兒子高二了不想上學(xué)怎么辦

兒子高二了不想上學(xué)怎么辦？作為家長(zhǎng)，不能只關(guān)注孩子的考試成績(jī)，現(xiàn)在教育都提倡德智體美全面發(fā)展，如果孩子確實(shí)學(xué)習(xí)不好，可以培養(yǎng)孩子在其它方面的興趣。同時(shí)，父母對(duì)孩子表示理解的心態(tài)，跟孩子產(chǎn)生共鳴。如果爸爸媽媽只是一味的數(shù)落或者打罵，會(huì)令孩子造成極強(qiáng)逆反心理。

具體來說，兒子高二了不想上學(xué)怎么辦，以下幾點(diǎn)建議供家長(zhǎng)參考：

1、孩子對(duì)家庭的依戀：成長(zhǎng)的過程中，孩子既希望有相對(duì)的獨(dú)立，又渴望有親情的溫暖伴隨。如果在學(xué)校內(nèi)得不到老師的關(guān)注關(guān)愛，同學(xué)的友好相交，孩子會(huì)對(duì)家庭產(chǎn)生較高依戀和期待情結(jié)。如果屬于此類，家長(zhǎng)無論怎樣忙，都應(yīng)該擠時(shí)間與孩子交流談心，或通過與孩子通話視頻，讓其感到不論如何，身處何境，父母都是他值得信賴和可以幫助的人，進(jìn)而讓孩子即使在外也仍若居家，沒有孤立無助的感覺。

2、學(xué)習(xí)上的困難：高二，對(duì)于學(xué)生來說，是壓力最大的時(shí)期。離高考已經(jīng)迫近，好多地方，市縣給學(xué)校劃指標(biāo)，學(xué)校給教師定考核，教師給學(xué)生壓作業(yè)。“時(shí)間加汗水”，“題海出成績(jī)”……面對(duì)種種訓(xùn)練、檢測(cè)、考試，基礎(chǔ)不太好或身體相對(duì)差的學(xué)生，確實(shí)難當(dāng)此“劫”。家長(zhǎng)應(yīng)該看看孩子是否屬此方面的情況，尋找相應(yīng)的解決對(duì)策。

3、情感類的困惑：處于青春期的孩子，時(shí)常會(huì)遭遇情感的糾結(jié)。比如心中暗戀某個(gè)人，卻不敢表白而深度壓抑；或者向自己鐘愛的異性表白，對(duì)方卻不予理睬或者拒絕；當(dāng)然也可能在與別人的相比中覺得自己某些不稱意或身世卑微……所有這一切，都會(huì)讓孩子心理受到打擊，讓其在學(xué)校里感覺到很孤立。如果屬于此類情況，家長(zhǎng)應(yīng)幫孩子及時(shí)解惑。

4、對(duì)未來的信心：當(dāng)代社會(huì)，即便大學(xué)畢業(yè)，就業(yè)壓力仍然很大，有許多人用非所學(xué)，就業(yè)困難。孩子面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)想法，擔(dān)心白花家庭的錢學(xué)習(xí)之后，最終工作仍無著落，因而覺得與其看不到前途的學(xué)，不如及早進(jìn)入社會(huì)找事情做。如果屬于類似情況，家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子打消思想顧慮，同時(shí)幫其樹立信心：只須認(rèn)真盡到努力學(xué)習(xí)，至于未來如何，到時(shí)再去選擇面對(duì)，勿須擔(dān)憂困惑。

作為家長(zhǎng)，時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒和成長(zhǎng)狀況。孩子不想上學(xué)了，那我們首先了解，他（她）為什么不想上學(xué)了，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)跟不上，還是因?yàn)樾睦泶嬖趩栴}，還是害怕校園暴力，或者受到不良風(fēng)氣影響。

我兒子今年上高二不想上學(xué)怎么辦

孩子年紀(jì)小，心理不成熟，對(duì)社會(huì)的了解度也不夠，需要家長(zhǎng)們的幫助和正確引導(dǎo)。

1、學(xué)習(xí)跟不上，就需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，請(qǐng)專業(yè)的輔導(dǎo)老師指導(dǎo)薄弱學(xué)科，有針對(duì)性的提高學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。

2、心理存在問題。現(xiàn)在很多孩子因?yàn)樾睦韱栴}沒有疏通，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。這時(shí)候，就要看專業(yè)的心理老師，早日心理康復(fù)。

3、害怕校園暴力。孩子在學(xué)校受到欺凌，心理和生理上都會(huì)受到傷害。青春期的孩子，無法懂得合法保護(hù)自己，會(huì)選擇逃避校園。

高二階段的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，需要學(xué)生有堅(jiān)定的毅力和信心才能更好的面對(duì)挑戰(zhàn)。當(dāng)高二兒子說不想上學(xué)時(shí)，相信很多家長(zhǎng)都會(huì)控制不住脾氣想要責(zé)罵孩子，但是這樣的教育方式并不能起到很好的效果，家長(zhǎng)應(yīng)該弄清楚原因，重新燃起孩子的學(xué)習(xí)興趣。

高二兒子不想上學(xué)怎么辦

1、高二兒子不想上學(xué)，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該花更多的精力和時(shí)間去關(guān)心孩子的身心健康。當(dāng)孩子們厭學(xué)時(shí)，很多家長(zhǎng)都會(huì)尋找如何處理問題的答案。對(duì)于這個(gè)問題，我們應(yīng)該給予孩子更多的理解和鼓勵(lì)，并花更多的精力幫助孩子走出厭學(xué)的內(nèi)心障礙，讓孩子重新獲得成功的信心。

2、高二學(xué)習(xí)方法上分析，學(xué)生可能認(rèn)為自己對(duì)知識(shí)已經(jīng)掌握了，沒必要再寫，這一點(diǎn)上一定要學(xué)生明白知識(shí)的獲得，尤其是實(shí)驗(yàn)性的知識(shí)，一定要通過自己的親力親為，參與探究，感悟來獲得，因?yàn)榭吹胶吐牭降闹R(shí)是需要?jiǎng)邮植拍苷嬲D(zhuǎn)化為自己的知識(shí)，從而上升為能力和技巧。

3、引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)的過程中要多與老師、同學(xué)交流討論，培養(yǎng)自學(xué)興趣。知識(shí)要互補(bǔ)，思想要共振，學(xué)習(xí)討論也是很重要的，它既可以活躍學(xué)習(xí)氣氛、集中注意力，又可使孩子信息得到交流，思維得到調(diào)整。

4、家長(zhǎng)要和孩子做朋友，而不是以高高在上的長(zhǎng)者身份訓(xùn)斥孩子，而是在孩子遇到困難時(shí)幫助解決，站在孩子角度思考，設(shè)身處地為孩子著想，不要講一些大道理，聽聽孩子的內(nèi)心想法，循循善誘，讓孩子感同身受，那樣更容易接受。

首先你要多跟孩子溝通，通過與他交流來了解孩子厭學(xué)的原因，要想真正解決孩子的厭學(xué)問題，我們必須找到問題的誘因及深層次原因，然后加以解決。

孩子上高二了不想上學(xué)了怎么辦

1、弄清楚厭學(xué)情緒的來源，是學(xué)習(xí)困難？害怕考試？對(duì)未來焦慮？還是同學(xué)間的人際關(guān)系出了問題？有針對(duì)性地去幫助孩子。

2、但是只要不是短時(shí)間難以解決的人際關(guān)系問題，就請(qǐng)一定要堅(jiān)持去上學(xué)，哪怕一邊厭學(xué)一邊上學(xué)，這樣分開來看。因?yàn)樯蠈W(xué)是作為一個(gè)學(xué)生的常規(guī)行為事件，一旦打破這個(gè)狀態(tài)進(jìn)入習(xí)慣性請(qǐng)假甚至休學(xué)就相當(dāng)于學(xué)生角色的掉落。再想重拾起來會(huì)很艱難。父母一定要用心去關(guān)愛和支持這個(gè)時(shí)候還能繼續(xù)上學(xué)的孩子。

3、多說一句：一個(gè)人不管出了什么問題，只要能夠想辦法維持住當(dāng)下自己的角色所應(yīng)該具備的常規(guī)功能（該上班的上班，該上學(xué)的上學(xué)），就算不能馬上恢復(fù)原狀，也肯定不會(huì)越來越差。

4、作為一個(gè)學(xué)生身邊最重要的兩個(gè)角色，家長(zhǎng)和老師，請(qǐng)?jiān)诤⒆幼钚枰銈儙椭年P(guān)鍵時(shí)候，拉孩子一把，幫他留在該在的地方。不要傳達(dá)不耐煩的情緒，對(duì)孩子是雪上加霜。

好好找她談心，以朋友的心態(tài)，放下父母的架子。想辦法讓她敞開心扉。讓她知道父母只希望她健康快樂，人生是有很多路可以走，但是讀書是相對(duì)最容易的一種改變命運(yùn)和建立自信的渠道！

高二女兒不想上學(xué)怎么辦

家長(zhǎng)要了解孩子不上學(xué)的原因是什么？

孩子從小學(xué)升到高中，從這一點(diǎn)可以看出，孩子是愿意學(xué)習(xí)的，通過自己的努力才有今天的結(jié)果。

現(xiàn)在正是孩子上學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，為什么不想到學(xué)校上學(xué)呢？家長(zhǎng)可以和孩子好好聊天，了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，知道孩子不想上學(xué)的真正原因，具體問題具體分析，想辦法解決孩子的困難。

家長(zhǎng)教育孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，迎接未來的高考。

16歲正處于叛逆期，可以嘗試跟兒子溝通一下看看是因?yàn)槭裁丛颉Ｎ闯赡陜和⒉粫?huì)了解到這個(gè)決定可能會(huì)影響到什么，可以講解一下不讀書的壞處和讀書的好處。若勸解無效可以嘗試和學(xué)校請(qǐng)半個(gè)月的假讓兒子去嘗試一下社會(huì)的心酸，強(qiáng)硬的方法可能會(huì)起到相反的作用。

兒子16歲不想上學(xué)怎么辦

1、學(xué)習(xí)方法改變

孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理的原因可能是由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成效不佳，從而對(duì)學(xué)習(xí)失去信心、興趣等負(fù)面情緒。家長(zhǎng)可以幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，讓孩子通過提高效率來獲得學(xué)習(xí)上的成功體驗(yàn)。

2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

家長(zhǎng)也可以嘗試引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱情，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。通過與孩子共同探討學(xué)習(xí)內(nèi)容的有趣之處、展示知識(shí)的實(shí)用價(jià)值、給予鼓勵(lì)和肯定等方法來建立孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。

孩子厭學(xué)有可能是因?yàn)樽罱鼘W(xué)習(xí)找不到成就感，怎么學(xué)都無法提高學(xué)習(xí)成績(jī)，所以產(chǎn)生厭學(xué)感。這時(shí)，家長(zhǎng)最好不要再給他們過多的壓力，強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，可能造成更壞的結(jié)果。

小孩高二不想上學(xué)怎么辦

1、改變觀念，接受自我

讓厭學(xué)孩子重新認(rèn)識(shí)自我價(jià)值形成良好的自我意識(shí)，這是變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán)。家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)厭學(xué)孩子所表現(xiàn)出來的良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強(qiáng)化，讓他在前后比較中接受自我，認(rèn)識(shí)到自己并非無可救藥而是能學(xué)好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改變自己無能的觀念。當(dāng)然，家長(zhǎng)對(duì)厭學(xué)孩子的評(píng)價(jià)必須客觀、中肯、善意，不能諷刺偏激，以免增添逆反情緒。

2、要學(xué)會(huì)傾聽

不要總是認(rèn)為和高二學(xué)生之間有代溝，高二學(xué)生的家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)和孩子進(jìn)行溝通，而最有效的就是學(xué)會(huì)傾聽，當(dāng)高二學(xué)生有苦惱的時(shí)候剛開始第一時(shí)間肯定告訴他的父母，而如果有幾次你們的交流不順利，那么漸漸地可能他就不會(huì)向你們傾訴了，所以一定要學(xué)會(huì)傾聽。