女兒一年級(jí)完全學(xué)不懂怎么辦

當(dāng)家長(zhǎng)看到自己的女兒在一年級(jí)不好的成績(jī)時(shí)，尤其是得知其他小學(xué)生的成績(jī)都是較優(yōu)異的，就會(huì)感到很生氣，甚至是憤怒的表現(xiàn)。其實(shí)我們還是需要做到冷靜對(duì)待，對(duì)于孩子完全學(xué)不懂的情況，家長(zhǎng)就要對(duì)自己女兒進(jìn)行正確的指引，讓其能夠早點(diǎn)“開竅”。

女兒一年級(jí)完全學(xué)不懂怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

對(duì)于在一年級(jí)學(xué)不懂的女兒，提起她的學(xué)習(xí)興趣是尤為重要的。而且喜歡、熱愛的學(xué)習(xí)的孩子往往會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而自發(fā)學(xué)習(xí)。并且培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的一大好方法就是在玩中學(xué)，而趣味性的情境將孩子引入知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)中，游戲化的題目讓孩子愛上做題。

當(dāng)學(xué)習(xí)也能變成一件有快樂且有成就感的事情，孩子的學(xué)習(xí)興趣自然而然就產(chǎn)生了，久而久之，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)有所提升的。

2、掌握適合孩子的學(xué)習(xí)方法

一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候會(huì)有一種不愿意上學(xué)的表現(xiàn)，這時(shí)候父母一定要有耐心和孩子及時(shí)溝通，看孩子時(shí)候在學(xué)校遇到了什么問題，然后后加以引導(dǎo)。

一年級(jí)小孩厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、了解孩子為什么不想去上學(xué)

一年級(jí)孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校的原因是多種多樣的，家長(zhǎng)不能靠自己的猜測(cè)就下定論，孩子一般都心思單純，如果家長(zhǎng)能把孩子當(dāng)成朋友去交談、出謀劃策，相信孩子會(huì)很愿意分享自己遇到的困難，所以家長(zhǎng)最好幫孩子一起解決問題。比如孩子在學(xué)校受欺負(fù)了不敢說，在學(xué)校學(xué)習(xí)受挫了等等。

2、應(yīng)該對(duì)孩子表示同理心

其實(shí)孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵(lì)，從而推動(dòng)他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意，就一通數(shù)落或者打罵，反而令孩子不知所措，從此怕被責(zé)罰而不敢說心里話。當(dāng)孩子向爸媽吐露心聲的時(shí)候，爸爸媽媽不妨放下架子，表示理解，跟孩子產(chǎn)生共鳴。

孩子剛進(jìn)入一年級(jí)，學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，學(xué)習(xí)效果很差，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子聽不懂老師講課。家長(zhǎng)先不要著急，因?yàn)楹芏嘈W(xué)生都還沒有適應(yīng)小學(xué)的教學(xué)方式，出現(xiàn)不適應(yīng)是正常的。家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)，幫助孩子盡早適應(yīng)一年級(jí)的講課節(jié)奏。

一年級(jí)聽不懂老師講課怎么辦

1、給孩子安慰和鼓勵(lì)。不要因?yàn)楹⒆勇牪欢俳o他壓力，本身小孩就因?yàn)槁牪欢畨毫Ρ燃议L(zhǎng)更大。這時(shí)候只需要家長(zhǎng)的安慰和鼓勵(lì)。

2、調(diào)整時(shí)間讓孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。如果老師一直再往前講，家長(zhǎng)就需要幫助小孩在每一門上課之前把老師不會(huì)多講的基礎(chǔ)知識(shí)弄清楚，小學(xué)一年級(jí)的孩子是做不到自學(xué)的，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助他把自己不會(huì)的知識(shí)弄懂。

3、要和孩子的老師溝通。如果是老師的問題比較大一點(diǎn)，導(dǎo)致學(xué)生沒有聽懂，就要及時(shí)向老師反映問題，不要等到孩子不會(huì)的越來越多，補(bǔ)習(xí)起來就會(huì)更加費(fèi)力。

4、多陪伴孩子。一年級(jí)的小學(xué)生是沒有自己一套完整的學(xué)習(xí)方法的，這就需要家長(zhǎng)在旁邊及時(shí)做好引導(dǎo)，平常多注意陪伴小孩，和他們多溝通，遇到一些不懂的知識(shí)點(diǎn)，也要及時(shí)補(bǔ)上漏洞。陪伴孩子見識(shí)新的知識(shí)和世界，慢慢提高小孩子的理解能力。

小學(xué)和幼兒園的教學(xué)大不同，很多小孩上了一年級(jí)后很難適應(yīng)，老師讓他坐好乖乖聽課，他可能都難受的抓耳撓腮，很想跑出去玩。同時(shí)也會(huì)更加任性，什么都學(xué)不會(huì)，心思不在學(xué)習(xí)上，考試也和及格無緣。

小孩一年級(jí)什么都學(xué)不會(huì)怎么辦

1、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

要給孩子創(chuàng)造安靜的舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他有時(shí)間有心思去思考，環(huán)境雜亂太容易轉(zhuǎn)移注意力。可以讓他盡量在自己的小書房里做作業(yè)，寫好作業(yè)了出來可以看會(huì)手機(jī)或者電視，看手機(jī)10分鐘自己算。這樣孩子不僅可以遵守信用，還可以在固定的時(shí)間把心思放在學(xué)習(xí)上，從而很好的解決小孩一年級(jí)什么都學(xué)不會(huì)的問題。

2、教給孩子的是一種能力，而不是知識(shí)

很多家長(zhǎng)都誤以為孩子認(rèn)識(shí)多少字，會(huì)算多少到題，會(huì)背多少個(gè)單詞就很厲害。這些被動(dòng)灌輸?shù)闹R(shí)遠(yuǎn)不及孩子去主動(dòng)學(xué)習(xí)的好。我們要引導(dǎo)孩子教會(huì)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的能力，能力永遠(yuǎn)大于知識(shí)。

對(duì)于剛踏入高中生活的孩子來說，數(shù)學(xué)是一個(gè)“難啃的大骨頭”，里面的知識(shí)點(diǎn)數(shù)量十分龐大，需要靈活運(yùn)用各種公式計(jì)算。很多孩子都反映高中一年級(jí)數(shù)學(xué)聽不懂，家長(zhǎng)為此很著急，怕孩子的學(xué)習(xí)跟不上。

高中一年級(jí)數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦

1、提前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)對(duì)于高一學(xué)生來說是非常重要的，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)的知識(shí)要比初中難很多，一節(jié)課下來，老師所講的知識(shí)點(diǎn)也多，如果有一個(gè)點(diǎn)沒有聽懂，很可能整節(jié)課的內(nèi)容都會(huì)搞不清楚。所以預(yù)習(xí)是非常關(guān)鍵的，在上課之前把課本的概念看一看，這樣老師在講課的時(shí)候，孩子就不會(huì)出現(xiàn)高中一年級(jí)數(shù)學(xué)聽不懂的情況。

2、適應(yīng)老師的教學(xué)方式

高一課堂不能因?yàn)槁牪欢透鼡Q老師，如果說別人能在同樣的課堂下學(xué)會(huì)，那你也一樣可以，所以，即便孩子認(rèn)為老師講的不好，也不要對(duì)老師產(chǎn)生抵觸的情緒。老師不可能去將就每一個(gè)學(xué)生，所以孩子要盡快去適應(yīng)老師講課的方式和節(jié)奏。

小孩在幼兒園接觸的知識(shí)有限，經(jīng)常就會(huì)導(dǎo)致孩子在上一年級(jí)后，出現(xiàn)啥都不懂的情況。我們做父母的，也都會(huì)擔(dān)心孩子的進(jìn)度，就怕自己的孩子落后于其他孩子，家長(zhǎng)就可以適當(dāng)鍛煉一下孩子，解決孩子在一年級(jí)啥都不懂的問題。

小孩上一年級(jí)啥都不懂怎么辦

首先，了解孩子的試卷，找到原因

對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)就可以先跟孩子一起檢查一下做過的卷子，就可以看清到底孩子是哪沒學(xué)明白。然后，你可以再考孩子一遍，確定是沒學(xué)會(huì)，還是不熟練，或者是馬虎之類的原因。這時(shí)不管找到了什么原因，家長(zhǎng)也需要給孩子再講一遍，再根據(jù)具體問題糾正孩子的學(xué)習(xí)方法。

其次，利用閑暇時(shí)間，讓孩子多多做題

只有讓孩子多做題，孩子才能達(dá)到熟能生巧的效果，也就不會(huì)出現(xiàn)啥都不懂的情況。其實(shí)一年級(jí)數(shù)學(xué)就是簡(jiǎn)單的加減法，語文主要是生字、生詞和看圖說話。這些都是最基礎(chǔ)的，也比較直觀好理解，只要陪孩子多練習(xí)就會(huì)趕上來的。

一年級(jí)是孩子由幼兒園初入小學(xué)的一年，在這一年當(dāng)中孩子不僅僅要適應(yīng)小學(xué)的生活，還要培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果這個(gè)時(shí)候孩子出現(xiàn)學(xué)不進(jìn)去的情況，家長(zhǎng)一定要去耐心的引導(dǎo)孩子，不要去呵斥孩子，打消他學(xué)習(xí)的積極性，那么一年級(jí)孩子學(xué)不進(jìn)去怎么辦呢？

一年級(jí)孩子學(xué)不進(jìn)去怎么辦

1、適度允許孩子犯錯(cuò)

要保留孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，關(guān)鍵在父母身上，大人的態(tài)度是阻斷孩子“主動(dòng)學(xué)習(xí)”的最大因素。“從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)”是促使孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，同時(shí)也是使孩子保有勇于探索精神的最大助力。所以面對(duì)孩子犯的小錯(cuò)誤，家長(zhǎng)不妨睜一眼閉一只眼。

2、讓孩子學(xué)會(huì)歸納分析

教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)歸納分析。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)來說，他們都比較重視知識(shí)的歸類總結(jié)，而且也善于歸納分析，比如，遇到新問題，學(xué)到新方法，都會(huì)及時(shí)記下來；每次練習(xí)或考試，對(duì)于新題型的解法思路、典型試題、答錯(cuò)的習(xí)題等都會(huì)及時(shí)整理分析。