同學(xué)不和孩子玩家長該怎么辦

孩子在成長過程中是少不了朋友的陪伴的，在學(xué)習(xí)的道路上也會(huì)遇到很多的同學(xué)，孩子就會(huì)與自己的同學(xué)逐漸成為好朋友，他們交朋友有時(shí)候也是很幼稚的，喜歡就一起玩，不喜歡就不玩，那么當(dāng)同學(xué)不和孩子玩家長該怎么辦呢？

同學(xué)不和孩子玩家長該怎么辦

1、保持樂觀，不要讓孩子失去自信

鼓勵(lì)孩子直接對抗拒絕是錯(cuò)誤的，比如同學(xué)不和你家孩子玩，你卻鼓勵(lì)孩子直接對抗，不僅不利于關(guān)系的改變，還會(huì)傷害到孩子的自尊。這時(shí)就建議孩子遭拒絕時(shí)可以離開，但父母可以安慰孩子：“被拒絕并不是因?yàn)槟悴缓茫撬麄儠簳r(shí)沒發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也很有趣，等他們發(fā)現(xiàn)了，自然會(huì)跟你玩”。

2、詢問原因，正確引導(dǎo)

詢問孩子為什么小朋友突然不跟你？是什么原因？什么事情導(dǎo)致的？如果是自己孩子的問題，我會(huì)告訴孩子正確看待問題，錯(cuò)了跟朋友道歉，知錯(cuò)能改才是懂事的孩子，相信你的朋友也會(huì)回來的。

孩子上學(xué)不開心，家長需要及時(shí)給予關(guān)心和開導(dǎo)。應(yīng)該向孩子詢問具體的問題或原因，并給予耐心的傾聽和理解。可以通過引導(dǎo)孩子表達(dá)情感、增加自信、鼓勵(lì)孩子嘗試新的事物來幫助孩子調(diào)節(jié)情緒。

孩子上學(xué)不開心家長該怎么辦

1、給孩子發(fā)泄不滿的機(jī)會(huì)。孩子在需求得不到滿足時(shí)的哭鬧，父母不必強(qiáng)行制止，此時(shí)應(yīng)該讓孩子的滿情緒得到發(fā)泄。然后家長再讓孩子說出他的不滿，適當(dāng)?shù)匕l(fā)脾氣或哭泣也有利于孩子心理上的放松。

2、注意說話的方式，責(zé)備并不一定能糾正孩子的行為，只能讓孩子感覺沮喪，自信心也隨之降低。恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ桥愫⒆油嬗螒颉?/p>

3、興趣培養(yǎng)。在孩子心情好時(shí)嘗試一些新的游戲活動(dòng)，有時(shí)，孩子不喜歡某些游戲是因?yàn)椴皇煜び螒蛞?guī)則或不擅長某項(xiàng)活動(dòng)，所以家長需要耐心引導(dǎo)會(huì)改變孩子對這些游戲的態(tài)度，親子游戲也能讓父母和孩子更加情意融融。

4、語言溝通。孩子需要傾訴和理解，傾訴能化解他們的煩惱。家長要站在孩子的角度，去想象、體驗(yàn)孩子的感受，孩子遇事時(shí)要讓他們談?wù)勑闹械母杏X。讓孩子平靜地講出自己的想法，然后幫助他們。

孩子在進(jìn)入學(xué)校這個(gè)大集體當(dāng)中時(shí)，肯定會(huì)出現(xiàn)很多讓孩子不滿意不舒服的事情，這個(gè)時(shí)候如果孩子不懂得謙讓的話，就很容易和同學(xué)發(fā)生矛盾，這個(gè)時(shí)候作為家長，該怎么去教育孩子呢？

孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾家長應(yīng)該怎么辦

保持冷靜：首先要保持冷靜，了解事情的來龍去脈，盡量讓孩子自己講述事情經(jīng)過，以便了解他們的想法和感受。

傾聽孩子的想法：給孩子足夠的時(shí)間和空間，傾聽他們的想法和感受，了解他們的立場和需求，讓他們感受到被尊重和理解。

引導(dǎo)孩子自我反思：引導(dǎo)孩子從自身找原因，學(xué)會(huì)自我反思，詢問他們在矛盾中是否有做得不好的地方以及如何改進(jìn)？

培養(yǎng)孩子解決問題的能力：教育孩子學(xué)會(huì)與人溝通協(xié)商，尋找解決問題的方法。讓他們知道解決問題的方法有很多種，需要嘗試和實(shí)踐。

當(dāng)孩子進(jìn)入高中階段之后，孩子的重心應(yīng)該放在學(xué)習(xí)當(dāng)中，但是如果孩子與周圍同學(xué)的關(guān)系處不好的話，也會(huì)影響孩子自身的學(xué)習(xí)情況，那么對于高中孩子和同學(xué)相處不好家長該怎么辦呢？

高中孩子和同學(xué)相處不好家長該怎么辦

1、家長要了解情況

孩子在學(xué)校與別的同學(xué)磕碰后，回到家里肯定會(huì)和家長訴說。或者聰明的家長，從孩子的面部表情中，就可以猜出孩子心情不悅。當(dāng)孩子向你訴說他的煩惱時(shí)，家長聽后千萬不要大發(fā)雷霆，直接批評自己孩子，或者指責(zé)其他孩子。哪怕錯(cuò)誤都在自家孩子身上，也不要直接批評或打罵。

這時(shí)家長要做的最重要的事兒，就是認(rèn)真傾聽。在聽的過程中，你首先要站在孩子的角度，哪怕孩子在訴說中有一點(diǎn)兒道理，你都要肯定孩子的想法，表示出你對他的理解和同情。這樣孩子就會(huì)感覺到你和他很貼心，就為你下一步教育孩子奠定了基礎(chǔ)。

2、家長可以幫助但不能干涉孩子

當(dāng)孩子到了上學(xué)的年紀(jì)進(jìn)入校園當(dāng)中，家長就會(huì)開始擔(dān)心他能不能適應(yīng)校園當(dāng)中的環(huán)境，能不能交到好朋友，但同時(shí)家長也應(yīng)該明白，孩子在家的時(shí)候都備受寵愛，進(jìn)入一個(gè)集體當(dāng)中，難免會(huì)和同學(xué)發(fā)生矛盾，那么孩子和同學(xué)相處不好家長該怎么辦呢？

孩子和同學(xué)相處不好家長該怎么辦

1、父母要讓孩子學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)氖救?/p>

有研究表明：當(dāng)自己把需要幫助的一面展現(xiàn)給別人的時(shí)候，別人愿意幫助他，就相當(dāng)于伸出了友誼之手。父母要告訴孩子在朋友面前要適當(dāng)?shù)氖救酰灰率露枷胫鵂巶€(gè)第一。其實(shí)小孩子的交友方式特別的奇妙：認(rèn)為他只要分享給了我好吃的和好玩的事情，那么他就是我的好朋友了。當(dāng)然雙方的共同興趣也是非常重要的。

2、父母要理解孩子，尊重孩子

家長要對孩子和同學(xué)相處不好有一個(gè)正確的認(rèn)識，無需為了孩子的獨(dú)來獨(dú)往感到焦慮，更沒有必要強(qiáng)迫孩子參加集體活動(dòng)，造成孩子的不適感，而是要尊重孩子的習(xí)性，了解孩子的真實(shí)想法。

每當(dāng)新學(xué)期的開學(xué)，就會(huì)有一部分學(xué)生很難去適應(yīng)學(xué)校生活，還會(huì)出現(xiàn)學(xué)不進(jìn)去的情況。其實(shí)孩子出現(xiàn)這種情況有可能是因?yàn)闆]有好的學(xué)習(xí)方法，也有可能因?yàn)楹⒆佑形冯y情緒，那么對于孩子說學(xué)不進(jìn)去家長應(yīng)該怎么辦呢？

孩子說學(xué)不進(jìn)去家長應(yīng)該怎么辦

1、讓孩子接受學(xué)習(xí)

孩子之所以不愿意學(xué)習(xí)，首先在心理上就不接受必須要學(xué)習(xí)這件事，認(rèn)為學(xué)習(xí)是在為父母學(xué)，為老師學(xué)，學(xué)習(xí)應(yīng)該有回報(bào)，所以家長應(yīng)該讓孩子懂得學(xué)習(xí)是在給自己學(xué)，是在對自己的人生負(fù)責(zé)，學(xué)好了以后會(huì)有各種好處，而那些益處都是針對自己的個(gè)，跟別人不相干。

2、培養(yǎng)興趣是讓孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

從教育心理學(xué)的角度來說，學(xué)習(xí)興趣是一個(gè)人傾向于認(rèn)識、研究獲得某種知識的心理特征，是可以推動(dòng)人們求知的一種內(nèi)在力量。如果孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，我們家長是沒有辦法讓孩子學(xué)好學(xué)習(xí)的。 

同學(xué)之間小打小鬧是很正常的，但是如果對方對小孩的身體和身心都造成一定傷害的時(shí)候，父母一定也要站在孩子的身邊，讓自己的孩子受到別人的尊重，如果是小孩自己的錯(cuò)，家長一定也要告訴小孩，讓他明白自己的錯(cuò)誤自己要承擔(dān)，雖然已經(jīng)受到了傷害，但是也要向別人道歉。

孩子被同學(xué)打了家長該怎么辦

一、積極傾聽，引導(dǎo)孩子表達(dá)

當(dāng)孩子向你傾訴自己被同學(xué)打的經(jīng)歷時(shí)，表明他對你還是足夠信任的，此時(shí)，你首先應(yīng)肯定他們對自己的信任，并積極傾聽孩子的心聲，引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的情緒，讓他們充分表達(dá)才是最為關(guān)鍵的，你首先所要做的事情是，積極傾聽，關(guān)注他們的言語信息及情緒狀態(tài)。

二、換位思考，理解孩子

當(dāng)孩子選擇告訴家長自己被打的事情時(shí)，他們內(nèi)心的深處是渴望得到父母的理解與回應(yīng)的，家長要學(xué)會(huì)換位思考，設(shè)身處地站在孩子被打時(shí)的情境中，感受孩子的感受，并及時(shí)地表達(dá)對小孩的理解，當(dāng)家長愿意呈現(xiàn)出一個(gè)支持的、理解的、溫暖的形象，則能夠讓他們獲取愛的能量。