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和家長對著干是初中生叛逆的典型心理,我們作為家長一定不要用自己的身份去壓制孩子的想法,并且也不要對孩子過于束縛,這樣都會導致孩子出現(xiàn)叛逆心理,那么家長該怎么去教育孩子呢?
初中生的叛逆心理
一、厭學、逃學,甚至離家出走,尋找“安靜的樂土”。
受社會上一些“讀書無用論”和本科生找不到工作等負面信息的影響,一些學困生,課堂上聽不懂、課下又不愿意主動學習,再加上老師的冷漠和忽視,以及家長的簡單粗暴,導致他們更加厭學,曠課、逃課,尋找逃避場所,便成了學困生的家常便飯。
二、討厭家長的說教,指東往西。
伴隨初中生成人感的增強,渴望擺脫家庭的束縛,不希望家長把他們當作孩子來看,喜歡跟家長對著干,“你指東,我偏往西”,精神分析理論將這段時期稱為“仇親期”,大概要持續(xù)2-3年左右。
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孩子不愿意上學可能涉及心理問題,需具體分析。不想上學分兩種情況,一種是學習不好,課堂上教的內(nèi)容吸收不了,導致成績差,孩子壓力就大了,產(chǎn)生了厭學的情緒,另一種就是和同學老師關系處不好,可能在學校沒什么朋友,或者受人欺負了,導致孩子不愿意去上學。
初中生不想去學校是心理問題嗎
初中孩子厭學,或許是因為這幾方面的原因
1、家庭方面的原因。家庭條件欠好,父母平常短少引導,或許父母感情不合都有或許影響孩子的學習。
2、社會方面的原因。社會方面要看孩子結交了一些什么人,是不是遭到其他不務正業(yè)的人的影響,或許遭到什么人的威脅。
3、校園方面的原因。校園方面要了解是不是學生完不成學習使命心理壓力大,或許是不是遭到教師和同學的輕視。
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叛逆期的小孩,首先我覺得要學會傾聽,傾聽的其實也是一個過程。讓小孩子把不良的情緒,包括不良的想法,或者是他受到的一些委屈他表達出來,或許表達的時候你再給予一定的理解,然后再給予一定的引導,然后再給予一定的幫助,可能小孩子會覺得這是一個非常好的溝通方式。
初中生孩子叛逆期家長該如何引導
第一,首先要明白什么是叛逆期。這是解決問題的根源。
叛逆期是孩子走到了心理的過渡期,他的獨立意識和他的自我意識開始增強,迫切希望擺脫成人的管束。他們不愿意父母把自己當小孩,而是愿意大人把當成成人。為了表現(xiàn)自己已經(jīng)不用大人管了,他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。
實際在心理上是因為他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在,叛逆心理才因此產(chǎn)生,從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。
明白了叛逆期是怎么回事,家長就可以采取相應的措施了。
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每個小孩都有一個階段,不能因為這樣就罵孩子,站在孩子角度想分析,和孩子耐心談一下,渡過這個階段就好了。想想我們上初中或者高中的時候也是隔斷時間會有一些變化,這些都是正常的。
三招搞定叛逆期初中生
1、不要對孩子的情緒太強硬
家長應該試著把焦慮的情緒一點點的淡化,不要對孩子的情緒過于強硬,專心地和他說話,耐心的交流,這樣孩子才會漸漸的對大人敞開心扉。家長應該試著安靜的對孩子說,有什么事情,咱們坐下來好好聊聊吧。
2、循序漸進鼓勵孩子的自主性
家長應該漸漸的放手,讓孩子有適度的自由和決定權。這個過程中家長能夠提出建議,和孩子平等交流給他輔導,讓孩子漸漸懂得什么事情能夠做,什么事情不能夠做,這樣才能夠一點點生長老練起來。
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家長給她講道理,她肯定不聽,青少年的叛逆期。俗話說,近朱者赤,近墨者黑。我認為你可以給她創(chuàng)造一個條件,一個接近那些德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀同學的環(huán)境,這樣她會和他們聊天交談,久而久之成為朋友,你的孩子會找她談心,信任她。同齡人是很容易溝通的。
初中生女孩叛逆不聽家長的話怎么辦
1、多尊重孩子的意愿,不要把父母的意志強加于孩子身上,盡量不要強迫她做自已極力反對的事。
2、多關心孩子的生活,在衣食起居方面照顧好孩子,盡量滿足她們的合理要求。多做她們愛吃的飯菜,孩子喜歡的衣物也要舍得買。
3、要和孩子平等相處,和孩子交朋友。平常少約束,少指責,少在她面前嘮嘮叨叨。
4、要尊重孩子的自尊心,千萬不要當眾羞辱和打罵孩子,使他的自尊心受到傷害。
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先要少跟孩子啰嗦,不要太嚴歷對待自己的孩子,要求不要太高,降低要求。第二多和孩子朋友似的溝通聊聊天和讓孩子放松心情。多陪陪孩子,讓孩子有安全感。
初中生小孩子叛逆期怎么教育
1、減少心里對孩子的依賴
孩子在小時分喜愛跟著爸爸媽媽,爸爸媽媽對孩子也會產(chǎn)生依賴。可隨著孩子進入青春期,爸爸媽媽就要做好心理準備,給予孩子必定的成長空間,讓彼此保持必定的間隔,這樣對親子關系更有利。
2、不要老是指揮他
青春期的孩子他們普遍比較敏感,面對別人對別人大聲說話,他們也是體現(xiàn)的十分反感。在日常生活中,不是老想著指揮孩子;還有不要老是對他們下命令那種,孩子聽了也是很煩躁的感覺。這時分的孩子想要成為大人,你如果老是對他評頭論足,他們當然體現(xiàn)的是不高興的狀態(tài)。
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對于青春期的孩子,叛逆期都會有,不要妄加批評,教育也要找方法。作為家長,我們首先要理解他們,從細小方面做起,多和他們溝通、交流,能夠取得他們的信任,讓他們能夠把自己的想法告訴我們。
初中生叛逆期教育方法
方法一、同感
站在孩子的角度思考問題,讓孩子感覺到被理解。同感與同情不一樣,“真是不幸”與“那你一定很難過”這兩句話完全是不同的主導地位。同感可以讓談話得以繼續(xù),讓溝通更加順利。
方法二、尊重孩子
尊重不僅僅是關心、理解、感同身受,更多的是在孩子犯錯誤時候的非指責,在成績下降時的非打罵,在孩子做出選擇時的不強制要求,在孩子有想法時的不自以為是。每個人都希望受到尊重,承認孩子的人格,承認孩子的個人價值,是家庭心理教育的基礎。
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