大學(xué)生不想去上學(xué)怎么辦

現(xiàn)在的學(xué)生基本上都是有著很大的壓力的，不僅僅是家長給予的，也是孩子自己給自己的，尤其是大學(xué)生，加上明白的道理更多的，很多事情一堆積，就會產(chǎn)生不好的想法，那么大學(xué)生不想去上學(xué)怎么辦呢？

大學(xué)生不想去上學(xué)怎么辦

1、改善環(huán)境，愉悅心境

要改變厭學(xué)大學(xué)生對生活的態(tài)度、對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個好的環(huán)境需要社會、家庭、學(xué)校之間相互配合。社會的鼓勵、家長的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營造一個重學(xué)、樂學(xué)的氛圍。

所以就可以消除厭學(xué)學(xué)生被拋棄、被歧視的感覺，對學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢小⑹孢m感，從而積極、主動、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。

2、平靜心態(tài)

先跟學(xué)生談?wù)劜幌肴ド蠈W(xué)的原因在哪？是學(xué)習(xí)枯燥無味還是與其他學(xué)生相處不融洽，再或者是和老師有關(guān)系，總之，先弄清原因再對癥下藥。如果能讓學(xué)生在校感到快樂，是最好的。否則產(chǎn)生厭學(xué)情緒，會進(jìn)入惡性循環(huán)。

小學(xué)生不想去上學(xué)怎么辦

作為父母，首先得接受現(xiàn)實。面對現(xiàn)階段我國教育所存在的應(yīng)試教育的弊端，我們可以呼吁有關(guān)部門、學(xué)校、老師共同改變這一現(xiàn)狀，但僅憑個人的力量，短時間內(nèi)是難以奏效的，何況客觀環(huán)境是不以個人的意志為轉(zhuǎn)移的。現(xiàn)實些說，我們還是應(yīng)做好接受現(xiàn)實、面對現(xiàn)實的心理準(zhǔn)備，盡可能地、最大限度地去扭轉(zhuǎn)、去改變，做出我們每個人最大的努力。當(dāng)然有條件的話，你可以將孩子送到國外接受教育，改變孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)會理解，學(xué)會傾聽，化解孩子的不滿情緒。孩子由學(xué)前教育階段的較為自由，過渡到管教相對嚴(yán)格的小學(xué)隊段，得有一個適應(yīng)過程。再加上應(yīng)試教育制度下學(xué)業(yè)的超負(fù)荷，孩子產(chǎn)生不想上學(xué)的念頭也是正當(dāng)合乎情理的。這種逆反心理絕大多數(shù)孩子都有，只不過有的不外露，有的孩子會表現(xiàn)在言語上，有的孩子則表現(xiàn)在行為上。所以父母不必為此太過憂慮，在理解孩子、尊重孩子的基礎(chǔ)上，和孩子交流溝通，傾聽孩子的心聲，弄清楚孩子不想上學(xué)的真實原因，給予安慰、鼓勵，或采取獎勵的手段，化解他們暫時的不快情緒，過一段時間，孩子就會適應(yīng)這種生活的節(jié)奏的。

同時，父母也可以多和老師溝通，或和其同學(xué)的父母溝通，從側(cè)面多方打聽、了解孩子不想上學(xué)的真實原因，以便對癥下藥，正確引導(dǎo)。切忌孩子“不想上學(xué)”一出口，父母就非理性地、情緒化、主觀地質(zhì)問、責(zé)怪孩子。

不寵慣溺愛，也不粗暴打罵。這個時候父母絕不可寵溺孩子，由著孩子的性子來。孩子不想上學(xué)，一發(fā)脾氣，一哭鬧，有的母親就替孩子找借口向老師請假，一次，兩次，一天，兩天，時間一長，等孩子由厭學(xué)的心理就轉(zhuǎn)變?yōu)樘訉W(xué)的習(xí)慣性行為，可就難辦多了。而有的父母則采取暴力手段，一聽孩子說不想上學(xué)，就氣不打一處來，火冒三丈，將孩子訓(xùn)斥臭罵一頓，甚而揍一頓。給孩子造成心理陰影不說，結(jié)果只能是逼著哭哭啼啼的孩子到校，其效果可想而知。其實，此時嘴上說著不想上學(xué)的孩子是在和父母做心理的較量，做父母的只要堅持原則、堅守底線即可，即所謂“溫柔而堅定”。

當(dāng)學(xué)生不想去上學(xué)時，家長肯定會很崩潰，到處找原因所在，甚至因為太過焦慮而強(qiáng)迫孩子去學(xué)校。遇到這樣的情況，家長不妨先平靜下來，仔細(xì)和孩子溝通，了解他身上是不是發(fā)生了什么事，然后緩解孩子的情緒。

學(xué)生不想去上學(xué)怎么辦

1、放低身姿，去傾聽孩子。如果孩子不愿意上學(xué)，大人很容易自以為是地開始指責(zé)，甚至扣上“你就是不愛上學(xué)”的帽子。作為家長應(yīng)捫心自問：是否有認(rèn)真地聽孩子說過他不想上學(xué)的原因呢？放下阻礙，家長才能成為一個真誠的傾聽者。如果孩子能直接表達(dá)清楚不愿意上學(xué)的原因，那父母就不用像無頭蒼蠅一樣兀自猜測了。

2、控制情緒不打罵好好溝通。學(xué)生不想去上學(xué)，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

3、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

4、不要急著解決問題。不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)劊瑔柷宄颉８鶕?jù)原因再做出決定，家長要保持冷靜，好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚。

有時候?qū)W生在高考之后就會對學(xué)習(xí)很放松，對學(xué)習(xí)不夠的認(rèn)真，又因為大學(xué)期間的課程比較的少，孩子有了更多的時間去玩耍，大學(xué)之前的壓力太大，上了大學(xué)之后就會想放松一下自己，并且父母不在身邊，也不能約束自己，時間長了孩子就產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。

大學(xué)不想去上學(xué)怎么辦

可以考慮換專業(yè)：填報志愿的時候也許填報專業(yè)不合適自己，所以進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)后對專業(yè)沒有一點(diǎn)興趣或者感覺太難學(xué)不進(jìn)去，這種情況可以看看學(xué)校其他專業(yè)是否適合自己，可以考慮換專業(yè)。

多參加社會實踐：有的學(xué)生在高中時候的目標(biāo)是考上大學(xué)，在上學(xué)的時候就會不知道自己想要的是什么，自然沒有學(xué)習(xí)的熱情而厭學(xué)，父母可以在孩子上大學(xué)的時候，幫助孩子找到目標(biāo)，也可以讓孩子多參加實踐活動，等他離開學(xué)校就不會很迷茫。

培養(yǎng)興趣，樹立信心：因為在上學(xué)孩子有了更多的游戲時間，就會對學(xué)習(xí)不感興趣，家長可以督促孩子的學(xué)習(xí)，并逐步幫他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而樹立信心、堅定信念，讓他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱情，這樣就可以減輕大學(xué)不想去上學(xué)的想法。

理解孩子的壓力：家長應(yīng)該多替孩子想想，學(xué)生是不是因為在學(xué)校遇到了一些事情，或者對學(xué)習(xí)真的不感興趣，父母要多站在孩子的角度思考問題，減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，讓他不要有太大的心理負(fù)擔(dān)。

在漫長的假期里，大學(xué)生可以不受拘束的玩耍，不用擔(dān)心上課會遲到，考試會掛科，甚至在家里也有父母將飯菜做好。等到開學(xué)后，孩子就會聯(lián)想到這些，不想上學(xué)只想呆在家里。此時家長雖然很著急，但也要控制好自己的情緒。

大學(xué)生開學(xué)不想上學(xué)怎么辦

一、放低身姿，去傾聽孩子

如果孩子不愿意上學(xué)，大人很容易自以為是地開始指責(zé)，甚至扣上“你就是不愛上學(xué)”的帽子，這并不利于解決問題。傾聽，看上去是最容易做到的，但往往大部分人都做不到。背后的原因無外乎是信念，沖動，說教，習(xí)慣等阻礙。

放下這些阻礙，家長才能成為一個真誠的傾聽者。如果能知道大學(xué)生開學(xué)不想上學(xué)的原因，那父母就不用像無頭蒼蠅一樣兀自猜測了，也能更好的針對性解決。

二、讓孩子減少使用電子產(chǎn)品

誰的青春不迷茫，大學(xué)生不想上學(xué)怎么辦？首先要找出不想上學(xué)的原因，大學(xué)里無非就有四種人:一種是整天玩、睡覺的人；一種是打工兼職賺錢的人；一種就是在大學(xué)里談戀愛的人，還有最后一種就是學(xué)習(xí)的人。對于每一個大學(xué)生，都應(yīng)該對照一下自己，你想成為哪一種人！

具體來說，對于不想上學(xué)的大學(xué)生，可以從以下幾個方面嘗試改變：

1、如果因為專業(yè)不想上學(xué)，建議申請更換專業(yè)。

2、如果是因為大學(xué)生活太無聊了。那就不要浪費(fèi)時間，樹立一個目標(biāo)吧，比如天天泡圖書館，一個學(xué)期讀五十本書，期末考試考個好成績，拿個獎學(xué)金之類的，或者多考幾個證書，以后走上社會真的有用，比如教師資格證，導(dǎo)游證，人力資源師證，英語四六級等等。

3、體驗一下學(xué)霸的生活，當(dāng)舍友還沒醒來的時候，你已經(jīng)開始動身去圖書館了，當(dāng)你晚上回到宿舍的時候，舍友們已經(jīng)躺在床上準(zhǔn)備睡覺了。那種生活真的很充實，但是會有點(diǎn)孤單。但是當(dāng)你畢業(yè)后回想起那些時光，真的沒有荒廢，你真的會感激曾經(jīng)努力的自己。

3、適當(dāng)放下手機(jī)，多去圖書館讀書，使得自己靜下心，也可以報名參加一些考試，這樣也會逼自己去復(fù)習(xí)去靜心。

小孩子如果上了初中以后就不想再上學(xué)，那肯定是對學(xué)習(xí)失去了興趣，我們要教導(dǎo)他們，以后不上學(xué)的話就沒有好出路，就只能去工廠打工了，當(dāng)然會吃更多的苦。

孩子讀初中不想去上學(xué)怎么辦

1、一定要多些包容和鼓勵，尤其是孩子因為挫折或者負(fù)面情緒，引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動力下降。，不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強(qiáng)的動力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

2、應(yīng)該增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動力以及求知欲望，可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、動物展覽等，讓孩子有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣并積極主動的去學(xué)習(xí)。

3、適當(dāng)降低孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時讓孩子更好的完成學(xué)習(xí)計劃，這樣才能夠讓孩子有成功的信心以及足夠的動力去學(xué)習(xí)。

孩子讀初中不想去上學(xué)有哪些原因