孩子為什么會拖拉磨蹭

小孩子很容易就被外界因素干擾，出現做事三心二意的情況。作為家長對于這件事不要上綱上線，過多的指責孩子反而會傷害到孩子的自尊心，弄清楚孩子為什么會拖拉磨蹭才是問題的關鍵，然后才能針對性的解決問題。

孩子為什么會拖拉磨蹭

原因一：孩子的注意力很容易受到周圍環境的影響，旁邊有什么好玩的事就會讓他忘記了初衷。正在吃飯時，電視里的一句話可以讓他放下碗專注到屏幕上，本來要去刷牙，可是走到衛生間，可能摸到一件東西玩起來了。

原因二：孩子小時候，學習時的小動作特別多，也是孩子對什么都充滿好奇，自控力有限的原因造成的。這樣的情景，在大人觀察看來，孩子就在搞小動作、發呆了。但是這樣的好奇心，其實正是孩子探索世界、學習的動力來源。

原因三：有時候孩子拖拉磨蹭可不是故意的，可能是你要求他做的這件事，他不夠熟悉，不知道該怎么做，因為孩子的思維能力和身體協調能力都還在發育的階段，他無法掌握怎樣操作比較順手、哪種方式能最快搞定，看在大人眼里卻被解讀成拖拖拉拉。

孩子拖拉磨蹭怎么改善

如今的父母尤為重視孩子的學習情況，而對于孩子學習情況的掌握程度，則是從每次考試成績的好壞來判斷，優異的成績，則是需要平時學習下苦功夫，及時完成老師布置的作業，并進行學業復習。但是有些學生寫作業總是拖拉磨蹭，作為家長應該及時的弄清楚原因，并引導孩子及時改正。

為什么孩子寫作業總是拖拉磨蹭

1、環境的影響

孩子的天性是活潑好動，對于周圍的一切總是充滿了好奇心，當他在寫作業的時候，父母以及其他家人在看電視劇、玩游戲、刷手機，或者是談笑風生、走來走去制造出動靜等等。

孩子抵抗誘惑的能力薄弱，當身邊的人出現如上種種行為，勢必會吸引孩子的注意力，使得他分心，難以專心在寫作業上。

2、父母的教育過嚴

初中孩子的心智還不是十分成熟，經常會出現做事不認真，寫作業拖拉磨蹭的行為，這些其實都是比較正常的，所以家長不要著急，硬碰硬的教育方式不僅不利于解決問題，甚至會直接影響到親子關系。那么，家長應該怎么做呢？

初中孩子作業拖拉磨蹭有什么小竅門

1、同學們要合理解決作業中遇到的難題，千萬不能鉆牛角尖，如果一時想不出解題思路，就先做其他作業，等所有作業都完成以后，再來對付這些難題，這樣做就不會因為個別幾道題影響作業的整體完成進度。

2、家長的鼓勵和引導，對于孩子的學習也非常重要。要為孩子營造一個積極向上的學習氛圍，避免用懲罰、批評的方式來促進孩子的學習。同時，要給孩子足夠的鼓勵和支持，以增強孩子的自信心和動力，同時讓他們感受到學習和成長的快樂和成就感。

3、不少孩子做作業磨蹭是因為注意力無法集中，一會兒翻翻書包，一會兒喝喝水，一會兒到外面順便看看電視等。對此，家長最好在孩子做作業之前，把準備工作做好，書桌上不擺與學習無關的東西，免得孩子分心。要想治本，還需父母的放手，不要什么都幫孩子包辦，讓孩子自己學著照顧自己，自己安排自己的生活和學習。

4、家長可以制定一些獎懲制度。比如說每天給孩子規定一個作業完成的時間，如果孩子寫作業總是跑神，到規定時間沒有完成，那么就懲罰孩子打掃衛生或者是減少看電視和玩耍的時間。如果孩子在規定時間內完成了作業任務，那么就答應孩子一件事，可以當天實現，也可以讓孩子把這個愿望先保存著，在未來的某一天實現。

做什么事都拖拉磨蹭的孩子，不僅會降低自己的做事效率，還會讓孩子養成不好的行為習慣，所以家長一定要及時引導。要知道不停的催促并不能讓孩子改掉拖拉磨蹭的問題，反而會讓孩子越來越慢。對于這種情況，家長應該怎么辦呢？

孩子做什么事都拖拉磨蹭怎么辦

1、生活中應該多鼓勵和包容

孩子做什么事都拖拉磨蹭有可能是因為沒有自信，做事沒有決斷的能力。這時一定要多給予正面的鼓勵，而且適當與孩子溝通和交流，尋找做事拖拉背后的原因。適當的指導和教育，學會積極、主動的解決問題，不要懼怕做事以后的后果。要讓孩子勇于承擔責任，只有這樣才能夠提高孩子的認識，讓其更加積極、主動，做事也更加有效率。

2、制定合理計劃

父母可以根據孩子的能力，給孩子列一個合理的時間表，要求孩子按時完成。孩子每完成一項，讓他自己在任務后面打一個勾。需要注意的是，千萬不能因為心急就包攬孩子的任務，養成他們的依賴心，以為拖拉也沒關系，反正有人會幫自己完成。需要設置合理的獎懲制度，讓孩子慢慢養成習慣，以后孩子的生活就會有規律了。

孩子做事拖拉磨蹭是什么原因？家長對孩子的幫助過多是其中一個重要的原因，有的家長嫌孩子吃飯慢，就給孩子喂飯，不讓孩子自己吃了；嫌孩子書桌亂糟糟的，就去幫孩子收拾；嫌孩子穿衣服慢，怕上學遲到，就幫孩子穿衣服……雖然父母都是出于好心，但是每替孩子做一件事，就剝奪了孩子一次鍛煉、成長的機會，到頭來人家孩子都能自己吃飯、穿衣服了，自己家的還得喂、還得幫忙穿衣服。

孩子做事拖拉磨蹭是什么原因？

一、急性子的爸媽與慢熱型的孩子。

有的孩子天生就是慢熱型，做事情喜歡一點點、慢慢完成。這時急性子的父母受不了，這孩子咋這么拖拉，時時嘮嘮，給孩子貼上“拖拉”的標簽，進行這樣的心理暗示，也許孩子會更加拖拉了。

二、家長總以自己的標準和要求去衡量孩子。

當孩子達不到大人的要求，家長就會訓斥批評甚至打罵孩子，這樣做會導致孩子思維上的懶惰：我已經很盡力去做了，還是不對，不如推拉一陣再說。

家長可以和孩子共同制定一個一周時間安排計劃表，把每一天具體時間該做哪些都安排好。同時給孩子準備好一個小鬧鐘，督促孩子完成表格內容，少了家長的提醒，更容易讓孩子自己養成時間觀念。孩子在自己定鬧鐘學習的過程中也不斷體驗到了成就感。

孩子拖拉作業有什么最好的辦法

首先，要給孩子創造一個舒適安靜的學習環境，大家都知道孟母三遷的典故，環境對于一個人來說至關重要，所以我們盡可能的為孩子將學習環境布置好，例如有條件的可以在家里布置一間書房。

少用命令的口氣，例如，孩子到家后，你就沖孩子說：快速寫作業，快回書房去等這樣孩子會產生逆反心理，不僅起不到作用，還會讓孩子厭學。

多使用疑問句或者選擇題，孩子放學后，如果想看動畫片或者玩游戲，你可以問他：你是先寫作業呢還是先看動畫片呢，其實孩子的心里有數，他知道你更想讓他寫作業，同時也知道先寫作業比看動畫片要重要的多，所以，權衡之下，孩子就會自覺的去寫作業了。

與孩子聊天，接孩子放學后，要坐下來與孩子溝通，聊一聊孩子一天的經歷，有趣的事等，學習分享孩子的喜怒，然后順便談談作業，然后可以陪著孩子一塊學習。

家長幫助孩子規劃好作業時間，盡量讓孩子在規定的時間內完成任務。再進行鼓勵，讓孩子有信心，自己可以做到做好，時間久了就會減少拖延時間拖拉的習慣。正確引導，孩子慢慢是會向著良好的方向來的。

孩子做作業拖拉磨蹭如何解決

1、弄清楚孩子拖拉背后的原因。拖拉只是一種外在的行為表現，背后的原因可能又很多種。比如：對作業內容沒興趣；當天作業太難，無從下手；抑或作業太簡單，覺得分分鐘就能完成，不需要及時坐；或者是回家太累；又或是缺乏時間觀念等等等等。弄清楚原因后，才能有的放矢，對癥下藥，從根上解決問題。

2、觀察的方法是記錄。在正式開始采取行動前，不妨試著觀察孩子一周回家后的活動?？赡艿脑?，拿紙筆記錄下來。強調一下，只是記錄，純客觀記錄。哪個時間段，孩子在做什么事情。一周后，對比著看一看，應該很容易發現問題所在。

3、建立日常生活慣例表?？梢院秃⒆右黄鹕塘坑懻摚贫ㄒ粋€放學后，睡覺前的慣例表。甚至是單獨的作業慣例表。列上相關的事項，讓孩子根據自己的情況來決定先后順序。不過，我不建議時間寫得過細。有先后順序即可，然后在作業完成、睡覺等關鍵時間段，有個限制的時間點，就可以了。試行一周后，針對其中的問題，再和孩子一起調整。

4、巧用計時器。番茄鐘其實可以引入孩子的事件管理中。寫作業20到30分鐘左右，可以休息5-10分鐘，具體時間根據孩子的實際情況來。約定好后，作業時間和休息時間都要上鬧鐘，嚴格執行。保證作業的有效專注。