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孩子厭學(xué)可能有很多原因:學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)不規(guī)律、學(xué)習(xí)缺乏趣味等。針對(duì)厭學(xué)問題,可以找出孩子厭學(xué)的原因,家長(zhǎng)可以提供孩子一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,使孩子愛上學(xué)習(xí);家長(zhǎng)要尊重孩子,鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識(shí)。
初中生為什么不愿意去上學(xué)
1、不知道他為什么要學(xué)習(xí)?孩子的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,一是家長(zhǎng)要求孩子要去學(xué)習(xí),二是看到大家都要去學(xué)習(xí),只能隨大流孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力差。
2、痛苦體驗(yàn):在小學(xué)階段學(xué)習(xí)過程中,家長(zhǎng)或者老師對(duì)孩子的鼓勵(lì)和支持不夠,孩子在學(xué)習(xí)中都是痛苦體驗(yàn),現(xiàn)在初中了,自我意識(shí)覺醒了,就想反抗。
3、心里抵觸:小學(xué)階段的課程相對(duì)少,作業(yè)比較簡(jiǎn)單,孩子可以比較容易的完成,就有自己玩耍的時(shí)間;初中的課程比較多,難度較大,作業(yè)量大,把孩子原來玩耍的時(shí)間都擠壓了,孩子心理大大抵觸,厭學(xué)情緒就上來了。
4、信心不足:小學(xué)階段沒有養(yǎng)成吃苦、勤奮努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,到了初中面臨中考,孩子學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力山大,老師家長(zhǎng)都無比重視,不努力不行啊,看到自己現(xiàn)在學(xué)業(yè)落后,信心不足,產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
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要調(diào)整好情緒,心平氣和地坐下來和孩子溝通,了解內(nèi)心想法、解決問題,絕不能一聽孩子不想上學(xué)就火冒三丈,對(duì)孩子大吵大罵,了解孩子為什么不想去上學(xué),幫助出謀劃策。
初中生不愿意去上學(xué)家長(zhǎng)怎么辦
端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度
如果學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,那么學(xué)生就不會(huì)真正的喜歡上學(xué)習(xí),甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理,一對(duì)一家教指出,如果學(xué)生是一個(gè)自立,自信的人,是很容易在學(xué)習(xí)上取得成功的,同時(shí),作為一個(gè)學(xué)生,主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的好與壞和自己的自信相關(guān)連。
多鼓勵(lì)初中孩子
找到孩子的閃光點(diǎn),多予以贊揚(yáng)和肯定,樹立孩子的自信心,如果孩子開始有厭學(xué)的現(xiàn)象,那么家長(zhǎng)和老師都要做到,及時(shí)肯定孩子的閃光點(diǎn),肯定和表揚(yáng),滿足孩子的自尊心的需求。
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在家長(zhǎng)小的時(shí)候,厭學(xué),可能就是一個(gè)很少出現(xiàn)的小部分情況,但隨著現(xiàn)在各種娛樂活動(dòng)的出現(xiàn),很多孩子都可能存在一定的厭學(xué)傾向。尤其是初中生,孩子開始進(jìn)入對(duì)事物好奇的階段,不像小學(xué)時(shí)候那樣聽家長(zhǎng)的話,也不像高中生那樣懂得主動(dòng)學(xué)習(xí),初中生很容易出現(xiàn)厭學(xué)傾向,那初中生不愿意去上學(xué)怎么辦?
初中生不愿意去上學(xué)怎么辦
1、學(xué)會(huì)以身作則
希望孩子愛學(xué)習(xí),家長(zhǎng)要率先榜樣,做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人。如果家長(zhǎng)是從事文化類工作的人,在空余時(shí)間可以陪孩子讀書等等,從事其它行業(yè)的人,同樣可以業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。學(xué)什么不重要,重要的是用不斷進(jìn)取的精神影響孩子。如果家長(zhǎng)能做到這一點(diǎn),不但對(duì)孩子起到榜樣的作用,自己也受益終生。
2、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣
家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子,從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,不要小看讀書的力量,讀好書好讀書,有位名人說過,熱愛書吧,它會(huì)使你的生活變得舒暢愉快,它會(huì)幫助你辨別形形色色的思想,感情,事物,它能教你尊敬別人和自己。從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣的孩子,長(zhǎng)大后也很難產(chǎn)生厭學(xué)傾向。
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孩子這么說的原因要先搞清楚。可能是在學(xué)校發(fā)生了什么不愉快的事情。要和孩子進(jìn)行良好的溝通,讓孩子把自己的想法原原本本的告訴家長(zhǎng)。其次和學(xué)校老師進(jìn)行良好的溝通,問清楚孩子在學(xué)校的表現(xiàn),與學(xué)校老師溝通。一切為了孩子。
小孩不愿意去上學(xué)是什么原因
1、孩子在學(xué)習(xí)上遇到了困難,家長(zhǎng)沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),也沒有提供有效的幫助,久而久之,孩子跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏了,課堂上聽不大懂,課后作業(yè)做起來也很困難,慢慢地開始討厭學(xué)習(xí)了。
2、家長(zhǎng)老拿自己孩子跟“別人家孩子”比,即使孩子取得了進(jìn)步,也不滿足,家長(zhǎng)看不到孩子的進(jìn)步,只能看到孩子跟別人的差距,打擊孩子的自尊心和自信心。時(shí)間久了,孩子會(huì)認(rèn)為再怎么努力也無用,反正總是落埋怨,總是活在不如別人的陰影下,也會(huì)慢慢懈怠,不再用心學(xué)習(xí)。
3、有些家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子功課的時(shí)候孩子沒有耐心,孩子在家里遇到問題當(dāng)然會(huì)向家長(zhǎng)求助,有些家長(zhǎng)脾氣暴躁,講一兩遍,孩子若是還不清楚明白,就會(huì)大發(fā)雷霆,甚至言語侮辱。例如:“你怎么這么笨?真是榆木疙瘩!”
4、孩子愛玩是天性,剛?cè)雽W(xué)的孩子容易貪玩,特別是假期的時(shí)候,不會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)。有的家長(zhǎng),就會(huì)用打罵的方式,逼迫孩子去學(xué)習(xí)。有些家長(zhǎng)會(huì)有作業(yè)寫不好不準(zhǔn)吃飯或者其它懲罰等。孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,思想應(yīng)該是放松的,而不是應(yīng)該背著精神包袱的。
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孩子不想上學(xué),一定有不想上學(xué)的理由,并不是偶爾才這么想的。所以,要耐心詢問孩子為什么不想上學(xué),告訴孩子,有事盡管和父母說,說什么都不會(huì)責(zé)備你,孩子如果有什么話,就會(huì)和你說的。
孩子不愿意去上學(xué)是什么原因
有幾個(gè)可能的原因:
1、壓力過大:家長(zhǎng)的期望值過高,給孩子施加了巨大的學(xué)習(xí)壓力,使他們產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。
2、缺乏自主權(quán):家長(zhǎng)過于控制孩子的學(xué)習(xí),不給予他們選擇的權(quán)利和自主學(xué)習(xí)的空間,導(dǎo)致孩子失去了學(xué)習(xí)的興趣。
3、教育方法不當(dāng):家長(zhǎng)可能沒有找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法和教育方式,導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。
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先問清楚什么原因不想上學(xué),如果是真正學(xué)不進(jìn)去的話,你應(yīng)該先耐心說服教育,因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子是叛逆期,就看他是怎么想的。
孩子不愿意上學(xué)了怎么辦初中生
1、了解原因
首先家長(zhǎng)要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因,看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了,還是學(xué)習(xí)跟不上有太大的心理壓力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因,家長(zhǎng)才能實(shí)施具體的相應(yīng)措施,好好的開導(dǎo)孩子,重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。
2、適當(dāng)培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)
培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾,眾多事實(shí)表明,有特長(zhǎng)的學(xué)生,學(xué)習(xí)能力一般也不錯(cuò),因?yàn)樗麄兛梢韵嗷ビ绊憽S捎谟刑亻L(zhǎng)和興趣,可能會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì),他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來,從而相得益彰。
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當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象時(shí),第一時(shí)間先和孩子耐心地溝通,了解是什么原因讓孩子產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。在解決孩子厭學(xué)問題時(shí),不能期望孩子短時(shí)間內(nèi)就恢復(fù),切不可操之過急,可以使用以下幾種方法來解決問題。
小孩為什么不愿意上學(xué)
一、缺乏興趣和動(dòng)機(jī)
小孩不愿意上學(xué),可能因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏興趣或者找不到學(xué)習(xí)的意義而厭學(xué)。這可能是因?yàn)檎n程內(nèi)容與孩子的興趣不符,或者孩子對(duì)未來感到迷茫,找不到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
二、不良的人際關(guān)系
孩子可能在學(xué)校的社交環(huán)境中遇到問題,如被同學(xué)排擠、遭受欺凌等,這可能導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭惡感。
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孩子突然不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)
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