孩子的作業(yè)家長不懂教怎么辦

很多家長有著輔導孩子作業(yè)的習慣，低年級的時候孩子的作業(yè)比較簡單，面對孩子的問題也是游刃有余，但是隨著孩子年級的逐漸升高，知識的難度也在不斷上升，很多題目家長也搞不明白，漸漸的力不從心，那么孩子的作業(yè)家長不懂教怎么辦呢？

孩子的作業(yè)家長不懂教怎么辦

1、如果孩子還比較小的話，家長對于孩子的課程內(nèi)容還可以理解，只不過是時間長知識遺忘的話，家長可以在輔導孩子寫作業(yè)之前，和孩子一起復(fù)習一下今天的學習內(nèi)容，孩子鞏固自己的基礎(chǔ)，加深記憶，父母也能因此重新拾起之前遺忘的知識，對孩子的學習內(nèi)容有一定的了解之后，能更好的解答孩子的問題。

2、如果孩子已經(jīng)進入高年級的話，父母對于孩子的課程內(nèi)容實在束手無測，也不要到網(wǎng)上搜索正確答案，自己對于知識不理解，不要不懂裝懂，給孩子的講解不可能全面，結(jié)果就是作業(yè)完成了，但是孩子并沒有完全掌握知識，也很容易讓老師對孩子的真實水平產(chǎn)生錯誤判斷。

3、如果條件允許的話，可以和孩子商量，找一所專業(yè)、信得過的輔導機構(gòu)，幫助孩子解決作業(yè)上的難題，鞏固學習的知識。但是父母要明白，報輔導班不是一勞永逸的做法，應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的學習習慣，讓孩子在課堂上認真聽講，掌握住知識點，課后復(fù)習，真正掌握住知識才是最終目的。

4、可以和別的家長商量，鼓勵孩子們之間成立學習小組，讓孩子們加強溝通交流，有不懂的問題提出來討論，相互解答，共同提高學習水平。教導孩子對于不清楚的問題，要多向同學和老師請教，不要糊弄過去，學會打破砂鍋問到底。

一般情況下，我會先問明原因，到底是老師留的作業(yè)多；還是功課沒學好，覺得太難；或者是玩的時間太長，耽誤了。不同原因要不同對待。

孩子不交作業(yè)家長怎么辦

1、家長要分清原因，不要上來就批評。如果孩子確實是完成作業(yè)了，只是作業(yè)不知道放哪里了，要培養(yǎng)孩子寫完作業(yè)就收拾好的習慣。

2、如果孩子沒有完成作業(yè)，因為忘記了，可以督促孩子記錄好每一項作業(yè)。

3、如果孩子經(jīng)常不完成作業(yè)，家長要抽出時間，和孩子一起規(guī)劃好作息時間，集中一段時間完成作業(yè)，并且陪伴在孩子身旁，直至孩子養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣。

4、將孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經(jīng)驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學習、寫作業(yè)。

孩子不寫作業(yè)，是一個不良習慣，作為家長應(yīng)引起重視，不寫作業(yè)對孩子學習成績有一定影響。面對不寫作業(yè)的孩子，家長應(yīng)采取切實的措施予以矯正，多給正面引導。

孩子作業(yè)不想寫家長該怎么辦

1、以身作則

要求孩子寫作業(yè)時，大人最好也做一些與學習有關(guān)的事，可以練習書法，可以看雜志，也可以寫生活感悟日記……直到規(guī)定時間才可以停下來。無形之中給孩子做了一個好榜樣，受到這種的熏陶和感染，自然會把作業(yè)當成生活的一部分。

2、適時鼓勵

孩子自己寫作業(yè)往往缺乏耐心，這時家長可以參與其中，問一些和作業(yè)有關(guān)的問題。孩子回答對了，及時提出表揚，可以是語言鼓勵，也可以是物質(zhì)鼓勵，讓孩子嘗到寫作業(yè)的甜頭，使其更加努力寫作業(yè)，爭取下一次的鼓勵。

我覺得要看情況，如果孩子努力做了功課，最后沒完成，要鼓勵安慰他，必要時給老師打電話，告知其實際情況，免得孩子在學校受批評。如果是因為貪玩沒完成，就要適當教育。

孩子作業(yè)沒寫完家長該怎么辦

如果是家長，要先了解孩子沒寫完的原因，無在乎

1、不會寫，上課分神了，導致有知識斷點了，孩子吭哧吭哧一晚也寫不出來。解決方案：幫孩子梳理知識斷點，搞清當天問題，以免積累問題。

2、拖拉，邊做作業(yè)邊玩，沒有時間管理概念，沒有養(yǎng)成專心學習的習慣。解決方案：幫助孩子建立時間管理能力，每科作業(yè)規(guī)定完成時間，整個晚上規(guī)劃作息時間，形成規(guī)律。

3、作業(yè)量太大，如果真是老師布置作業(yè)量大，可以安排孩子早點開始寫，有些抄寫的內(nèi)容，孩子實在太累，就安排在第二天補上（要跟老師大聲招呼），我曾經(jīng)也給孩子幫抄過課文，一來覺得不是必須掌握的內(nèi)容，二來孩子必須在規(guī)定時間睡覺，身體健康大于作業(yè)要求。

首先要以身作則，要經(jīng)常讓孩子看到，父母做的事情要善良。要去感恩那些幫助過我們的人。要讓孩子從小養(yǎng)成分享，感恩的美德。

一個不懂感恩的孩子家長該怎么辦

1、樹立榜樣：作為父母，要以身作則，懂得感恩身邊的人和事。通過自己的行為，為孩子樹立感恩的榜樣。

2、引導感恩：教育孩子珍惜身邊的人和事，學會關(guān)注和感激生活中的點滴關(guān)愛。讓孩子明白，感恩是一種美德，也是一種人生態(tài)度。

3、教育感恩：通過閱讀、觀看影片、參加活動等方式，讓孩子了解感恩的重要性和不同形式的感恩行為。引導孩子從內(nèi)心深處產(chǎn)生對他人的感激之情。

4、實踐感恩：鼓勵孩子通過實際行動表達感恩，如幫忙做家務(wù)、關(guān)心長輩、向身邊的人表達感謝等。讓孩子從實踐中體會感恩的意義。

孩子不想寫作業(yè)，家長要慢慢引導，不能一味指責。家長是孩子最好的老師，我們家長也是需要不斷學習。平時可以和孩子一起看書，一起學習，幫助孩子形成良好的學習習慣至關(guān)重要。

孩子不愿寫作業(yè)家長該怎么辦

孩子不想寫作業(yè)，是因為他在寫作業(yè)的時候遇到困難，做寫作業(yè)的過程中，找不到快樂，應(yīng)該及時和孩子溝通，看孩子哪方面的知識不會。

讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣很重要，課前預(yù)習，上課認真聽講，課后復(fù)習，寫作業(yè)之前，先復(fù)習當天學的知識，再寫作業(yè)，就會變得比較輕松。

每天放學后，回到家，不要立即讓孩子寫作業(yè)，讓孩子吃點兒水果，喝點水，適當放松一會兒，寫作業(yè)會有效果，給孩子一個安靜的環(huán)境，讓孩子獨立完成作業(yè)，實在不會的，空著，寫完再問，家長不要坐一旁看著，這樣讓孩子有緊張的心理。家長可以做點兒自己的事情，也可以看看書，總之，不要打擾孩子，做完作業(yè)，鼓勵孩子。

為什么大多孩子會出現(xiàn)不愛寫作業(yè)的現(xiàn)象

孩子不愛寫作業(yè)，要看一下孩子是不喜歡寫作業(yè)還是覺得寫作業(yè)太無聊，又或者是他不會做。不清楚原因，以后再對癥下藥。有可能他覺得作業(yè)都會了，做不做無所謂，這種情況下不用過于擔心。如果是貪玩，那就要給他制定規(guī)則，在固定的時間內(nèi)完成作業(yè)，并適當?shù)墓膭罨蛘呒睢?br/>

孩子不愛寫作業(yè)怎么辦家長該怎么辦

第一：引導孩子養(yǎng)成好習慣，激發(fā)學習興趣，這包含比較多，如飲食習慣，對事情的態(tài)度，探索精神，待人接物等這些側(cè)面培養(yǎng)孩子學習興趣，當孩子的好奇心、學習欲望被激發(fā)出來，孩子學習的勁頭你擋都擋不住。

第二：處理好和孩子的關(guān)系，給孩子學習的動力，不是一味的說教、不是一味的小恩小惠的獎勵，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事，現(xiàn)在很多家庭都一個孩子，鄰居間又很少走動，孩子本身就很孤單，因此很多孩子就看電視，玩手機，如果有個能和孩子互動的，這些現(xiàn)象會減少很多，在與孩子互動的時間，不管是哪方面，都要表現(xiàn)得很牛，讓孩子崇拜，崇拜是孩子學習的動力，所以家長平時在家，不要一味的玩手機，當孩子問你問題，你又表現(xiàn)得不耐煩，久而久之，孩子也會變成像你一樣的人，沒有耐心。

第三：定學習計劃，設(shè)學習目標，這是為了讓孩子學習不枯燥，做事有方向的體現(xiàn)，不要孩子一放學就問孩子作業(yè)做完了嗎？而是問，有多少作業(yè)，主要是什么，這也是讓孩子明白學習是學什么，從小培養(yǎng)孩子分析、判斷、思考能力，之后開始和孩子一起定計劃，設(shè)目標，這樣孩子做作業(yè)感覺不是在完成任務(wù)，而是做成一件事他會感覺有成就感，學習變得越來越自信，性格變得越來越開朗，這不僅解決孩子現(xiàn)在的學習問題，更給孩子未來鋪墊了基石，知道每件事該怎么做，分幾步做。

第四：適當?shù)哪托?，足夠的重視，孩子做作業(yè)的時間，家長可以在旁邊看看書，不要不管孩子，當孩子完成一部分后，要學會檢查，讓孩子感覺到你對他的重視，這樣孩子的內(nèi)心更愿意學習，這樣還能找孩子哪里沒學好，哪里不扎實，幫孩子查漏補缺，這樣堅持下來，孩子的學習進步一定很快。