家長如何學會尊重孩子

現在還是有很多家長與時俱進，會學習一些新的教育理念。因為對于現在的孩子來說，教育并不是一個簡單的工作，是一門需要家長學習的技術。不能再用以前陳舊粗暴的教育方式，家長要學會分析孩子的心理，把孩子看作成人一樣來尊重，這樣孩子才能有一個健康的心態。那么家長如何學會尊重孩子呢？

家長如何學會尊重孩子

1、不要當眾揭短

我們在日常生活中經常會遇到這樣的家長，當家中來客人時，就喜歡當著孩子的面，向別人指點孩子的缺點，比如孩子成績差，總是被老師叫家長，或者又懶又邋遢之類的。家長這種當眾揭孩子的缺點的做法，不僅不能促進孩子改正，而且會傷害孩子的自尊心。

家長的這種教育方式，會讓孩子認為自己的父母都嫌棄自己，不愛自己，很容易就形成自卑的性格，更不愿意與外界的人交流，而且也會拉開孩子與家長之間的距離。

2、與孩子平等交流

在孩子的學習道路上，我們需要讓孩子保持對老師的感恩之心。但偏偏還是會有些孩子有不尊重老師的行為，家長也就需要以身作則，為孩子做好榜樣，畢竟家長就是孩子的一面鏡子。同時我們也需要對孩子進行正確的引導，培養其優秀的行為習慣。

孩子不尊重老師家長如何向老師道歉

老師，你好！今天孩子在學校的不禮貌行為，我們已經知悉，并且對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠寬容的看待青春期孩子的叛逆行為，給他們一點時間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。

同時我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長，讓孩子更能夠懂得尊重老師。

孩子不尊重老師家長如何教育

1、引導孩子接納老師的不完美

一旦孩子不尊重老師，老師在學生心中就沒了地位，老師的教育就會在孩子身上大打折扣，所以如果遇到孩子有對老師不滿的苗頭時，請家長們一定要引起重視，老師是孩子的指路明燈，是引導孩子走上正確道路的人，家長一定不能任由孩子不尊重老師。

孩子不尊重老師家長如何教育

1.正向引導孩子

家長要在孩子面前告訴孩子，老師也是普通人，肯定也會有優點或者缺點，有時候也會犯錯誤，老師不可能是完美的。

先引導孩子，有時候可能孩子比較驕氣或者被大人寵壞了，老師一句批評的話就不高興了，對老師有看法…不一定都是老師的問題。家長要教會孩子理解老師。

老師也是人，也有錯誤，作為學生要給予理解，對老師要有一份“愛心”。

家長在教育孩子的時候總會說自己尊重孩子的意見。但是其實很多家長都很難理解怎樣是真正的尊重孩子，如何做到尊重孩子。因為從古至今都是在強調孩子如何孝敬家長，卻很少提到家長如何尊重孩子，維護孩子的心理健康。隨著時代的變化，人人平等的觀念越來越深入人心，那么家長與孩子之間的平等關系更需要強調了。那么家長要如何做到真正地尊重孩子呢？

家長如何尊重孩子：

一、相信孩子是獨一無二的

相信這個世界上每個人都有一片屬于自己的天地。也許他不能成為音樂家，但他可能成為音樂教師；也許他不能成為科學家，但他可能成為設計師…知道，每個人都有自己的獨特之處，我們不能規定所有的孩子做同樣的事，走同樣的路。成功的道路千萬條，但對于每個人僅有一條或幾條比較適合。

二、尊重孩子的想法與意愿

家長在決定某件事情的時候，應該問問孩子：“我這樣做你愿意接受嗎？”“你有什么樣的想法呢？”有的孩子由于性格內向或者不愿意表達自己的真實意愿，往往會在情緒中表現出不滿。這時候家長應該多加注意，發現后，要耐心和孩子溝通，不要忽略自己無意中的言行對孩子造成的傷害。

與孩子坐下來，傾聽他們的解釋和原因。可能有各種原因導致孩子偷東西，如渴望得到某種物品、尋求刺激或注意力等。通過有效的溝通，了解孩子的動機和需求。

孩子偷拿東西家長該如何處理

不給孩子貼標簽

當有人告訴自己孩子偷東西的時候，應該要先去了解真相，弄清楚孩子是不是像別人說的那樣。有時候孩子玩的時候，兩個人的玩具本來說是送給對方的，但玩著玩著兩個人可能就忘了，另一個人開始說那個孩子偷了他的玩具。

教給孩子“物品所有權”的概念

孩子拿了不屬于自己的東西的時候，可以對孩子說：“這個東西不是屬于你的，你的都在家里放著，這個東西有主人，是屬于別人的，你不能夠拿走。如果你想要的話，需要征求別人的同意。如果你的玩具別人給帶回了家，你會不會傷心呢？”

生活中很多父母陪孩子寫作業，完全是為了監督孩子，這種陪伴其實是低效率的。甚至有些父母在陪孩子寫作業的途中一看到孩子做錯題，寫錯字，就大吼大叫，亂發脾氣，撕作業、打罵孩子，這些行為反而起到了副作用，甚至有可能激起孩子的逆反情緒，變得不愛寫作業。

家長如何陪孩子寫作業

首先，陪伴不是盯著。不能一味盯著他寫作業，然后發現他作業哪里不對啥的，這樣他的壓力會比較大的。我是在他寫作業的時候，我把筆記本搬在他旁邊，開始寫文章或者處理些工作上面的事情，讓他覺得，我也是一樣很忙碌的，一起在努力。

其次，一定不能在旁邊玩手機，孩子還小，他的自覺性并沒有我們想的那么好。他在那哼哧哼哧的努力寫作業，你在旁邊玩手機刷視頻，他會內心覺得不公，會有小情緒，這樣長久以來會逐步變成叛逆的原因之一。我一個朋友的孩子就是這樣的。

再次，萬一發生陪伴沖突，比如他磨蹭的時候，你讓他快寫，或者檢查作業的時候發現錯誤率比較高，這個時候，一定壓住火氣“親生的！”，實在不行，轉身離開，各自冷靜，換個人來陪伴，這樣孩子既可以和爸爸（或者換了媽媽）來述說下剛才發火的原因，家長也可以來一個緩和的時間，讓孩子的發泄的情緒得到理解，并且分析原因，及時改正錯誤。這個真的很關鍵。因為網上關于沖突過后孩子意外的新聞不少。一個原因是孩子的心理承受能不不好，另外一個原因也是因為孩子沒有能理解他幫助他發泄情緒的人。情緒得到合理的釋放很關鍵。

最后，既然是陪伴，那么是相互的，希望你也能尊重孩子，不要一味的去否定和打擊。也可以讓孩子來監督你的工作一樣。

與孩子交流不要過于著急，更不能吼孩子。首先，要學會和孩子去做朋友，每個人都會經歷青春期，想一下自己在這一時期的心理，設身處地的從孩子的角度著想。

家長如何與叛逆期孩子溝通

首先，父母要尊重孩子的獨立意識，了解孩子的心理發展特點，理解孩子“叛逆”的原因，給他們愛的關懷，幫助他們順利度過叛逆期。要知道孩子之所以出現叛逆恰恰說明孩子長大了，所以父母對于叛逆期的孩子不要再像對待兒童那么要求孩子聽話和順從，要鼓勵孩子發表自己的見解，這樣可以培養孩子的獨立性，促進心理發展。

再者，父母在對孩子有所要求時，要注意對孩子循循善誘，不可簡單要求，粗暴干涉。既要告訴孩子應該怎么做，還要告訴孩子為什么要這樣做，這樣做有什么好處，不這樣做會出現什么問題。要基于孩子的認識和經驗，站在孩子的角度分析問題，提出建議，這樣孩子才會容易接受。

第三，父母在平時要養成和孩子經常交流的習慣，平等地向孩子提出要求和建議。切忌高高在上像對待不懂事的頑童一樣對待孩子。不要覺得自己是家長、是成人，就什么都懂，什么都對，孩子就必須服從。平等地對待孩子才能贏得與孩子平等的交流機會，并了解孩子的內心所想，對孩子產生積極影響。

第四，父母還應尊重孩子的愿望和見解，不恥笑，不指責，引導孩子形成對事物的正確認識。哪怕孩子的說法的確幼稚，父母還是要認真聽，這是對孩子表達意愿的尊重，也是和孩子一起分析和討論其看法的正確性的前提。