孩子紀律差管教方法

當前，獨生子女較多，由于年輕父母外出打工，留守兒童也多，教育成了難題。如何教育好這些孩子？孩子紀律差管教方法有哪些？

孩子紀律差管教方法

1、一定事先和孩子溝通，了解問題所在。并且通過約定的方式，讓他一遵守課堂紀律。讓他明白家長是需要工作的，他是需要讀書的。每個人身上都是有自己的責任。

認真學習，遵守學校紀律是孩子必備的素養。上課不聽講，不僅僅只是影響了自己和其他同學不能正常聽課，更是影響了家長的正常生活。而且學習是孩子自己的事，作為學生就要為自己的行為負責。

2、還要了解孩子最在乎的是什么，例如，有位國外的家長，因女兒不守紀律，家長沒收了女兒的社交賬號，并歸自己使用。女兒非常著急，不得不向父親妥協。雖然這法子比較損，但不失為一個好辦法。

3、孩子不遵守紀律，主要原因是家長平時太忽略孩子學習上的管理，造成孩子在學校養成了散漫的習慣。沒有在孩子面前樹威，這對于孩子來說，也不利于他的成長。只要家長用心，愿意在孩子身上花時間，根據孩子的性格特點來制定管理計劃。

其實孩子不只是在家不聽話，孩子在上課的時候也是不聽話的，通常表現為紀律差、老師難以管教，家長就需要找出孩子紀律差的原因，才能幫助孩子解決其問題，那么孩子上課紀律差管教方法有什么呢？

孩子上課紀律差管教方法

1、與班主任交流

當孩子在課堂上不遵守紀律的時候，父母一定不要第一時間訓斥，因為你并不知道事情真相是什么，一旦不分青紅皂白一頓訓斥，有可能會導致孩子出現反感與叛逆心理，還會冤枉了孩子。所以我們家長先找到孩子的班主任進行溝通和交流，了解一下事情的經過，做一個大概的判斷。

2、詢問孩子事情原因

一般情況來說，班主任屬于除了家長最了解孩子性格的那個人，且也會知道孩子在課堂上紀律差的原因，但也不排除有班主任不知道的“真相”存在。

小學生的紀律性相比較于初中生是更難管教的，因為他們更難將家長的話記在心里，常常就會被“玩”所吸引。那這時家長也就需要于老師進行溝通，一起找到合理的管教方法，讓孩子能夠逐漸學會遵守紀律，這對孩子的成長也是有好處的。

小學生紀律差管教方法

1、耐心說服：當小學生缺乏自律性的時候，家長就要多耐心說服，讓小學生能夠逐漸樹立自律的思想，并付諸行動。千萬不要打罵或者嚴厲地處罰，以免適得其反。

2、制定計劃：對于紀律差的小學生，家長也就可以跟小孩商量，在小孩目前的能力范圍內制定可行的計劃，并督促小孩及時完成。計劃制定時要盡量留出一些寬裕的時間，逐漸讓小孩提高自律意識，再慢慢調整方案，做到循序漸進地改善。

3、養成良好的行為習慣：家長要以身作則為小學生樹立榜樣，這樣才能讓小學生參考和學習，及時發現自己不正確的行為并加以糾正。家長不能只監督小孩的行為而自己不做出示范，以免小孩心理抗拒，更不愿意進行改變自己紀律差的情況。

4、告訴小學生正確表達方式：對于紀律差的孩子，家長可以告訴孩子，如何用較有禮貌的方式來表達自己的意思。例如：孩子也許因為不從而說出：“你不要管我啦，我就是還想再看電視嘛?！边@時家長可以先暫停孩子看電視的動作，并清楚告訴他原因。

在初中階段，學生的紀律是讓家長和老師都會頭疼的原因，家長會擔心自己的孩子能不能好好學習，而老師則是會擔心孩子影響課堂紀律，耽誤其他同學的學習。家長就需要和老師做進行合作，對于初中學生紀律差的問題找到合適的管教方法。

初中學生紀律差管教方法

首先，家長要與老師合作，讓其與孩子做朋友

我們要解決問題就要找到問題的根源在哪里，一般情況下，學生紀律差是跟老師有著密不可分的關系的，多數是新老師才會遇到的問題，老師可能由于太過于年輕，學生覺得老師的威信不夠，所以才會放肆玩鬧。

所謂“強將手下無弱兵”就是這么個道理，我們家長這時就要和老師進行溝通，針對孩子的紀律情況，也就可以提倡老師與孩子做朋友這樣的方法，但是具體實踐起來還是要區別對待的，并不是任何時候都是這樣的一種相處模式。

其次，家長也可以旁敲側擊，暗示孩子

紀律差的孩子怎么管教？主要原因是家長平時太忽略孩子學習上的管理，造成孩子在學校養成了散漫的習慣。沒有在孩子面前樹威，這對于孩子來說，也不利于他的成長。只要家長用心，愿意在孩子身上花時間，根據孩子的性格特點來制定管理計劃。

紀律差的孩子怎么管教

1、給孩子制定一定的目標

家長或者老師需要給孩子制定一定的目標，任何事情，都要有目標，才能指導行為。同樣的，如果學習活動缺乏目標， 將使學習行為缺少堅定性，變得 雜亂和無序，降低教育效益。

2、勞逸結合

要注重勞逸結合，許多家長會一昧地督促孩子學習，給孩子安排大量的課程，其實這樣孩子的效率反而會很低，最好的辦法就是根據孩子自身的特點，去合理安排孩子學習和放松的時間，這樣孩子學習會更自律更有效率。

大多數孩子在十二三歲時就開始出現叛逆期。這時候的孩子比較難以管教，比較自我。通常和家長意見不同，甚至還要煩家長。作為父母，首先要站在孩子的角度上細心的體會他的感受，然后用更親切的語言來了解他的情況和他交心，交朋友。經過多方努力，他的叛逆期很快的就會過去的。

叛逆孩子管教方法

第一、一定要學會尊重，孩子進入叛逆期可能已經進入青春期，這個時候孩子需要更多的獨立，尤其是需要尊重，父母對此一定要表示足夠的平等感、尊重感，才能獲得孩子的理解，獲得孩子的友誼，不能總是用老的眼光看待孩子，將孩子當做永遠長不大的寶寶，甚至隨意打罵、呵斥孩子，這些都是不應該的，而是要將孩子當作成人一樣對待，將孩子當作自己的朋友看待，才能與孩子有非常好的親子關系。

第二、也應該給孩子適當的進行指導、教育，應該及時緩和與孩子之間的矛盾，緩和親子關系不一定要靠說服教育，也應該采取行動，比如多帶孩子玩游戲，也可以帶孩子做運動，比如陪孩子一起出去散步、跑步，一起旅游、看電影，或者一起游泳、打羽毛球、打乒乓球等，通過這些活動都能夠有效的與孩子建立非常好的友誼，同時解決孩子叛逆的問題。

第三、小孩叛逆期屬于人生成長的必經階段，此時家長的溝通態度技巧和正確引導對孩子的成長都非常關鍵，家長朋友們一定要重視，并付出時間和精力來幫助孩子順利叛逆期，使其健康茁壯的成長。

叛逆期的孩子家長怎樣交流

首先你得搞清楚孩子為什么不聽話，是天生的調皮搗蛋，還是有什么事引起的不愉快，讓他不聽話，孩子的世界是很純真的，孩子的眼睛都是干凈的，他看到什么樣子的人就會學習什么樣的，應該給孩子做好榜樣，給他正確的引導，讓他知道那些事情可以那些事情是不能做的，而不是一味打罵，找到問題的關鍵。

不聽話的孩子管教方法

從孩子成長過程的角度講。孩子在成長過程中會出現兩次典型的叛逆期，一次是幼兒期，一次是少年期。這兩個時期都會出現不聽話的現象。

從心理學的角度講。一種情況是孩子在家庭中遇到暴力管教，心理上得不到安慰，不聽話就是一種自我安慰的表現。另一種情況是孩子在外界受到了欺負（不管是來自同學的，還是老師的），在家庭中沒有得到應有的支持，心理上產生了怨恨，就以不聽話來報復家長。

從社會學的角度講。群體生活中的有樣學樣、教唆會讓意志薄弱的孩子盲從，以為不聽家長的話是男人行為、勇敢表現。

我們了解了孩子不聽話的成因，就要對癥下藥。