孩子為什么怎么學都學不好

相信很多孩子都跟家長抱怨過：明明已經努力了，但是怎么學都學不好。其實有的時候確實是這個樣子，這時家長就不要再一味的催促孩子，適當的坐下來好好聊一聊，看看孩子的學習方法是否存在問題。家長要當好引路人的角色，給予孩子鼓勵和信任，相信他們會變得越來越優秀。

孩子為什么怎么學都學不好

原因一：很多孩子都沒有養成良好的學習習慣，平常學習比較懶惰，不積極思考，作業也不認真完成。要知道這些問題，都是孩子學習過程中最大的敵人。

原因二：孩子上課不會聽講，聽講不認真這是學習不好孩子普遍存在的現象。現在很少有孩子可以從頭到尾認認真真的聽完一節課，學習不好的孩子不聽講的現象更嚴重。

原因三：可能就是孩子們的執行能力太差，執行能力也能夠在生活中體現出來，比如你讓孩子吃飯，孩子總會說等一會，孩子早上上學，會賴床，這都是執行能力差的表現，所以要想提高孩子的執行能力，要從生活中的小事做起。

原因四：其次是孩子的情緒因素，想要讓孩子安安靜靜一心一意的學習，那么就不能在孩子學習的時候總是打擾，再者就是和孩子要保持良好的關系，一旦遇到孩子的青春叛逆時期，也不要過度極端，否則就會影響孩子的學習成績。

孩子在學習上若沒有自己的學習方法，肯定會造成這樣的后果：怎么努力的去學都沒有多大的作用，不僅學不會，還有成績下降的可能性。其實給孩子好的學習技巧比給孩子好的外在條件強多了，只要方法用對，好成績也會隨之而來的，那么當孩子怎么努力都學不好怎么辦呢？

孩子怎么努力都學不好怎么辦

1、幫助孩子建立學習自信

一個好的學習方法，首先要讓孩子對學習有自信。很多時候，父母在孩子沒有達到自己的要求時只會選擇一味地責罵或者是抱怨，從不考慮孩子的感受，根本不知道自己的這些話語會傷害孩子，讓孩子變得膽小自卑。

我們一定要有一顆善于發現的眼睛，去尋找孩子在學習上的優點，然后把這個優點放大，讓他知道自己的學習并不差，從而激發他們對學習的興趣。

2、讓孩子認清自己的不足

跟孩子一起分析原因，不能一味責怪打罵孩子，哪里差補哪里。其實孩子學習成績不好，跟家長在孩子小時候的陪伴引導進行智力潛能開發有很大關系，家長應該多從自身角度進行反思查找原因，家長自己是不是愛學習的人，是否給孩子做好了榜樣。

孩子總學不好怎么辦

首先，冷靜分析孩子在學習上出現問題的原因

每個孩子都有擅長和不擅長的地方，在學習上也會體現出來。有的知識學習起來比較容易，而也會碰到難點知識。每個孩子的大腦思維發育是不同的，視覺不同，關注點不一樣，就會在學習上產生不一樣的反應。所以別的孩子會的題，不代表你的孩子就應該會。遇到不懂的知識點，需要家長耐心陪孩子去尋找答案。

這個時候如果您在為孩子準備一個錯題本，把錯題記錄下來，并短時期堅持為孩子每天重復做類似的題，這種刻意的練習，會幫助孩子克服難關。并且在今后的知識大海洋里，孩子對這一類題會格外印象深刻。因為他經歷了從不會-求知-解惑-重復的過程。

也許有一天，孩子會突然進步

孩子二年級，成績有點差，但是作為父母，對于孩子的學習不必太過緊張。家長只要重視孩子的學習，找到適用于孩子的好方法來幫助孩子，孩子的學習一定會有所進步的。那么孩子小學二年級數學不好怎么辦呢？

孩子小學二年級數學不好怎么辦

1、孩子的問題父母一定要去管教。

只有父母多管教了，那我們才能看見孩子的一個進步。因為在這個年齡，孩子是分不清楚應該做什么的，只有我們成人才能分清楚應該做什么？但是，孩子在這個年齡段，她又想玩耍，所以我們家長一定要給孩子制定嚴格的學習計劃，或者學習任務，并固定好學習的時間。

2、觀察孩子平時有什么不好的習慣，對癥下藥。

如果愛玩手機，就把手機收了，現在很多孩子都是因為玩手機導致上課精神不振，或者與孩子約法三章，作業完成了，或者成績提高了才能玩一會。做事情是否拖拖拉拉，這個時候家長就必須嚴加管教，幫她改掉不好的習慣。如果愛玩，就和孩子玩好再做作業。

初一的數學還沒有涉及到太多的知識點，要想解決沒學好的部分，要及時解決還來得及。孩子小學基礎還不是很差的話，七年級數學學起來應該還是非常輕松的。那么孩子七年級數學不好怎么提高呢？

孩子七年級數學不好怎么提高

一般情況，如果學生很多科目都差，就是學習習慣差造成的。這種情況將會非常麻煩，因為培養學習習慣需要很長的時間。如果真是這種情況，學生既需要補習初中數學，也需要培養學習習慣。

如果是計算能力的問題，說明孩子小學數學沒有學好，整數加減乘除和分數運算肯定不扎實，就需要多做多練，把這塊短板補起來。

如果是邏輯思維的能力出了問題，則需要重溫各個知識點，梳理不通的知識點要慢慢的過，必要時可以通過搭建模型，讓孩子參與其中幫助孩子理解，切忌半懂半不懂，讓孩子死記硬背概念和公式，不然后期漏洞會越來越多，越來越難補。

數學的特點就是嚴謹，抽象，應用廣泛。孩子如果對數學不感興趣，可以通過生活中的例子引導孩子學習，激發孩子的興趣和數學思維。

孩子的數學成績會受到很多因素的影響，如當時考試的心態、過于緊張、復習的知識點沒有掌握完全或者計算失誤，我們作為家長要和孩子進行溝通，了解孩子失分的原因，并讓孩子學會解析試卷，清楚自己在什么地方失分，原因是什么等，及時總結經驗，并幫助孩子調節心態。

孩子六年級數學不好有什么好辦法

首先，家長們應該端正一個觀念，不能因為孩子成績不好，把所有的責任都推到老師頭上。一個老師教一個班的學生，他不可能做到一對一把每個孩子，都教的數學考一百分。作為家長來說，并不是說你交了學費，孩子到學校去讀書，所有的老師就一定要把你的孩子教成第一名。

除了學校教育，家庭教育，對于孩子的學習和成長也尤為關鍵。很多家長總喜歡推卸責任，自己平時工作忙碌，即使不忙，他也不會去抽時間去看孩子的作業，幫助孩子解決學習上遇到的一些困難和障礙。

孩子成績不好，他們就把所有的責任都推到老師頭上，認為他們交了學費，老師就應該把他們的小孩教好，這是一種很天真的想法。

其次，家長不要一味的指責孩子和老師。有些成績不好的孩子家長，每次看見孩子考差了，不是責備孩子笨，就是埋怨老師教學質量不好。

孩子小學二年級成績一塌糊涂，除了對孩子完全放棄不管教的家長外，絕大多數父母會心急如焚、焦慮不堪的。這種心情可以理解，可問題是僅停留在著急的層面不能解決任何問題，那么二年級孩子數學不好怎么辦呢？

二年級孩子數學不好怎么辦

1、抓學習習慣。和孩子約定好。寫作業的時候坐在書桌前雜事兒都辦完。吃飯喝水這些雜事都做完了，坐在書學習桌上開始學習，一旦坐在學習桌前學習必須是保證一心一意，不再離開學習桌，直到把學習任務完成了。期間喝水吃零食也不可以。養成全神貫注地做某件事的習慣。

2、抓計算。才二年級，學習上欠下的債還不算多。計算要提高全在練習。每天可以掐表來算一算用多長時間。每天練個20道題。今天用了幾分做完了，明天用了幾分做完了，給記錄一下，這樣孩子他也有成功的感覺，也有一天一天進步的體驗。適當的給予孩子夸獎。讓他嘗到學習的甜頭。

3、培養理解能力。孩子自己讀題，不認識的字。可以給他說，但是讓他自己讀題，讀題的時候要他點一個讀一個一定要點著讀，不要漏字。讀完這道題讓孩子說一說這道題是讓干什么的該怎么做。

剛開始的時候這么訓練，可能孩子會覺得特別費勁，一定要耐心的把這項工作做下去。只有這樣，他的理解能力上去了，伴隨著計算能力提高了，數學才可以有突破性的進步。