經(jīng)度過了一整天的學(xué)習(xí)，因此父母應(yīng)該理解孩子的辛苦。在孩子回家后的第一時間，可以讓他們稍微休息一下，例如吃點(diǎn)水果、零食或者玩一會玩具。同時，我們可以和孩子約定一個休息的時間，例如30分鐘，并使用計時器或番茄時鐘來倒計時。

溝通作業(yè)時間安排

當(dāng)休息時間結(jié)束后，我們可以與孩子溝通當(dāng)天的作業(yè)，并讓他們預(yù)估每項作業(yè)需要花費(fèi)多長時間。在與孩子溝通作業(yè)時間安排的過程中，我們應(yīng)該盡量避免使用“晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)是做作業(yè)的時間”的說法。因為對孩子來說，這幾個小時的時間可能會讓他們感覺到壓力很大，即使是一些可以很快完成的作業(yè)，他們也會拖延很久。

放學(xué)回家不做作業(yè)，就知道殖，看動畫片，又一直玩到晚上九點(diǎn)多。打他，罵他，可就是不管用......到底該怎么辦呢？

孩子每天不寫作業(yè)只知道玩怎么辦

1、告訴孩子，每天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè)，把作業(yè)做完之后才能玩。并且要求孩子必須這樣做，如果違背了要求，那要加以懲罰。至于如何懲罰，那要看各個家長的招數(shù)了。你可以減少孩子的零用錢，可以減少孩子玩耍的時間，可以減少帶她外出去玩的次數(shù)等等，用這些來達(dá)到懲戒的目的，讓孩子長記性。以后一定要先完成作業(yè)才能玩。

2、玩是小孩子的天性，每個小孩子都這樣。但到了念書的階段必須要把玩的性子收點(diǎn)，要讓他認(rèn)識到作業(yè)是他每曰必須完成的工作。小孩子不愛寫作業(yè)，多半都我們家長沒有盡到應(yīng)盡的職責(zé)。因為家長是引導(dǎo)孩子性格，習(xí)慣養(yǎng)成等方面至關(guān)重要。好多老師都講，一個學(xué)生成績好不好主要看家長是什么樣的性子。所以家長在對待小孩不愛寫作業(yè)事上要首先從自身找原因。別老打罵孩子，這樣不利于小孩子成長。

3、父母以身作則。父母也要多陪孩子學(xué)習(xí)和教導(dǎo)作業(yè)，孩子提問時，多鼓勵孩子自己尋找答案，父母提供答案的渠道就好，讓孩子在尋找的過程中愛上學(xué)習(xí)。還有就是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。家長尊重孩子的興趣，興趣是最好的老師，讓孩子在學(xué)的輕松愉快，又能取得好成績。

孩子不寫作業(yè)只想著玩怎么辦

尊重孩子，心平氣和跟孩子商量，他想什么時候完成作業(yè)，先順著他。2.規(guī)定完成時間，盡量給多一點(diǎn)時間，讓他提前完成，有成就感。

孩子拖拉磨蹭不寫作業(yè)怎么辦

1、不要放任自由。很多家長都感覺自己的孩子還小，不想讓孩子承擔(dān)很大的壓力，其實(shí)，這樣的想法本無可厚非，但是，孩子畢竟要進(jìn)步，不給點(diǎn)壓力也是不現(xiàn)實(shí)的事情，所以，適當(dāng)讓孩子受約束。

2、勤快不要懶散。我們應(yīng)該讓孩子盡量勤快一些，而不是非常散漫，沒有上進(jìn)心，一定要讓孩子的性格非常的積極向上，做事情勤快，千萬不要讓孩子養(yǎng)成懶散的毛病，盡量行動迅速。

3、提高學(xué)習(xí)效率。家長應(yīng)該抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，因為，孩子不寫作業(yè)跟寫不完作業(yè)還是兩回事，因此，孩子學(xué)習(xí)的效率也很關(guān)鍵，如果孩子效率低，就會占用大量的時間寫作業(yè)。

4、不要抱怨責(zé)備。對于作業(yè)的問題，家長的態(tài)度就是必須完成的事情，不能溺愛孩子，當(dāng)老師留作業(yè)多了一點(diǎn)，家長就不能正確看待，抱怨老師，抱怨學(xué)校，如果孩子聽到了非常不好。

孩子不寫作業(yè)不聽話的真正原因可能是家長對孩子要求太高，家長對孩子的控制欲比較強(qiáng)，凡事都想讓孩子按照自己的意思去做，如果孩子沒有按照自己的意思去做，家長就會批評，指責(zé)孩子，時間久了，孩子就會越來越叛逆。

小孩子不寫作業(yè)不聽話怎么辦

1、多多了解孩子：在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、吸收教育知識：社會在變化，孩子的成長環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長，就要責(zé)無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。

3、耐心傾聽孩子：如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。當(dāng)家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

4、真正放下身段：有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。對此特別建議，希望家長真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

父母應(yīng)首先向孩子了解不想寫作業(yè)的原因，是題目不會做，還是因為其他的小朋友都不做，或者想玩等等，只有知道原因后才能對癥下藥，再采取解決措施。

孩子不寫作業(yè)怎么辦教你一招

第一，不要讓家里吵吵鬧鬧的，要保持家里安靜。這樣子，孩子會沒辦法專心地做作業(yè)。所以，不要在孩子做作業(yè)的時候，請客人來家里坐。

第二，不要只是光叫孩子去做作業(yè)，然后，就不管孩子是不是有去完成。這種做法，只會讓孩子養(yǎng)成敷衍自己的習(xí)慣。

第三，不要讓孩子在家里看到自己玩游戲，孩子會效仿自己，不認(rèn)真完成作業(yè)。家長要明白一點(diǎn)，孩子一旦迷上游戲，是不可能認(rèn)真去完成作業(yè)的。

第四，給孩子布置的作業(yè)，不要超過他們能力。比如說，三十分鐘布置的作業(yè)，就要是能夠在這段時間內(nèi)完成的。

要讓孩子愿意做作業(yè)，那么就要斷絕一些他們所沉迷的東西，如網(wǎng)絡(luò)，電視；另外作業(yè)先不要布置太多，重復(fù)的一些類型的題先不要做太多，慢慢地讓他們有自信，能做起作業(yè)，做對，那么才會有興趣，這時再慢慢地加大點(diǎn)題量，增加難度。關(guān)鍵是興趣和信心。具體的還是要看孩子而定。

孩子老是不寫作業(yè)怎么辦

逐漸培養(yǎng)興趣

俗話有說，興趣是最好的老師。通過鼓勵和輔導(dǎo)，孩子寫作業(yè)更順暢，也沒以前那般抵確觸了，這種進(jìn)步本身就會激發(fā)她的興趣，也讓她能夠享受寫作業(yè)的過程。字寫得漂亮，口算熟練，只要有進(jìn)步，我們就毫不客氣地具體表揚(yáng)。

不再嘮叨

教育要和孩子說清楚，當(dāng)孩子不寫作業(yè)的時候，自己不會跟在孩子的后面強(qiáng)迫孩子寫作業(yè)，也不會提醒他們要去寫作業(yè)。當(dāng)家長和孩子說了自己不會再嘮叨之后，家長一定要說到做到，因為很多家長出于著急或者擔(dān)憂，總是忍不住又提醒孩子了。