小孩子不愿意學怎么辦

孩子教育是做父母最關心的話題，其中家長最擔心的就是小孩子不愿意學的問題，其實對于大部分孩子來說，學習是一件很痛苦的事情，學習過程中出現(xiàn)不愿意學習的情況是很常見的，他們可能感到厭煩、無聊或者缺乏動力。

那么，家長在面對小孩子不愿意學怎么辦？我們需要采取一些措施來激發(fā)孩子的學習興趣和動力。以下是一些建議，幫助大家解決孩子不愿意學習的情況。

小孩子不愿意學怎么辦

其實當孩子說“我不愿意學了”，家長的應對很重要！如果家長都不問為什么，就只顧責罵，把責任推給了孩子，不從自己身上找原因，也不想辦法解決，恐怕今后孩子會習慣于遇到困難就退縮，很難取得成功。

當孩子說不想學了，無論是興趣班還是學校的學業(yè)：

第一：家長要和孩子溝通，嘗試理解接納孩子的負面情緒，找到孩子放棄的真正原因。

首先，孩子不愿意學習最直接的原因是因為孩子對于老師所講的課程不感興趣，同時也有可能是因為孩子在學習當中遇到了無法攻克的困難，那么作為家長，對于小孩子不愿意學習怎么辦呢？

小孩子不愿意學習怎么辦

原因1：家長期望過高，孩子產(chǎn)生抗拒心理。很多家長對孩子寄予厚望，在家庭教育中對孩子要求十分嚴格，甚至超出了孩子的能力范圍，一旦孩子沒有達到家長的預期，就會以失望的口氣批評、責怪孩子，對孩子缺乏正面的鼓勵和肯定。

長期處在這樣的教育方式之下，孩子很難建立起自信心，會覺得不管自己怎么努力都達不到家長的要求，慢慢地就對學習產(chǎn)生了抵觸心理。

原因2：孩子專注力不足，學習能力較弱。這和孩子的專注力有一定的關系，專注力不足的孩子，他們注意力持續(xù)時間短，上課容易分心、走神，對老師教授的知識吸收慢，積累的知識相對就比較少，學習起來會有一定的困難，這會對孩子的學習積極性造成一定的打擊，導致孩子不喜歡學習。

原因3：孩子受到環(huán)境的影響。這里包括家庭環(huán)境和學校環(huán)境。有的家長自己就比較愛玩，做事沒有條理性、效率低，孩子耳濡目染，可能就也會出現(xiàn)磨蹭拖拉、討厭學習、學習效率低的問題。

當孩子出現(xiàn)不愿意去上學的情況時，有很多的家長就會覺得天塌了一樣，不知道該怎么去解決這一問題。首先打罵孩子肯定是不對的，想要解決問題，必先找其原因，那么小孩子不愿意去上學怎么辦呢？

小孩子不愿意去上學怎么辦

1、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

2、與孩子溝通

孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

其實不論多大的孩子都會提出不想上學、不愿意讀書，而家長這時不要去只了解表面意思，而是要去看看孩子的內(nèi)心在想什么，尤其是一年級的孩子，我們更需要去仔細觀察，那么若是一年級小孩子不愿意讀書怎么辦呢？

一年級小孩子不愿意讀書怎么辦

1、了解原因，穩(wěn)定孩子的情緒

當孩子不愿意去讀書的時候，父母先不要著急生氣，也不要對孩子發(fā)脾氣，怒斥孩子。要及時跟孩子溝通，不想上學，不想讀書的理由是什么。可以跟孩子說，雖然孩子需要每天去上學，但是父母也需要每天去上班，來平衡孩子的心理。

可以讓孩子將不肯讀書的想法表達出來，試著接納孩子的想法。并嘗試著問孩子為什么不想去讀書，是因為感覺到不快樂，還是因為懼怕什么事情，先穩(wěn)定孩子的情緒。

2、幫孩子建立與老師或朋友的信任

有句話說：不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳。家里孩子寫作業(yè)要磨蹭半天，這是父母都很抓狂的事。如果有一天，孩子能自己按時完成作業(yè)，不用自己催促，那真是做夢都會笑醒。小孩子不愿意做作業(yè)怎么辦？

小孩子不愿意做作業(yè)怎么辦？

1、旁敲側擊，激起他（她）內(nèi)心的漣漪。

這種方法一般運用于上進心比較強的學生，使學生明白作業(yè)的重要性，指出成績不好的原因在于沒有及時的鞏固，他們能從教師的言行中悟出自己的失誤，進行反省自糾；對于自我意識比較差的學生。老師就應該指令一名同學幫助他記錄好作業(yè)，督促他們做作業(yè)，然后教師專門檢查（開始階段教師的檢查尤為重要），令其幡然醒悟，“悔過自新”。

2、賞識法。

即找到孩子其它方面的優(yōu)點，加以表揚，給以肯定，讓其樹立“我是好學生，不應不完成作業(yè)”的意識。曾經(jīng)有一男生，人比較聰明，但常常是做什么事情都是慢性子。每天看見有太多的作業(yè)，就愁眉苦臉，干脆就不做。針對這樣的學生，我采取了讓他每天收取作業(yè)的任務，監(jiān)督全班同學的作業(yè)完成情況，這樣一來，早晨他不但來的早了（原來早晨總是來到快要上課），自己的作業(yè)也及時完成。

孩子寫作業(yè)磨蹭，甚至不寫作業(yè)，也是困擾我們已久的一個大難題。但很多家長都表示：打也打過、罵也罵過，但孩子還是不愛寫作業(yè)，這可咋辦？小孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦？

小孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦？

1、讓孩子做好準備

在孩子寫作業(yè)之前，我們需要讓孩子做好準備工作。之所以孩子會因為寫作業(yè)緊張，大部分原因就是他們還沒有做好準備。就好像我們參加公司的年會時，忽然沒有征兆的把我們叫上了臺做演講，我們肯定也會慌。猶太式教育主張的是讓孩子消除恐懼感，有準備才能夠減少焦慮。

2、鼓勵孩子去寫作業(yè)

我們是需要鼓勵孩子去寫作業(yè)的，而不是用一種嚴厲的方式逼迫孩子寫作業(yè)。當孩子作業(yè)做的比較不錯的時候，我們可以對他們進行一番夸贊。這個時候我們不需要吝嗇，該怎么說就怎么說。讓孩子知道做作業(yè)也是一件快樂的事情，而不是一種壓力。時間長了孩子就不會對作業(yè)焦慮了，這就是一種很神奇的心理變化。

我們先看看這位寶媽遇到的煩惱：

“4歲半的東東上幼兒園一年了，語言能力非常好，但老師反饋他不愛與別人一起玩，這讓家長很頭疼。小孩子不愿意和別的小朋友玩怎么辦？

小孩子不愿意和別的小朋友玩怎么辦？

家長要創(chuàng)造一些孩子與其他小朋友接觸的機會。可先從接觸熟悉的人開始，比如可以約上朋友帶著自己的孩子一同出來游玩，或者到家里做客都可以。

等你的孩子跟這個做客的小朋友成為好朋友之后，可以再邀請第三個小朋友加入，增加復雜度，培養(yǎng)他的社會能力。具體方法如下：

1、跟隨孩子的引領，尋找讓兩個孩子參與互動的機會。