孩子覺得老師太兇該怎么辦

老師針對孩子，家長要了解具體情況。如果是孩子的原因，作為家長，要好好地跟孩子溝通。在學校要聽老師的話，而且你學習，是為了你自己，為了你自己以后有份好工作；如果是班主任的原因，那么家長應該找老師好好溝通下。

如果老師針對孩子家長應該怎么辦

首先，您需要保持鎮(zhèn)靜。即使您內心很生氣，也不應該把這種情緒傳遞給您的孩子。您需要為您的孩子樹立一個積極的示范，告訴他們，在沖突中保持理智是非常重要的。

其次，您需要了解一些基本事實。請與您的孩子深入交談，了解老師在班級里發(fā)生了什么事情。如果您不清楚，不要猜測或臆斷。你需要有一個清晰的了解后才能采取行動。

第三個步驟是與老師交流。您需要向老師表達關心和問詢，但不要指責或攻擊。您應該以一個孩子的父母的身份，詢問老師是否有問題需要解決，比如您的孩子的表現(xiàn)，或者您孩子可能遇到的挑戰(zhàn)。

第四個步驟是保護您的孩子。如果您認為老師對您的孩子極具偏見，您需要采取一些措施來保護您的孩子。這可能包括請家長會議（如果你的孩子是在學校），或者舉報老師的行為可能違反了規(guī)定。

上學期間，孩子接觸最多的就是老師，在和老師相處時難免磕磕碰碰，如果不及時處理這些矛盾，會對孩子的校園生活造成影響。那么，如果孩子頂撞老師家長該怎么辦？身為家長，該怎么做才能將影響降至最低呢？

孩子頂撞老師家長該怎么辦

當孩子頂撞老師后，家長去用“尊敬老師、感恩老師”的大道理來教育他，他根本聽不進去，反而會激怒他，一定要換種方法。

1、認同孩子的感受

第一步是傾聽和理解。當孩子表現(xiàn)出頂撞的行為時，首先保持冷靜，嘗試從孩子的角度理解其行為背后的原因。

可以說：“我注意到你對老師的某個決定感到很不滿，能告訴我是什么讓你這么不高興嗎？”這樣的開場白讓孩子感受到自己的情緒被重視，為后續(xù)溝通打下良好基礎。

家長雖然很關心孩子的成績，但是當他的成績有起伏時，卻又不知道該怎么辦。同時孩子考試差，內心希望的是家長能支持他，并不是指責打壓他。這只是一時的結果，家長不僅要管理好自己的情緒，還要跟老師溝通交流，幫助孩子盡快將成績提上去。

孩子考試差怎么辦

1、拒絕與同學比較，先從小事開始做起

想要讓孩子學習成績提高，首先要做的就是讓孩子不要抵觸學習，而是真心想要去學習。很多學習成績差的孩子，之所以不喜歡學習、對學習失去興趣，很大可能是因為總被父母拿來和其他同學比較，在比較中嘗到了挫敗感和焦慮感，故而越來越厭惡、逃避學習。

所以，家長首先要做的是拒絕把孩子與其他同學一起比較，給孩子營造一個放松的環(huán)境，不要讓學習成為一件讓孩子抵觸的事情。同時，這也可以幫助家長放松心情、緩解焦慮。

2、培養(yǎng)孩子的時間觀念

老師作為一名教育者，對于孩子的成長有著至關重要的作用，但是老師也不是全知全能的，有的時候老師也會判斷失誤從而誤會了自己的孩子，這個時候作為家長應該站出來，教會孩子如何正確的處理這件事情，維護孩子的尊嚴，同時也維護師生關系，幫助孩子健康快樂的學習成長。

老師誤會了自己的孩子家長應該怎么辦

1、當孩子遭受老師的誤會責怪時，不管此刻他的反應是憤怒的、埋怨的還是哭泣宣泄，內心肯定是委屈的。而這時家長可以放任孩子的情緒宣泄，直到平靜。然后給孩子一個擁抱，讓孩子感受到無論發(fā)生何事，家長是永遠陪伴在身邊的。

2、引導孩子換位思考，站在老師的角度，問問孩子怎么辦就公平，體驗理解老師“個體對群體”的難處，做到一碗水絕對端平很難。從而培養(yǎng)孩子的寬容心，諒解度。鼓勵孩子主動和老師溝通，自己解決。一方面，可以降低矛盾級別，另一方面還可以可鍛煉孩子獨立解決問題的能力。

3、要向孩子問清楚事情的起因，經過，判斷孩子是否真的被老師冤枉了。不能完全不相信孩子，認為老師一定是對的；也不能太相信孩子，認為孩子一定是被冤枉的，聽完孩子的描述后客觀的分析。如若事情屬實，可以向老師委婉地提起這件事情，更詳細了解老師所知道認為的事情經過。

4、家長要擺正心態(tài)，本著有則改之無則加勉的原則，和老師好好溝通，誤會的解除不會太難，老師不會斤斤計較的。事情的重點不在于老師是否真的不公平，重點在于培養(yǎng)孩子，教會他們以尊重別人的態(tài)度去表達自己的意見，和與別人協(xié)調的能力。

一般情況下來說，很少會有老師針對孩子的行為發(fā)現(xiàn)，但是也難以避免會出現(xiàn)這樣的情況。所以，當家長遇到這樣的情況后，也就需要對孩子進行疏導，還有就是要與老師進行溝通，然后才能找到具體的原因，才能正確解決。

遇到老師針對孩子該怎么辦

首先，要跟孩子了解一下具體情況，為什么老師跟你計較呢？是不是你上課沒有專心聽講，或者是不聽老師的話。不能聽取孩子的一面之詞，要從事實出發(fā)！如果是孩子的原因，作為家長，要好好地跟孩子溝通。在學校要聽老師的話，而且你學習，是為了你自己，為了你自己以后有份好工作。

如果是老師的原因，那么家長應該找老師好好溝通下。這樣長期下去，孩子學習會受到影響的，若是是孩子的原因，我會好好溝通的。這時溝通都沒有效果的話，給孩子換個班級，換個環(huán)境、孩子就會靜下心來學習。

其次，在這個過程中，需要的是家長如何引導和教育。家長如果不會引導和教育，就要多多進行溝通。讓孩子在人格上逐漸能夠成熟，能夠去解決現(xiàn)實中的問題，畢竟每一代人都會遇到他們這一代的共同生活境遇。

一般孩子都會把老師當做行為的榜樣，但如果老師有意識地打擊或無視他，這將會輕而易舉地摧毀孩子的自尊心和自信心，使孩子懷疑自己的價值。

孩子的教育一直就是家長所擔憂的問題，因為我們都是希望孩子能夠成長，并且更加努力上進的。所以，當出現(xiàn)老師上課孩子聽不懂的情況時，家長也要注意對孩子的態(tài)度，以及要和老師了解具體的原因，才能給予孩子最大的幫助。

老師上課孩子聽不懂該怎么辦

1、給孩子安慰和鼓勵。不要因為孩子的成績墊底再給孩子壓力，若是在一個“高手如云”的班級，那墊底的孩子的壓力比家長給予的壓力要更大，這樣他們更會因為老師上課卻聽不懂的情況而導致輟學。

2、調整時間讓孩子學會預習，如果老師講的知識一直朝前，家長就需要幫助孩子在每一門上課之前，把老師不會多講的基礎知識弄清楚，高中的孩子自己應該具備能力進行預習和復習，這點孩子完全可以自己做到。

3、學會閱讀。學會速讀和精讀，提高單位閱讀量。學會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖，提前了解內容，獲取更有效的信息。當積極的閱讀者，不斷提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別要弄懂知識的起點和終點，梳理好知識要點。

4、合理安排。對于老師上課時孩子聽不懂的情況，那家長就要讓孩子該做什么時就做什么，在合理的時候做合理的事情，不背道而馳。比如抓課堂效率，當堂聽，當堂記，當堂理解，不理解的課下或者當天找時間主動找老師請教，做到堂堂清，這樣就能很大程度的解決這一問題了。

可能很多家長都聽孩子抱怨過說老師太兇的情況，而大多數(shù)的家長都會只是聽一聽，并不會認真去思考并對孩子及時進行引導。如果孩子對老師的這種心理沒有及時得到疏導，很可能就會出現(xiàn)厭學的情緒，而導致他們不想上學。所以，家長遇到孩子這樣的抱怨，一定要及時給孩子做心理疏導。

孩子說老師太兇不想上學怎么辦

首先，作為父母要和孩子共情，讓孩子能夠感受到爸爸媽媽很理解他的心情，讓他們知道自己的感受和表達得到了認可和接受，這樣孩子就會覺得自己得到了重視，那么日后才愿意繼續(xù)和家長分享自己的生活日常。

其次，家長要安慰孩子的情緒，幫他們打開心結。作為家長，我們沒有資格要求老師做出改變，更何況老師本身是沒有錯的。所以我們要通過一點點引導的方式，讓孩子完完整整的把原本事件表達出來，讓孩子站在老師的角度上，理解老師“兇”的理由，感受別人的情緒，明白老師的苦心。

最后，父母要主動和老師、學校溝通，保持緊密的聯(lián)系。無論是在學校還是校外，學習一些技能都要和任課老師保持溝通，及時針對孩子存在的問題進行分析。如果孩子做錯了，父母就要幫助孩子及時糾正。

家長在對孩子進行教育之前，要先對他們的心情表示理解和同步，能夠共情孩子的心理狀態(tài)，表示對他正在遇到的問題表示愿意幫助，這樣才能讓孩子對父母逐步建立信任，然后帶著孩子一步步成長。