大學生厭學原因及對策

每個人都有一段迷茫期，大學生也是普通人，也會出現厭學的情況。大學生厭學的原因有許多，譬如自卑、浮躁等，這些大多源于自身的心里狀態沒有調整好，沒有進入大學生的角色。那如何調整自己進入角色呢？首先明白大學是一個學習場所，其次明白學習是有很多種的：學習知識，學習技能，學習交際等等。歸結起來就是提前學習未來進入社會所需的能力。

一、大學生厭學原因有哪些？

1、因選擇專業不當，學生選擇專業的自由度是非常有限的，轉換專業機會少，限制多，阻力大，成本高，手續繁雜，簡直比登天還難！由于學校調劑學生改選自己不熱愛的專業，結果造成廣大的學生產生情緒。

2、失去了目標。高中時拼命學習是為了考大學，一旦大學考上了，突然之間失去了目標，失去了奮斗的動力，就很容易產生厭學情緒。對策：重新樹立考研生目標。

3、因庸師水平低下而造成大學生的另一原因是庸師講學水平低下。 現在大學生就業難，已經是不可爭辯的事實。固然，造成這種現象的原因是錯綜復雜的。但是，與學生在校時，致使專業水平低下，工作能力平平是密切相關的。

4、迷戀游戲。高中時管得嚴，沒有機會玩，突然上了大學擺脫了老師和父母的約束，就開始瘋狂玩耍，借此彌補高中時的遺憾，一旦開始玩游戲，學生就會感覺比學習有趣多了，幾個月下來就對學習沒興趣了，進而產生厭學情緒。

當前，厭學情緒更普遍出現在中學生群體中。現代社會的高速發展，對中學生的心理也發生了深刻改變。激烈的競爭讓中學生身心俱疲，很多學生承受不住壓力，開始厭學。除此之外，還有很多中學生厭學的原因，家長也要學習掌握相對應的策略，解決孩子的厭學問題。

中學生厭學的原因

1、學習模式單一，學習時間過長

當前教學模式仍然是被動的、單一的，無論怎樣精心設計，其趣味性都比較低，多數中學生學習的內容復雜，但是課堂有枯燥，學習缺乏新鮮感，探索欲望降低。而寫中學生學習時間超長，一天學習十幾個小時，非常疲憊，就會產生厭學情緒。

2、教師的教學方法有所改進

老師的教學方式對學生的學習效果有很大的影響，學生還是喜歡有學識與修養的老師。如果學生不適應老師的教學模式，吸收知識困難，也會很容易產生厭學心理。

義務教育的普及讓全國的中小學生都可以得到接受教育的機會，能夠學習到知識開闊眼界。對于偏遠地區及農村的學生而言，學習是改變生活最簡單也是現在唯一能接觸到的的方式。但是農村的中學生卻出現了厭學的情況，那么農村中學生厭學原因及對策又有哪些呢？

農村中學生厭學原因及對策

厭學是中學生常見的問題，之前看到有人調查了初高中496名學生，其中有不同程度厭學的有303人，約占61％，厭學比例占據了50%以上。

農村中學生厭學原因

1、基礎薄弱

在厭學的學生中有很大一部分是孩子自身的基礎就很差，孩子成績一直不理想因而缺乏學習興趣。孩子的成績一直處于班級的中下游甚至墊底的狀態，對學習喪失信心，對自身失去信任，不相信自己還能學好，進而產生厭學的情緒。

大學生已經成年了，很多家長認為這樣的孩子懂事了，所以就忽視了對他的管教，甚至對他在大學的生活不管不問，只知道按時給生活費。可是有些大學生會因種種原因，開始厭煩學習，每天上課都是消極的態度，完全不利于他汲取知識。

大學生厭學的原因

原因1：不能很好地適應大學的生活

上了大學后，就沒有人管著孩子了，很多事情都要自己獨立完成，而有些人適應能力很差，一下子就有些適應不過來，內心就產生了退縮的想法。

很多人上了大學后，都會有一段迷茫期，面對新的環境、新的面孔，需要自己慢慢去接觸去適應，如果不直面自己的內心，那么就很容易會產生不良的情緒。

原因2：學習激情消退，沒有學習的動力

小學生厭學的原因與對策怎么改變學生厭學心理。小學厭學對后面的發展是不利的，對于這個問題，家長一定要引起重視，孩子厭學怎么辦？要改變孩子的厭學情緒，首先要弄清產生厭學情緒的原因，然后才能對癥下藥，讓孩子快樂學習。

小學生厭學心理的原因：

1、由于青春期的孩子生理和心理發展不成熟，學校和家長又給予過大的壓力，將會使孩子出現一些情緒和行為的改變。生長在應試教育嚴重的今天，屬于青少年學生的自由空間少，導致不會溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內向，注意力偏差而導致厭學。

2、學生本身也會因為學習目的不明確，不求上進或 學習方法不當，考試遭受失敗而產生的厭學心理。

3、在極度焦慮的情況下，容易出現強迫癥。如不由自主地去想、去做某些事，明明知道沒有必要去想，但是就是控制不住自己，想擺脫也擺脫不了，非常苦惱，使注意力無法集中。

有時候，自己做的事情自己都毫無主見，就像被思維控制一樣，昏暈而過，迷茫糊涂，而這種強迫癥，是不會貼附在學習上的。

中職學生厭學，這主要是因為中職是一群文化課不算好或不喜歡文化課的學生，他們到職業學校就是想通過學習技能，找到人生的另一條發展道路。

但是中職學生仍然要進行必要的理論課的學習，學生不喜歡這種形式的課由來已久，只有加強技能的培訓，并以技能考核為重點，讓孩子找回自信。這樣培養出來來的孩子，才有真正一技之長，成為社會需要的人才。

中職學生厭學的原因與對策：

1、因為上的學校是中職沒有達到自己的理想學校而產生了抵觸心理。如果是因為這樣的原因，建議放平心態，認識自己的當前情況并接受。其實在哪里上學都是一樣的，關鍵在于上學時候自身是否努力刻苦學習知識，只要自己積極向上相信你雖然在中職讀書也會有所成就的。

2、因為新的學校管理嚴格自己不適應。如果是因為這樣的原因，還是建議調整自己的心態情緒。無規矩不成方圓，別人是如何適應學校生活的，如果這所學校的管理制度不適用的話，應該大部分同學都是不適應的。之所以會有管理肯定是經過多數學生的實踐和各位老師的經驗而得出的。不是一朝一夕就改編來的，制度不會因為某一個人而特殊，所以調整自己的情緒盡快融入才是關鍵。

3、因為同學陌生沒有合得來的朋友。如果因為這樣大可不必厭學，因為生活中到處都是人與人的關系交往，你現在沒有合得來的朋友也許是大家都不熟悉，以后熟悉了彼此了解了，相信你一定會有好朋友的。

高中三年的學習對于學生來說是十分重要的，因此中國的家長歷來對孩子高中階段的學習很是關注。不過由于高中生所面臨的學業壓力十分巨大，現在仍然會有一部分高中生出現厭學情況。那么今天，我們就為大家分析一下高中學生厭學的原因及對策。

高中學生厭學原因

1、教材內容繁瑣，學生不感興趣；

2、自己成績起色不大，得不到認同感，產生厭學心理；

3、班級紀律渙散，沒有良好的學習環境；

4、因為老師的原因而厭學；