手機上癮的學生如何處理

做家長的幾乎都能遇到孩子沉迷手機的情況，而且非常讓家長感到頭疼，但是卻又不知道怎么教育孩子。這時家長可以去和老師進行溝通，然后再根據孩子的心理特點，一起找到能夠幫助孩子解決手機上癮的問題，那么手機上癮的學生如何處理呢？

手機上癮的學生如何處理

1、多陪伴孩子

父母在家應該放下手機多陪伴孩子，多和孩子溝通，增進親子之間的感情。同時，家長對孩子玩手機的問題不能一味禁止，而是要引導其明白沉迷玩手機會給自己的學習、生活、休息帶來極大的影響，教會他們如何合理利用手機，可以讓孩子在某個時間段，比如說飯后休息的前15分鐘左右使用手機。

2、與老師合作

對于手機上癮的學生，家長可以讓老師這樣做：讓老師積極的創新教學形式，激發學生的學習興趣和積極性，并在學習上給學生適當減壓，開展娛樂活動，放松學生身心，豐富學生的校園生活。這樣既能加深家校合作的關系，也對孩子沉迷手機的問題有一定的幫助。

轉移注意力，讓孩子別總把手機拿在手里。可以做些孩子感興趣的事比如手工創意，興趣繪畫等。一定要給孩子講清楚長時間看手機和玩手機的利害，不要強行違背孩子的意愿，有時間多和孩子談談心了解孩子的興趣愛好。

孩子玩手機上癮家長如何正確處理

首先要搞清楚，孩子在玩什么。如果說孩子是在玩手機背單詞，看網課，不給手機就發脾氣，我想做家長的睡覺都能樂醒。但是如果孩子是在玩游戲，看小說，看電影，那家長肯定不樂意。

所以第一步是要搞清楚，你孩子每天玩手機是在做什么。很簡單，打開手機里的使用時長統計，每天使用什么app多長時間，一目了然。

搞清楚這個問題以后，就可以開始對癥下藥了。如果說孩子是沉迷于娛樂，那非常簡單，一定是現實生活太枯燥，太艱難，孩子想通過游戲、電影、小說等來獲得快感，來逃避生活。你逼著孩子去學習，他肯定不愿意。但是你帶他去游樂園，帶他去玩自己喜歡的滑板，也許他會暫時放下手機。所以你需要找到游戲的替代品，能夠給孩子帶來樂趣，同時又對孩子沒有壞處。

改變現狀的最好辦法，就是找到孩子玩手機的原因，并針對這個原因進行替代活動，減弱孩子對手機的依賴性，逐步使他回歸正常生活，千萬不能一刀切！

建議和孩子聊一下，傾心聽一下他的需求，給孩子準備一個手機不是錯誤，引導他正確使用，不要過度擺弄手機才是正確之道。可以和孩子溝通好，告訴他學習和上課中手機不可以使用，勞逸結合還是沒問題的。

初中學生要手機家長如何處理

1、開家庭會議，提前討論雙方都能接受的手機使用規則，確保孩子知道自己每個月有多少分鐘的通話時間，如何查詢使用情況，還有如果違反約定后你會做什么（比如收手機）。

2、購買手機的費用你可以只承擔一部分，其余部分由孩子通過節省零花錢或者做更多家務來積攢。每個月的話費也將從她的零花錢中抵扣。

3、和孩子討論學校對手機的規定、在公共場合使用手機的禮儀，以及如何對付那些可能用手機詐騙的人。事實上，這些生活技能也是孩子早晚需要學習的。不必過于緊張，允許孩子犯錯。

4、當然，如果你在心里不想給孩子手機，那么，就直接說“不”。給孩子提供手機，并不是你的責任，你有權利不給。如果孩子需要和你聯系，你可以給他買一張電話卡。無論你做出什么樣的決定，尊重孩子，平等溝通，不對孩子的想法加以評判，這會成為增進你們彼此關系的機會。

父親把兒子的手機砸了，首先要向孩子承認摔手機是錯誤的，大人不冷靜情緒沖動也是錯誤的。其次要向孩子解釋清楚，大人為什么要摔手機，孩子的錯誤是什么。目的在于幫助孩子。

父親把兒子的手機砸了應該如何處理

1、誠懇道歉，重建信任

父母需對自己的行為進行反思和道歉。誠懇的道歉可以幫助孩子感受到被重視和關心，同時也是恢復信任的重要一步。父母可以告訴孩子：“我知道這樣做傷害了你，我對此深感抱歉。”通過這種坦誠的交流，父母與孩子的將變得加密切。

2、理性探討，了解背后原因

接下來，家長可以和孩子坐下來，認真討論手機使用的問題。了解孩子使用手機的原因、感受及其影響，幫助孩子分析手機的正面與負面影響，達成共識。這不僅能讓父母了解孩子的需要，也能幫助孩子好地認識自己。

高中生肯定要使用手機多些，但也正是這種情況家長易失控，孩子易放縱。我的建議是：如果孩子住校，一般學校管得嚴，尤其重點高中，家長不必過于擔心；如果孩子走讀，家長易于監管，每日定時使用；如果初中起孩子就依賴手機，這種情況需要家長和老師經常溝通，防止孩子有兩部手機，交一部，私藏一部。

高中生要手機家長如何處理

如果高中孩子要手機，可以考慮以下立規矩的方法：

1、明確用途：規定手機主要用于學習資料查詢、與家人聯系、必要的信息溝通等，不能過度用于娛樂。

2、限定時間：比如平時上學日每天使用手機不超過一定時間（如一小時），周末可以適當放寬但也要有明確時長限制，且規定好具體的使用時間段，如完成作業后。

3、學習優先：要求必須先完成學習任務、家務等才能使用手機，不能因為手機而耽誤學習和其他重要事情。

孩子買了，證明孩子有強烈的擁有欲望。你即使給他退了或者沒收了，但對于孩子來說就會造成心里上的創傷或者怨恨。既然孩子是自己偷偷買的，倒不如你光明正大的許可，并和他談條件進行約束。在平時上學期間手機要上交到你那，到休息或者放假的時候可以給他使用。既滿足了孩子的欲望，又不打擊孩子，還能夠掌控孩子才是最好的選擇。

初中生自己買手機家長如何處理

1、不應強制性沒收手機。如果初中生偷偷買了手機，那么說明孩子對手機有著非常強烈的“擁有欲望”，不管他想用手機上網、玩游戲，還是用手機來聽網課，家長都不應該強制性地沒收手機。因為如果和孩子對著來，很有可能引發孩子的逆反心理，這只會傷害孩子的心理健康，同時也不利于親子關系的穩定發展。

2、約定用手機的時間。既然不能直接沒收孩子的手機，那我們作為家長，應該坐下來和孩子好好溝通這個問題，可以和孩子約定使用手機的時間，也可以提出周一到周五幫孩子保管手機。

這樣做既能滿足孩子使用手機的需求，也能更好地監督孩子使用手機的頻率，幫助孩子建立起良好的自控能力。

3、把手機作為強化物。除了上述簡單的方法之外，我們還可以充分利用心理學知識，把手機作為孩子行動的強化物，促進孩子的積極行為。

一定要好好的溝通，可以和他設定玩手機的時間，把時間控制起來，因為整天拿著手機的學生是不可能把學習搞好的，但又不能強行的收掉，否則又會鬧矛盾。

學生帶手機到學校里怎樣處理

1、與孩子溝通

我認為父母不應該在這個時候責怪他們的孩子。他們可以選擇合適的時間耐心地與孩子溝通，告訴他這種行為是不正確的，這不僅會影響學習，還會讓你擔心。

也可以找機會和孩子溝通，問孩子偷偷帶手機上學的原因。如果孩子只是玩，就沒收他的手機。

2、增強孩子的自制力