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孩子不寫作業(yè)上課不聽,陪伴孩子寫作業(yè)成了家長們最可怕的噩夢,真是分分鐘要氣出心臟病、腦溢血。這是引起無數(shù)家長共鳴的一件事,孩子不寫作業(yè)上課不聽時間長了。孩子的成績肯定不會好的,面的這種情況家長應(yīng)該么辦呢?
孩子不寫作業(yè)上課不聽怎么辦
當孩子不愿意學習的時候,我們先不要從孩子的身上找原因,先看一下作為家長的我們是不是盡到了自己的責任。
比如說,在我們勞累了一天之后回到家是否會陪伴孩子完成作業(yè),當孩子學習成績下滑的時候,我們是棍棒教育,還是和孩子靜下心來坐在一起分析這一次的得與失呢?
閑暇的時光我們是否也在學習,還是我們只要求孩子做好自己的事,而自己卻抱著手機玩?zhèn)€不停。當我們先反省了自己的問題之后,再和自己的孩子溝通一下。
他不喜歡上課,是所有的課程,還是有偏科的現(xiàn)象 ,如果是前者,我們可以開導一下孩子,讓他逐漸明白讀書的重要性,畢竟現(xiàn)在的社會不比從前,我們該盡力的還是需要盡力。
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孩子不寫作業(yè)不聽話的真正原因可能是家長對孩子要求太高,家長對孩子的控制欲比較強,凡事都想讓孩子按照自己的意思去做,如果孩子沒有按照自己的意思去做,家長就會批評,指責孩子,時間久了,孩子就會越來越叛逆。
小孩子不寫作業(yè)不聽話怎么辦
1、多多了解孩子:在忙于生計的同時,家長一定要抽出時間來多了解孩子,與孩子、孩子的老師多多溝通,盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個全面把握。多一分了解,就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候,也能比較明白應(yīng)該如何去引導孩子。
2、吸收教育知識:社會在變化,孩子的成長環(huán)境也在變化,那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進步。身為家長,就要責無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中,多半是父母用權(quán)威來教育孩子,而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。
3、耐心傾聽孩子:如果是氣急攻心的家長,在面對不聽管教的孩子時,通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。當家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法,并想辦法幫孩子解決問題時,也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實是情有可原的,并且也已經(jīng)釋放掉了很多負面的情緒。
4、真正放下身段:有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴,習慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。對此特別建議,希望家長真正放下身段,從內(nèi)心尊重孩子,不要再用命令的口氣跟孩子說話,將孩子當做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”,而是要給孩子選擇題,讓孩子自己做決定。
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孩子不聽話,家長怎么說也不寫作業(yè),讓家長很是惱火,甚至對孩子動粗,很多家長對此很苦惱。家長這時應(yīng)該換換做法,問問孩子為啥不寫作業(yè),如果是孩子很累很疲憊而導致厭學,這時家長應(yīng)該放下作業(yè)的事,帶孩子出去走走,做些戶外運動,讓他盡情的放松,心情愉悅了,對家長的話也不反感了,回家后再告訴她應(yīng)該到寫作業(yè)的時間了。
孩子不聽話不寫作業(yè)怎么辦
1、規(guī)劃好時間:
對于尚未養(yǎng)成個人習慣的孩子而言,通過對時間進行規(guī)劃的方式,讓孩子了解到什么時間段該做什么,是家長可以采取的行動之一。通過一份詳細的時間規(guī)劃表,劃分出寫作業(yè)、休息、游戲等多個時間點,讓孩子看到自己擁有的時間上的選擇與使用權(quán)力,并不只是集中在寫作業(yè)這一方面。
2、父母要配合:
無論是做爸爸的管孩子,還是做媽媽的管孩子,都要做到執(zhí)行與監(jiān)督更具優(yōu)勢。作為孩子的監(jiān)護人,除了照顧好日常的生活之外,在家庭教育上也要用心,看著寫作業(yè)雖然會累人,但對孩子未來著想的家長還是愿意去做的。此時為了效率更高,夫妻之間可以打配合,將管理時間以及協(xié)調(diào)情緒的工作做好,而不是各自宣泄情緒。
08-22 閱讀全文>
孩子不聽課不寫作業(yè),為此老師已經(jīng)找多很多次孩子家長,家長也教育孩子了,可就是沒有用,孩子還是上課不聽課,放學回家也不寫作業(yè),老師,家長都拿孩子沒辦法,到底該怎么辦呢?
孩子不聽課不寫作業(yè)怎么辦
想要端正孩子學習上的態(tài)度,家長們也要改變自己教育中的著重點,你是只想要一個成績好的孩子,還是一個真正學到東西的孩子。
不要過分看重孩子的成績問題,多多關(guān)注孩子有沒有學到知識、學習上有什么難處,多陪伴孩子做作業(yè),這都能讓孩子在學習中更有積極性。
對于孩子不聽課不寫作業(yè),如果孩子學科成績普遍不佳,那么就找到最容易提升成績的那個科目,鼓勵孩子投入時間、改進學習方法,盡快提升那個科目的成績,孩子得到“勤奮可以帶來改變”的證明,會逐漸發(fā)現(xiàn)勤奮的價值。
如果父母自己就是能夠“借助專注力和勤奮,在工作中獲得快樂”的成人,孩子無疑更容易從父母的言行中,理解到勤奮的價值。
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對于孩子不寫作業(yè)不聽話這個問題,很多家長用盡各種辦法,好言相勸,打也打了,罵也罵了,罰也罰了,就是沒效果。面對此種情況,家長們各個束手無策。那到底應(yīng)該怎么做呢?
孩子不寫作業(yè)不聽話怎么辦
1、不要放棄指導孩子作業(yè),不要認為孩子不做作業(yè)就是不思進取,或者不務(wù)正業(yè),或者前途無望。孩子未來還有很長的路要走,一路都需要家長的陪伴才能走好。
2、給孩子限定較寬裕的作業(yè)完成時間。家長要根據(jù)題目量和題目難度,合理給孩子限定完成作業(yè)的時限。這樣有助于孩子養(yǎng)成良好學習的習慣。
3、俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。所以對于有拖延癥的孩子,應(yīng)該規(guī)定好寫作業(yè)的時間,如果正常半小時可以寫完,剛開始可以要求50分鐘內(nèi)寫完即可。之后再把要求提高至半小時。
4、提前把準備工作做好,如喝水,上廁所,吃東西。要求孩子在寫作業(yè)之前完成,寫作業(yè)的時候不準離開自己的位置。
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貪玩是孩子的天性,沒有一個孩子天生是喜歡做作業(yè)的,家長嚴厲的督促和指責反而會讓孩子更加厭煩做作業(yè),雖然嘴上不說,但行動上磨磨蹭蹭,家長看在眼里急在心里怒在口里,家庭關(guān)系變得更加緊張,問題非但沒有解決,反而增添了更多煩惱,那么家長面對小孩子不聽話不寫作業(yè)怎么辦?
小孩子不聽話不寫作業(yè)怎么辦:
一、不要放棄指導孩子作業(yè),不要認為孩子不做作業(yè)就是不思進取,或者不務(wù)正業(yè),或者前途無望。孩子未來還有很長的路要走,一路都需要家長的陪伴才能走好。
二、給孩子限定較寬裕的作業(yè)完成時間。家長要根據(jù)題目量和題目難度,合理給孩子限定完成作業(yè)的時限。這樣有助于孩子養(yǎng)成良好學習的習慣。
三、俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。所以對于有拖延癥的孩子,應(yīng)該規(guī)定好寫作業(yè)的時間,如果正常半小時可以寫完,剛開始可以要求50分鐘內(nèi)寫完即可。之后再把要求提高至半小時。
四、提前把準備工作做好,如喝水,上廁所,吃東西。要求孩子在寫作業(yè)之前完成,寫作業(yè)的時候不準離開自己的位置。
02-28 閱讀全文>
隨著孩子的長大,走進課堂,做父母的都希望孩子能好好學習知識。可有的小朋友調(diào)皮好動,在上課時不注意聽講影響其他同學,下課課后作業(yè)也不能好好的完成,那孩子上課不寫作業(yè)不聽講怎么辦?
孩子上課不寫作業(yè)不聽講怎么辦
1、讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學習任務(wù),改定時為定量。如果孩子能夠?qū)P耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(表揚、撫摸、親吻等),并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時,可逐步延長一次性集中做題的時間。
2、平時多鼓勵,不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時,父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時,就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。
3、要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數(shù),讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間,當他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間,有成功的感覺,做事會更加自信。
4、制定合理的學習計劃
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