上網(wǎng)課孩子不聽課怎么辦

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，大部分孩子都擁有了一定的自我約束能力，但是仍有些孩子在寫作業(yè)或者是聽網(wǎng)課的時(shí)候搞小動(dòng)作，這樣大大地降低了孩子的學(xué)習(xí)效率，那么作為家長(zhǎng)，對(duì)于上網(wǎng)課孩子不聽課怎么辦呢？

上網(wǎng)課孩子不聽課怎么辦

1、定時(shí)完成任務(wù)

給孩子規(guī)定某些任務(wù)，讓他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。剛開始的時(shí)候起點(diǎn)要低，比如孩子注意力集中的時(shí)間在五分鐘左右，那么起點(diǎn)就應(yīng)該定在四分鐘左右，當(dāng)孩子專心的完成了這項(xiàng)任務(wù)后，家長(zhǎng)要予以表揚(yáng)，多鼓勵(lì)可以增加孩子的信心。

2、提高興趣

孩子之所以容易在上網(wǎng)課期間出現(xiàn)不聽課的情況，與其缺乏學(xué)習(xí)興趣有著很大關(guān)系。因此專家提醒家長(zhǎng)朋友，在孩子出現(xiàn)有學(xué)習(xí)注意力不集中以及學(xué)習(xí)成績(jī)下降等情況時(shí)，應(yīng)該觀察孩子是否對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。如果是這樣的話，家長(zhǎng)以及老師首先應(yīng)該幫助孩子找到學(xué)習(xí)的興趣，這個(gè)時(shí)候不用家長(zhǎng)督促孩子就能否自覺學(xué)習(xí)了。

網(wǎng)課教學(xué)是根據(jù)特殊情況而進(jìn)行的教學(xué)模式，也是會(huì)存在相對(duì)的弊端的，那就是存在上網(wǎng)課學(xué)生不聽課的情況。而家長(zhǎng)有時(shí)候監(jiān)督就是難以做到位的，畢竟家長(zhǎng)也是需要進(jìn)行工作的。對(duì)此，就可以與老師進(jìn)行溝通，來解決他們出現(xiàn)的這一問題。

上網(wǎng)課學(xué)生不聽課怎么辦

1、家長(zhǎng)可以進(jìn)行合理的監(jiān)督。孩子在家上網(wǎng)課時(shí)，家長(zhǎng)要把握好監(jiān)督的尺度。有的家長(zhǎng)全程守在孩子身邊，而有的家長(zhǎng)過分放松。

其實(shí)網(wǎng)課陪學(xué)最好的狀態(tài)是陪伴而不干涉，既有一定監(jiān)督作用讓孩子自覺學(xué)習(xí)，還不讓孩子感受到過分的壓力，這樣也就不會(huì)出現(xiàn)上網(wǎng)課不聽課的情況了。

2、讓孩子適當(dāng)放松。其實(shí)有的時(shí)候不是學(xué)生上網(wǎng)課偷懶，而是這種教學(xué)形式讓他們有疲憊感，所以一直想要逃避。線上教學(xué)不同于在學(xué)校上課，整天對(duì)著電腦學(xué)習(xí)很容易讓人眼露疲憊還頭疼。

所以不要孩子一休息家長(zhǎng)就責(zé)罵，這時(shí)家長(zhǎng)就可以給孩子制定好放松和學(xué)習(xí)的時(shí)間，這樣孩子才會(huì)更加配合，也就會(huì)有更多的精力來聽課。

首先和孩子進(jìn)行良好的溝通和交流，了解孩子不認(rèn)真聽講的原因。有針對(duì)性地幫助孩子解決不認(rèn)真聽講的問題，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

孩子不聽課家長(zhǎng)該怎么辦

1、消除干擾法

環(huán)境對(duì)孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在做某件事情，突然被其他聲音或色彩打擾，注意極易分散，所以最好消除干擾，同時(shí)家長(zhǎng)要以身作則，當(dāng)孩子在做某件事情時(shí)不要打斷，即使有重要事情也可以等到孩子手中事畢再說。

2、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣

我們要知道純粹地給孩子說教，讓孩子“上課認(rèn)真聽講”有沒有用？答案是：并沒有用（無奈的表情）。就像剛剛投票中的內(nèi)容一樣，如果知識(shí)漏洞太大，即使孩子想要認(rèn)真聽講也是跟不上老師的節(jié)奏的，如果不從根源上解決問題，最后只能惡性循環(huán)。所以，好好聽講的第一步便是——做好預(yù)習(xí)。

現(xiàn)在越來越多的孩子在開始在家里上網(wǎng)課，父母每天花費(fèi)大量的時(shí)間陪伴他們，監(jiān)督他們上網(wǎng)課，但是有的孩子表現(xiàn)的不聽話，一天下來高大家都很累，有時(shí)候控制不住情緒還會(huì)吵孩子，那么孩子在家上網(wǎng)課不聽話怎么辦呢？

孩子在家上網(wǎng)課不聽話怎么辦

1、換位思考聽取孩子意見

孩子上網(wǎng)課不聽話的時(shí)候，家長(zhǎng)想要孩子聽自己的話，就首先不能吼孩子，要換位思考，了解孩子的真實(shí)需求，這樣孩子才可能接受你的意見。

2、給孩子放松空間

有的孩子叛逆不聽話是因?yàn)楦改副频锰o了，沒有任何的放松時(shí)間，孩子上了一天的網(wǎng)課其實(shí)也很累，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的舒壓方式和表達(dá)情緒，即使孩子有負(fù)面情緒也不要否定他，讓孩子放松一下才能更好的投入接下來的網(wǎng)課之中。

現(xiàn)在很多孩子孩子繼續(xù)上網(wǎng)課，一開始孩子還能忍下去，但是時(shí)間越拖越長(zhǎng)，孩子對(duì)網(wǎng)課失去了新鮮感，沒有耐心在繼續(xù)上網(wǎng)課了。家長(zhǎng)面對(duì)孩子不愛上網(wǎng)課，都會(huì)束手無策，不知道該怎么辦。

孩子不愛上網(wǎng)課怎么辦

1、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

孩子不愿意上網(wǎng)課，很有可能是因?yàn)榧依锏膶W(xué)習(xí)氛圍不夠好，這就需要家長(zhǎng)給孩子營(yíng)造出一種學(xué)習(xí)氛圍。孩子在上課時(shí)，家長(zhǎng)不要大聲說話，還要避免發(fā)生大的響動(dòng)，以免影響孩子的注意力，讓孩子不能專心學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)不要指責(zé)孩子為什么不專心學(xué)習(xí)，要盡量滿足孩子專心的條件。

2、調(diào)整孩子的情緒

在學(xué)校時(shí)，老師能夠直接站在孩子面前上課，能夠直接指出孩子上課時(shí)的不專心，但在上網(wǎng)課時(shí)，孩子上課的狀態(tài)很難被老師注意到，因此也不能提醒孩子。同時(shí)，孩子過多的看屏幕，眼睛會(huì)產(chǎn)生不適，就會(huì)有抵觸情緒。家長(zhǎng)要慢慢調(diào)整孩子的情緒，適當(dāng)讓孩子放松一下，讓孩子更專心學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在孩子上網(wǎng)課的時(shí)間越來越長(zhǎng)，但是在家里上網(wǎng)課不必在學(xué)校線下授課，缺少監(jiān)督和學(xué)習(xí)氛圍，孩子的注意力更容易被分散。家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。那么孩子上網(wǎng)課不聽講怎么辦呢？

孩子上網(wǎng)課不聽講怎么辦

1、建立上下課分界線

孩子在家里和在學(xué)校里最大的分別就是沒有嚴(yán)格的上下學(xué)之分，孩子總覺得自己在家里就是要休息玩耍的。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子樹立意識(shí)，不要讓孩子模糊了學(xué)習(xí)和玩耍的分界線。

比如，給孩子規(guī)定學(xué)習(xí)地點(diǎn)，上課必須要端坐在學(xué)習(xí)桌前；給孩子定鬧鐘，每節(jié)上下課都有提醒。不許孩子在上課的時(shí)候做下課干的事情，下課也要及時(shí)解決自己的問題。不影響上課。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

在停課不停學(xué)的號(hào)召下，孩子們已經(jīng)在家進(jìn)行了好幾周的線上課程，很多家長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)自己家的孩子上課的時(shí)候總是停不下來，總是一會(huì)兒喝杯水，一會(huì)去找紙筆，那么對(duì)于上網(wǎng)課孩子不自覺怎么辦呢？

上網(wǎng)課孩子不自覺怎么辦

1、保證在家安全

不管是否上網(wǎng)課，孩子的安全是第一位的。如果家里沒人看管孩子，父母?jìng)兂鋈ド习嘈枰o孩子做好安全培訓(xùn)，比如家里的什么東西不能亂動(dòng)，什么地方不能攀爬，什么情況不要開門，這些都是要交代清楚的。

而且，最好孩子能夠第一時(shí)間尋找到可靠的人求助，如果你居住的社區(qū)管理人員比較熱心靠譜，我覺得你需要跟他們?nèi)〉寐?lián)系，讓他們經(jīng)常照看一下孩子，如果有熱心的鄰居，那最好不過了。

2、減少對(duì)孩子的嘮叨和訓(xùn)斥