小孩四年級讀書成績差怎么辦

小孩四年級讀書成績差怎么辦？四年級是一個小孩小學階段學習成績的分水嶺，一年級至三年級這三年時間里，小孩學到的更多的是一些基礎知識，從四年級開始，語數外三門學科的知識難度會出現一次難度等級的提升。

我覺得家長在小孩四年級一開始就發現了問題，小孩在學習和應試能力的提升上，就有希望。

小孩四年級讀書成績差怎么辦：

四年級是小學階段的轉折階段，學習內容從低年級基礎認知走向運用階段，難度明顯增加，家長在這個階段多給予小孩鼓勵，陪伴和學習上的指導，管理是很關鍵的。

其次，在小孩低年級的時候應該培養他的學習自律能力。如果沒有培養好，趁著現在四年級的時間幫助小孩重樹自律性：自己整理房間，學習用品，自己獨立在有限的時間內完成作業，作業工整認真，并且作業前會復習，作業后去預習等等。

還有一點要看小孩是不是留守兒童，缺少了家長的陪伴和關愛，小孩成績不好也是很正常的，所以把小孩帶在身邊很重要。

小孩四年級數學成績差怎么辦了？小學數學主要就是加減乘除運算，只要耐心想法給小孩輔導，隨時隨地灌輸數學問題，我覺得小孩是能開竅的。別給小孩貼上‘數學成績差’的標簽。

小孩四年級數學成績差怎么辦了：

第一，小孩的作業書寫工整嗎？據我的經驗，字跡工整是優秀學生的共同點，別看有些孩寫的亂七八糟也能得高分，哪只是一時，長久不了。同時，認真的書寫也是態度的體現。所以，不管你學的怎么樣，先力求寫工整，這一點只要愿意，就能做到。

第二，小孩的答題格式正確嗎？比如，做應用題的時候是一下子就寫到中間，還是從左到有的寫，每行的第一個字是否對齊，“答”是否寫在了正確的位置。這一點，只要愿意，就能做到。

第三、小孩有錯題本嗎？把每天做錯的題，每次考試做錯的題都重新整理一次，自然可以做到查漏補缺。這一點，家長辛苦監督一下，也能做到。

第四，小孩每天放學，你能鼓勵他給你復述一下在學校的學習內容嗎？讓小孩復述課堂內容可以起到復習的作用，同時也可以督促小孩上課認真聽講，同時也便于你了解小孩的學習情況。這一點，只要你愿意，也能做到。

對于四年級的孩子來說，學習是他們目前最重要的任務，而成績就是孩子學習成果的體現。每個家長都希望自己的孩子能夠獲得優異的成績，但現實卻是很多孩子到了四年級了，成績還是很差，這該怎么辦呢？

孩子上四年級了成績差怎么辦

1、找出問題所在

首先，我們需要找出孩子上四年級了成績差的原因?？赡苁菍W習方法不當，缺乏興趣，或者是注意力不集中等問題。只有找準了問題所在，才能有針對性地進行解決。

例如，如果是因為學習方法不當導致的成績差，可以嘗試調整學習方式，如制定合理的學習計劃等；如果是因為缺乏興趣導致的成績差，可以嘗試尋找學科中的趣味性。

2、教給孩子一些學習竅門

有些小孩子在學習的過程中學習方法不正確的，這就會導致雖然很努力，但是成績總是不理想。這就會給孩子帶來一定的挫敗感，變得因為成績差不愛讀書。作為家長這時候應該發現孩子身上的閃光點并加以鼓勵，千萬不要再嘮叨他們挫傷他們的積極性。

小孩成績差不愛讀書怎么辦

1、用監視審查的心態去監督孩子學習，孩子在家長面前就好比扮演著被管制的角色，孩子學習時心里不舒服，學習也不自然，還要背負怕被家長訓斥的壓力，肯定會影響學習效果。家長要適當放手給孩子自主學習的空間，可以委婉點去觀察孩子學習的情況。

2、問老師你的孩子在課堂上與其他學生相比表現如何。如果你的孩子成績差不愛讀書，問問老師你能做些什么。在你的孩子遠遠落后之前盡早采取行動是很重要的。另外，每次孩子的成績單出來的時候，一定要檢查一下。

3、主動和孩子溝通，不管是生活上還是學習上，主動關心孩子是否遇到不開心的事情。讓孩子要學會將不開心的情緒發泄出來，不能悶在心里。讓孩子學會分享自己的喜怒哀樂，釋放自己的壓力，真實的表達自己內心的想法。不懂的問題可以尋求別人的幫助，有時候團隊合作也是很重要的。

4、減輕孩子的心理和課業壓力。為了“不輸在起跑線上”許多老師和家長往往給予孩子他們不必要的負擔和壓力。造成孩子心理的反感和抵觸，當孩子承受不住的時候，成績差不愛讀書就會產生，嚴重的干脆離家出走。因此，老師和家長應該盡量減輕厭學孩子的負擔，做到寓教于樂，因材施教。

相信家長都有希望孩子能考取優秀成績的想法，但是有些六年級小孩，他們很多時候不愛讀書成績不好，甚至產生了厭學的情緒。作為家長應該及時的和孩子溝通，讓他們認識到學習的重要性，并為之做出改變。

六年級小孩不愛讀書成績不好怎么辦

1、要解決孩子不愛讀書成績不好的問題，必須找出問題的根源和深層次原因，然后加以解決。比如，當我們知道孩子在學校遇到刺激、挫折或打擊時，一定要幫助孩子分析原因，為什么會出現這樣的情況，我們現在應該如何應對，幫助他們想出點子，和他們一起面對挫折和打擊。

2、要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常 對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

3、家庭作業在孩子的教育過程中扮演著重要角色。父母在陪伴孩子學習時 學習方法指導，可以和他一起學習整理紙張和文件夾，給他演示如何使用學習用具，測試孩子的拼讀能力等，父母的幫助對提高孩子的學習效果能起到重要作用。盡可能每天花一個小時陪伴孩子做作業，并規定好做作業的時間。

4、自學是獲取知識的重要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析知識前后聯系，反復推敲，理解教材，深化知識，形成能力。

孩子讀書的過程中，家長最關注的往往就是學生的成績，也都希望孩子能夠在考試中考取優秀的成績，在將來能夠進入到一所好的學校。但是我們不得不承認孩子之間學習能力是有差距的，有些小孩讀書成績差，甚至因此失去學習的信心，產生了不想上學的想法。

小孩讀書成績差不想上學怎么辦

1、小孩讀書成績差不想上學的話，要給自己定一個適當的學習目標，剛開始目標不要過高，過高的目標容易使自己產生較大的心理壓力，目標太低則起不到應有的激勵作用。孩子確立學習目標，需要根據自己的實際情況來定。

2、長要做到的是尊重孩子，特長可以學，但是最好讓孩子能夠自主選擇，如果孩子在上特長班的過程中表現出對某方面的興趣，家長一定不要過于阻止干涉，而是要鼓勵孩子，這才是怎樣教育孩子學習的正確做法。

3、停止一切指責和批評，聽聽孩子想說什么，讓孩子把問題情緒發泄出來。哪怕他說不想學習了，你也不要激動，可以溫和而堅定地告訴他：“你認真考慮一下，如果你考慮好了，我們尊重你的決定?！毕嘈藕⒆永浣迪聛碇?，再也不會這樣說不想上學了

4、合理安排孩子地作息時間，充足地休息會讓孩子精力充沛，學習效率更高。在情緒好、精力充沛時，學習較難地、干癟乏味地內容，在情緒不好、精力不足時，學習容易地、感興趣地內容。學習疲勞時要及時休息和鍛煉，這樣，可使學生保持較高地學習興趣，提高學習效率，減少疲勞，避免厭學情緒地產生。

現在四年級的小孩子都已經有了自己的主觀想法，他們常常會因為要玩耍而不肯讀書，我們做家長的也知道孩子這樣是不對的，我們要做的就是去引導孩子，讓孩子能夠體驗學習中的成就感，還要培養孩子愛學習的好習慣，那么四年級的小孩不肯讀書怎么辦呢？

四年級的小孩不肯讀書怎么辦

1、及時和老師進行溝通

家長和老師溝通的時候，不能說是孩子不肯讀書，因為不是所以的老師都會理解孩子，可能只有部分的老師會幫著孩子一起解決問題，也有個別老師對孩子不理解，形成反面的作用。

家長可以和老師溝通一下，孩子在學校的表現，還有孩子和老師的互動，和其他小朋友的互動情況，看看孩子在學校里到底發生了什么事情。

2、正確引導，理解孩子的心理