小孩子拿別人的東西怎么教育

很多小孩子的行為都是無意識的，同時他們也沒有歸屬意識，總是拿別人的東西回家。根本意識不到這樣做是錯誤的，只是認為這個好玩，想帶回家而已。家長發現孩子有這樣的情況后，一定要約束他的行為。

小孩子拿別人的東西怎么教育

1、適當的批評和懲罰

一些家長如果覺得只有打才能讓孩子記住教訓的話，也可以做一次懲罰。當然，只針對平時那些舍不得打罵，把孩子培養成囂張跋扈的父母。偶爾打一次，而且打得狠一點這樣才能讓孩子記住。并且要給他樹立“規矩”，知道什么可以做什么不可以做。

而這時，適當的批評和懲罰有必要，但在外要維護好孩子的自尊，不要隨便打罵，否則引起孩子反感和排斥。暴力教育根本解決不了任何問題，家長還是多用科學的方式幫助孩子克服不良習慣。

2、及時處理孩子的問題讓他認知對錯

很多孩子隨著年齡的增長，開始有了自我意識，同時也有著強烈的占有欲，不喜歡和同伴分享自己的玩具，但有些小孩子喜歡拿別人東西。小孩子還沒有正確的意識，這需要家長進行引導糾正，才能讓他更加健康的成長。

小孩子喜歡拿別人東西怎么教育

1、問清原因，再明確自己對孩子的態度，告訴他不要亂拿別人的東西。孩子有時會無意識地在別人那里拿走東西，可能是不受大腦的控制。所以，孩子的道德良知還處于萌芽階段，他們不知道隨便拿別人的東西是不對的。還有在日常生活中，家長要注重培養孩子的主客觀意識。

2、學習正確分享，教孩子正確的分享。比如當看到自己喜歡的東西時，即使再喜歡也應該與他人商量。只要不是自己的東西，就應該征求別人的意見。別人有拒絕自己的權利，所以要尊重別人的決定。父母經常用自己的分享行為來改變孩子，只是說教是沒用的。

3、誘導性的講道理，就是當知道孩子拿走別人東西的原因后，應該耐心地和孩子講道理，告訴他丟失東西的孩子很著急。并且要教會孩子學會換位思考他，比如自己找不到心愛的小玩具就會和難過、著急。

這樣就能明白拿別人的東西是不對的。最后，孩子要承擔拿別人東西的責任，可以陪著他去還東西并道歉。

在孩子的成長過程中，孩子可能會出現偷拿別人東西的行為，很多家長面對這樣的問題第一反應就是對孩子進行打罵、恐嚇，其實這并不是最好的解決方法，下面我們就來詳細探討一下小孩子偷拿別人的東西怎么教育才會更好吧。

小孩子偷拿別人的東西怎么教育

1、孩子改正了及時表揚。

讓孩子體驗到勇敢承認錯誤，知錯就改就是好孩子。如果孩子承認錯誤了，家長還進行責罵或者打他，那會讓孩子產生逆反心理，也給孩子一個錯誤的反饋，承認錯誤會被打。家長還需要注意的是，切記不要翻舊賬，這會讓孩子感到羞辱，有損自尊心。

2、幫孩子形成是非觀念。

家長發現小孩子偷拿別人的東西時一定要保持冷靜的態度，千萬不要鄙視孩子。控制情緒，讓孩子說出自己的想法。注意維護孩子的自尊。另外，家長也鼓勵孩子主動道歉。可以陪著孩子一起物歸原主。事后，也要嚴格監督，多點耐心教育。讓孩子知道偷拿行為不可取的，幫助孩子形成正確的是非觀念。

小孩子亂拿別人東西，家長不要打罵孩子，因為家長的打罵或過于激烈的反應，只會激發孩子的對抗和報復心理，甚至還會讓孩子對他們自身產生深深的厭惡，所以對于這種情況家長一定要注意教育的方式。

小孩子亂拿別人東西怎么教育

父母要讓孩子感受到，你是真正的關心他，想要幫助他，而不是用責罵的方式，讓孩子承認錯誤，這樣只會降低孩子的自尊感、責任感。

孩子對于沒有見過的，或者是喜歡的東西，肯定會有十足的興趣。

當成人見到心儀的物品時都想買回家，更何況孩子，只是孩子不懂得自己應該用什么樣的正確方式得到，是買還是借。

他沒有這個意識，他只知道我喜歡就要拿回來，不管別人是否同意。所以家長首先要理解孩子的行為，屬于正常的心理范圍。

當家長知道自家小孩子拿別人東西時，通常都會很氣憤，有的家長一點不會顧及孩子面子，只是想要懲罰孩子，或急于教育孩子，讓孩子當眾給人賠禮道歉，再也不是好的教育，家長在處理這種情況時一定要找對方法。

小孩子拿別人東西怎么教育

孩子行為對錯，父母的價值觀會給孩子提供標準，所以給孩子建立正確的價值觀很重要。

父母需要告訴孩子，哪怕是一針一線，也不應該拿別人的。父母應該引導孩子換位思考，用同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情。

媽媽也要注意滿足孩子適當的物質需求，如果孩子沒有削筆刀，就要給他買，否則他看見別人有，可能就會想著去拿。

當媽媽和孩子把這件事情溝通完，整個過程都沒有責罵孩子，那孩子就會對媽媽產生一點信任了。

小孩子搶別人東西是一個不好的習慣，孩子搶別人的東西，別的小朋友就不會跟孩子玩，漸漸地孩子就會變成一個人，被小朋友們孤立，所以當孩子有搶別人東西的習慣時家長一定要幫助他及時改正。

小孩子搶別人東西怎么教育

家長可以站在旁邊冷靜觀看，在可控的范圍內，不強行干涉孩子的行動，讓雙方自己解決，孩子也許會自己想辦法化解矛盾。

孩子們其實就在一次次試探和挫折中，學著怎么和別人交往、學會如何在社交中建立彼此都舒服的界限感。家長大可不必過于插手。

孩子在小的時候，常常會因為認知不足，產生各種各樣的問題。這個時候就需要我們作父母的好好引導，幫孩子指正，這樣才能讓孩子更好的成長。

帶娃出門時，父母不妨準備幾樣小玩具和零食，能創造機會讓孩子實踐與朋友的互動過程。

小孩子偷了別人的東西怎么教育？首先，如果發現小孩子偷拿別人的東西，作為家長先不要過于生氣和著急。小孩子就像是小樹苗，他們需要爸媽的悉心糾正，才能長得更筆直。小孩子年齡還小，思想還沒有成熟，很多時候小孩子并沒有意識到偷拿別人的東西，這件事是錯的。

盲目的打罵，難以實現讓小孩子意識到錯誤的目的，當然即使糾正是必然的，這毋庸置疑。然而我們也要用巧妙的方式，來讓小孩子認識到自己的錯誤。比如讓小孩子主動去認錯、讓小孩子明白哪些才是屬于自己的、給小孩子講故事等等。

小孩子偷了別人的東西怎么教育：

1、帶著小孩子主動去承認錯誤

關于這件事，我的一個朋友小鄭曾做過一個成功的例子。有一天小鄭發現，她的兒子正在拿著一個特別好看的玩具在炫耀。然而細心的小鄭發現，這并不是自己給兒子買的玩具。

在小鄭的追問下，兒子才坦白，這玩具是從玩具攤阿姨那里偷偷拿來的。當小鄭意識到兒子開始偷東西時，小鄭并沒有打罵兒子，而是跟兒子講明，這個玩具并不是屬于你的，你偷拿了別人的玩具，就要去跟人家道歉。