對(duì)于特別敏感的孩子怎樣引導(dǎo)

在生活中，有不少孩子內(nèi)心都是敏感而脆弱的。他們大多數(shù)表現(xiàn)為被一句嚴(yán)厲的話被教訓(xùn)了一下就猛然大哭，有或者是因?yàn)橐淮螞]有考好的考試傷心難過很久，又或者跟朋友吵了一架后心情很低落。那么，對(duì)于特別敏感的孩子怎樣引導(dǎo)？

對(duì)于特別敏感的孩子怎樣引導(dǎo)？

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的家長能夠抓住孩子性格培養(yǎng)的關(guān)鍵期，真正能培養(yǎng)出性格樂觀、開朗積極的孩子；但有的家長雖然費(fèi)心培養(yǎng)，孩子的性格卻依然孤僻敏感。

1、家長要根據(jù)孩子自身特點(diǎn)靈活地掌握方法達(dá)到理想的教育目的。不能一味地向孩子灌輸“要警惕陌生人”等信息，否則孩子對(duì)周圍的人或事都會(huì)抱有警惕的態(tài)度。

2、家長要多些耐心和鼓勵(lì)。當(dāng)特別敏感的孩子出現(xiàn)哭鬧、情緒失控的時(shí)候，家長要多安慰和鼓勵(lì)孩子，表示對(duì)孩子情緒的理解，并溫柔地詢問孩子他們是不是因?yàn)槟臣虏婚_心，或者是哪里不舒服才哭鬧的，父母的理解也很容易受到高敏感孩子的共情。

3、鼓勵(lì)孩子交朋友、但不強(qiáng)迫。特別敏感的孩子一般個(gè)性會(huì)更加內(nèi)向、害羞，所以他們可能會(huì)更喜歡一個(gè)人安安靜靜地坐在家里玩耍，所以在交往過程中也要多和熟人玩，同時(shí)鼓勵(lì)孩子多交朋友，但是千萬不要強(qiáng)迫，以孩子自身意愿為準(zhǔn)。

對(duì)于叛逆期的孩子不要過于苛刻，要懂得曉之以理，動(dòng)之以情，但千萬不能太啰嗦，不然會(huì)引起孩子的反感。

對(duì)于叛逆期的男孩子怎樣正確引導(dǎo)

1、首先，父母要理解、尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)。要認(rèn)識(shí)到孩子從對(duì)自己的依賴中擺脫出來，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活與獨(dú)立判斷問題是孩子心理發(fā)展逐漸成熟的表現(xiàn)，是一種正常且積極的現(xiàn)象。逆反心理的孩子內(nèi)心充滿了憤怒、痛苦和委屈，即使以破壞性行為表現(xiàn)出來，父母也要給與同感的理解，引導(dǎo)其傾訴、宣泄負(fù)性情緒，使孩子產(chǎn)生安全感和被人理解的輕松、愉悅感。

2、其次，引導(dǎo)孩子調(diào)整不合理認(rèn)知。要針對(duì)孩子認(rèn)知中的片面性和不合理性進(jìn)行耐心疏導(dǎo)，讓他逐漸認(rèn)識(shí)到自己的偏激讓自己對(duì)事情的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了歪曲。引導(dǎo)孩子提高自我意識(shí)水平，學(xué)會(huì)全面、客觀、辯證地分析問題、解決問題，從而正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生，尤其是要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到自己強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)與獨(dú)立能力之間的矛盾。

3、最后，已有較強(qiáng)逆反心理的孩子的家庭需要?jiǎng)?chuàng)造更為諒解、寬容的環(huán)境條件，營造民主和諧的家庭氛圍，這是改善孩子逆反心理一項(xiàng)重要的過渡性措施。

叛逆期男孩子的表現(xiàn)

孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒是很正常的事情，就像大人對(duì)待工作一樣，有時(shí)候也會(huì)厭煩。這時(shí)候家長要和孩子用心溝通，去感受孩子的內(nèi)心想法，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要說教。

需要給孩子提供建議和幫助，站在孩子的角度看問題，這樣可以有效處理孩子的關(guān)系。然后幫助孩子重燃熱情，去熱愛學(xué)習(xí)。

對(duì)于厭學(xué)的孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo)？5種方法幫家長！

1、尋找問題根源。了解孩子為什么對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩，是非常重要的，可能有多種原因?qū)е潞⒆赢a(chǎn)生厭學(xué)心理。

例如學(xué)業(yè)壓力過大、學(xué)習(xí)內(nèi)容過于枯燥乏味、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)取Ｍㄟ^和孩子一起找出問題的根源，我們可以有針對(duì)性地解決這些問題。

2、激發(fā)孩子的興趣。對(duì)于缺乏學(xué)習(xí)興趣的孩子，我們可以嘗試從他們的興趣出發(fā)，引導(dǎo)他們接觸和學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。例如，孩子喜歡音樂，我們可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)樂器或參加音樂課程。

其實(shí)在孩子的成長發(fā)展過程中，也是會(huì)出現(xiàn)不同性格的敏感期，這時(shí)也就要糾正自己的教育方式，然后找到教育孩子的平衡點(diǎn)，才能給予孩子正確引導(dǎo)。同時(shí)家長要學(xué)會(huì)尊重孩子發(fā)展中出現(xiàn)的特點(diǎn)，也就能讓孩子更好的健康成長。

對(duì)于孩子發(fā)展中敏感期不同性格如何引導(dǎo)

1、微妙事物的敏感期

忙碌的成年人往往會(huì)忽略周圍的微小事物，但孩子往往會(huì)抓住其中的奧秘。他經(jīng)常做一些我們不懂的小動(dòng)作，比如撿起一片落葉放在花盆里，或者擺弄一條花手帕，但如果我們不懂，他們可以從中看出更多的奧秘。建議：這個(gè)時(shí)期是我們訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)詳細(xì)觀察事物，用問題和想法認(rèn)識(shí)世界的好時(shí)機(jī)。

2、語言的第一敏感期

語言的啟蒙總是伴隨著嬰兒甚至胎兒。對(duì)胎兒說話時(shí)，嬰兒咿呀學(xué)語的語言開始對(duì)語言敏感。建議：大自然賦予孩子這種能力。從看爸爸媽媽的嘴到突然說話，這個(gè)過程就是語言敏感期積累的力量。

很多時(shí)候，心思細(xì)膩敏感的孩子都會(huì)給人一種林黛玉的感覺，讓人不敢接近，更不敢和她交流，生怕自己的一言一行會(huì)讓他出現(xiàn)不舒服的情況。我們也都不希望孩子是這樣的人吧，所以心思細(xì)膩敏感的孩子需要怎樣引導(dǎo)呢？

心思細(xì)膩敏感的孩子需要怎樣引導(dǎo)

1、我們要多給心思細(xì)膩敏感的孩子一些鼓勵(lì)和贊美。

孩子在說話時(shí)，大人要認(rèn)真地應(yīng)對(duì)。孩子在這個(gè)時(shí)期所掌握的語言并不多，使用起來難免錯(cuò)誤百出。當(dāng)孩子說話不完全時(shí)，要注意觀看其態(tài)度或表情，認(rèn)真解讀孩子的意圖。孩子的情緒容易受大人的態(tài)度影響，所以不能打擊孩子說話的信心。

2、教他們管理情緒。

孩子也有自己的“小情感”。他會(huì)發(fā)脾氣，鬧別扭。此時(shí)，大人必須正確引導(dǎo)我們的孩子，慢慢引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)管理自己的情緒。否則孩子就可能會(huì)變得心思細(xì)膩敏感。

孩子的發(fā)展有一定的階段性，當(dāng)孩子處于敏感期時(shí)，家長給予適當(dāng)?shù)膸椭桶l(fā)展環(huán)境，會(huì)讓孩子能力發(fā)展事半功倍，那么敏感期的孩子怎樣引導(dǎo)呢？

敏感期的孩子怎樣引導(dǎo)？

一、觀察敏感期的出現(xiàn)。

每個(gè)孩子敏感期出現(xiàn)的時(shí)間各有不同，因此父母必須客觀細(xì)心地觀察孩子的內(nèi)在需求和個(gè)性特質(zhì)，時(shí)刻留意孩子敏感期的到來，以便采取相應(yīng)措施。

二、給孩子一種無限耐心的愛。

人的成長都源于本能，它既是一種生物性的，又是一種文化性的成長，這樣的成長也不可能僅僅靠食物就可以。在這個(gè)階段，父母要做的最重要的事情，就是要放下所有的娛樂、休閑和其他的瑣事，把疼愛、照顧孩子當(dāng)作最大的事情，使孩子獲得盡可能多的溫暖、安全、寧靜。

處于叛逆期的孩子，自尊心很強(qiáng)，家長不能再用以前的那一套教育方法來對(duì)待孩子，這只會(huì)傷害到孩子的自尊心，激起孩子的逆反心理，讓矛盾升級(jí)。那么對(duì)于叛逆期的孩子怎樣正確引導(dǎo)？

對(duì)于叛逆期的孩子怎樣正確引導(dǎo)

1、保持自己的頭腦冷靜

孩子叛逆，父母一般會(huì)不滿，會(huì)用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)，言語和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。

2、幫助孩子獨(dú)立

當(dāng)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，家長采用說教的方式教育孩子的話，只會(huì)導(dǎo)致孩子更加反感，及時(shí)知道錯(cuò)也不愿意改。因此，家長要更多地去觀察孩子的行為，傾聽孩子的心聲。讓她感受到父母對(duì)自己的尊重，從而回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。父母應(yīng)通過有效的傾聽，更多地去了解孩子的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予孩子更有效的指導(dǎo)。