孩子閱讀理解能力差怎么訓練

在孩子的學習成長中，孩子們的閱讀理解能力是十分重要的，不論是學習語文還是英語，都需要孩子們這方面的能力。有些家長們就會發現，自己孩子這方面的能力就比較差，不光體現在學習中，還體現在生活中，這該怎么訓練才能提高孩子的能力呢？

孩子閱讀理解能力差怎么訓練

1、培養孩子們善于思考、勤于動筆的習慣。孩子從小就應該養成多讀善思，勤于動筆的讀書習慣，文章的內容是通過語言文字來表達的。只有通過讀，才能把無聲語言變成有聲語言，把語言文字所描寫的人物形象故事情節表達出來。

學貴有疑，思維總是從問題開始的。孩子在學習中有了疑問，才能產生積極探索解決問題的強烈愿望，才能有所創見，閱讀理解能力猜猜會慢慢提高，家長對這一點要熱情鼓勵，并且加以訓練

2、家長們要盡可能的增加孩子的閱讀時間，這一點十分關鍵，孩子的閱讀理解能力好不好，與閱讀的時間夠不夠、多不多有直接的關系。“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話就是說要多閱讀，才能寫出好的文章。

在增加孩子閱讀時間這個問題上，應該說是仁者見仁、智者見智，但是最終落腳點是落在增加閱讀上，如何增加閱讀量和閱讀時間呢？作為家長，要學會引導閱讀和利用時間，比如在孩子學習之余，多給孩子買點課外書讓孩子看。

一年級孩子的閱讀能力是非常重要的，家長在平時要注意在這方面的培養，畢竟只有真正理解了之后，才能夠更好的去記憶知識，完成題目。但是有些孩子的閱讀理解能力比較的差，家長需要找到正確的方式，幫助孩子進一步的提高。

一年級孩子閱讀理解能力差怎么辦

不管是干什么事，對于自己喜歡的都更容易堅持下去。讀書也是一樣，很多父母喜歡干涉孩子的閱讀，喜歡讓孩子去讀名著，而孩子未必喜歡這些，讀自己不想讀的書，會讓孩子開始討厭書，討厭閱讀。這一定是得不償失的。

擴大閱讀范圍，不要僅僅局限于課內閱讀，我們知道在應試教育下往往是成績論英雄，因此很多老師或者父母不愿意自己的孩子去讀課外的內容，其實并不是這樣的，如果能夠擴大孩子們的閱讀范圍，對他們的寫作和口語交際都有很大的幫助，還可以提高他們的閱讀能力。

看到帶圖片的閱讀，可以先讓孩子把它當做看圖寫話來做，發揮自己想象力，寫出一段話。然后孩子就會很好奇圖片里講的到底什么故事，接下來就可以讓孩子進行閱讀了，興趣也會增加很多，從而也可以看出孩子自己對圖畫的理解和原文有多大區別。

一年級理解能力的提高離不開做題，做題并不斷提高理解題意的能力，是提高閱讀理解能力的最有效的方法。很多孩子平時聽課時很機靈，但一到做題就漏洞多多，缺乏獨立做題的能力，這就要讓孩子多做點題，鍛煉一下孩子獨立讀題，理解題意的能力。

四年級的孩子已經具備了明顯的學習力，如果他本身的閱讀能力比較差，肯定會導致孩子的成績有所下降，或者是難以提高，所以家長一定要引起重視，幫助孩子改善這一問題，取得更好的成績。

孩子四年級閱讀理解能力差怎么辦

為孩子提供合適的讀物。確保孩子進行大量的難度適中的閱讀練習。在沒有任何幫助的情況下，孩子應該能夠認識90%的字詞。如果生字生詞大于這個比例，孩子為了搞清這些字詞的意思就會停頓較多，影響對整個文章大意的理解。

找一個合適的閱讀氛圍。置身于濃厚的閱讀氛圍中，對孩子提高閱讀理解能力會更有效。良好的環境會讓孩子在閱讀時更加專注、投入、能夠理解，相應地，孩子的理解能力也會得到提高。因此，家長不妨在周末或其他休息時間帶孩子去圖書館或書店看書，這對培養孩子的閱讀習慣和閱讀能力很有幫助。

加強課外閱讀。把孩子的課余時間進行合理規劃，增加閱讀時間。如果孩子對閱讀不是很感興趣，可以從他感興趣的領域，進行書籍篩選。俗話說得好，興趣是最好的老師，只有真正的感興趣，才能把書看進腦子里。

多做閱讀題，并且及時總結。針對閱讀基礎不好的學生，可以從比較簡單的題型開始入手，甚至可以從三年級的閱讀題開始做起，把基礎打好。

很多孩子做題的時候總是馬虎大意，經常不理解題意就解答，結果可想而知。因此一些家長就想著讓孩子多做一些課外閱讀，鍛煉一下孩子的理解能力和專注力，但是孩子的習慣已經養成想要改變并不是件簡單的事情，那么孩子課外閱讀理解能力差怎么辦呢？

孩子課外閱讀理解能力差怎么辦

1、家長要做表率

通過自己的言傳身教培養孩子的閱讀習慣，其實大人不愛讀文學書、歷史書、心理書、其他話題嚴肅的書也沒關系，還有輕松的旅行書、美食書可以去讀，還可以和孩子一起探索培養邏輯思維的書，開卷有益，只要給自己一些時間開始讀書，樂趣自己會跳出來的。

2、逐字逐句逐行閱讀

閱讀離不開眼睛，如何讓目光專注于所讀到的每一句話上面就尤其重要，家長所能做的，便是努力培養孩子的視覺專注力。當孩子能夠跟著你手指移動的速度與停頓讀時，會慢慢會給孩子建立起朗讀的節奏感。再繼續拓展，從一句話到幾句話，甚至是一段話，不斷增強孩子視覺專注的耐力。

理解能力是孩子和別人溝通交流的基本能力，也是孩子學習能力的一種體現，12歲的孩子即將面臨初中生活，學習難度和深度都有所提高，如果孩子理解能力比較差很有可能難以適應，那么12歲孩子理解能力差怎么訓練呢？

12歲孩子理解能力差怎么訓練

1、充分發揮孩子的想象力

加強孩子理解力的培養，在理解的基礎上發揮孩子的想象力，能夠起到相互促進的作用。正如想象可以讓知識插上翅膀一樣，想象力可以讓個體學習知識的能力得到飛升。

2、堅持閱讀

從文字中提升理解能力。孩子的理解能力很大程度上主要表現在閱讀水平的理解上，如果一個孩子不接觸文字，那么他的理解水平就回停滯在我們平常的交流中。因此，一有時間就應該讓孩子去閱讀，不管閱讀什么，只要能理解文字，慢慢地相信理解水平就會提高。

閱讀能力是孩子學習能力的基礎和表現，是孩子不可或缺的能力，好消息是，對于閱讀能力差的孩子后天是可以培養的，因此家長們不要因為這個原因在責罵孩子了，這樣只會讓孩子失去學習的信心，那么孩子閱讀理解能力差怎么辦呢？

孩子閱讀理解能力差怎么辦

1、增加孩子的閱讀時間

孩子閱讀理解能力不好，與閱讀時間夠不夠多不多有直接的關系？俗話說，讀書破萬卷，下筆如有神，意思就是要孩子多讀，才能寫出好的文章，有豐富的知識儲備，因此，家長在孩子學習之余，可以多給孩子買些課外書看。

2、聯系上下文

有些句子單獨理解比較難以理解，如果聯系上下文，就容易理解了，因此，家長在引導孩子閱讀的時候，教導孩子讀句子，要聯系上下文閱讀，直到讀懂意思，這是理解句子的最基本的方法。

理解能力是生活甚至生存必備的意向基本技能。因為如果孩子理解能力差，在學習中孩子就無法讀懂出題人的意思；生活中孩子就無法聽懂被人的潛臺詞。這樣對孩子的人生會有很多大的影響。那么孩子理解能力差怎么訓練才好呢？

孩子理解能力差怎么訓練

1、家長可以適當的訓練孩子的概括能力。

閱讀一篇好文章，不能對它做歸納和濃縮，說明孩子并沒有很好地理解文章。對文章的概括，一般是“誰+在什么情況下+做什么事+結果如何”，只要把這些關鍵的詞語串聯起來就可以基本上概括出了文章的主要內容。

孩子每讀完一篇文章之后就讓他用自己的話簡單講一下原文內容，或者讓孩子口頭描述一件事情，可以是電影、電視情節、記憶中的人、事、物、家庭、學校、孩子喜歡的歌曲等等，這不僅能積極調動大腦思考，還能完善孩子的邏輯思維能力。

2、生活中父母一定要多教理解能力差的孩子一些生活常識。