如何提升孩子的專注力

孩子的專注力對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是非常重要的，要是孩子專注力不好就會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)跑神，不能將事情堅(jiān)持下去，半途而廢也是常有的事，所以孩子的專注力好是非常有必要的，那么，如何幫助孩子提升專注力呢？

如何幫助孩子提升專注力

一、爸爸媽媽可以給孩子講一些好玩的故事，講故事之前，我們要先給孩子提幾個(gè)問題，并告訴孩子，所有問題的答案都在爸爸媽媽接下來要將的故事里面，看看孩子最后能回答正確幾個(gè)問題。

這種講故事的方式不同于傳統(tǒng)的講故事，孩子僅僅是作為聽眾就可以。這要求孩子在聽故事的時(shí)候，首先要集中注意力去聽爸爸媽媽講了一個(gè)什么故事，還要留心一開始爸爸媽媽提出的問題，在聽故事的過程中，想方設(shè)法的去尋找答案。

在聽故事的過程中，孩子的大腦是處于一種飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，而不僅僅是用耳朵聽。

二、聽音樂打節(jié)拍也是一個(gè)很有趣的游戲，它不僅可以訓(xùn)練孩子的節(jié)奏感，培養(yǎng)孩子的音樂天賦，還有利于讓孩子注意力更集中，這樣也能幫助孩子提升專注力。

很多家長(zhǎng)都為孩子上課注意力不集中而煩惱，上課時(shí)，一會(huì)兒就東張西望；在家做作業(yè)時(shí)，坐不住等問題，當(dāng)老師告訴家長(zhǎng)這些的時(shí)候，家長(zhǎng)總感覺很羞恥，但是又不知道該怎么辦，那么如何提升孩子上課的專注力呢？

如何提升孩子上課的專注力：

1.要向?qū)W生不斷的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的目的，喚醒、增強(qiáng)學(xué)生的注意品質(zhì)。學(xué)習(xí)目的明確的人會(huì)有內(nèi)在的學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力，學(xué)習(xí)更專注。

2.用生動(dòng)、多樣的教學(xué)方法吸引學(xué)生的注意力。學(xué)生們?cè)谟螒颉⒈荣悺?shí)驗(yàn)等課程中往往會(huì)表現(xiàn)出注意力高度的集中。

3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。學(xué)生有興趣，注意力就會(huì)主動(dòng)集中。

4.與孩子一起制定學(xué)習(xí)規(guī)劃表，把每天要做的事情詳細(xì)的描述清楚，最好可以詳細(xì)到哪個(gè)時(shí)間段去做哪些事情，當(dāng)然這里也包括休息與娛樂的時(shí)間，達(dá)到了有哪些獎(jiǎng)勵(lì)等。注意一定是一起商定的。

如何提升孩子的記憶力思維能力專注力？作為家長(zhǎng)，需要對(duì)孩子進(jìn)行深刻的一些嘗試性的教育，讓孩子懂得有些事情我們通過重復(fù)重復(fù)的方式，就可以努力的去記住這些內(nèi)容，再就是專注力，我們一定要讓孩子自己知道，專注力的提升是非常重要的，我們要去鍛煉孩子的專注能力。

如何提升孩子的記憶力思維能力專注力：

1、加強(qiáng)理解：家長(zhǎng)給孩子進(jìn)行詳細(xì)地講解，當(dāng)孩子明白意思后用自己理解的語言進(jìn)行復(fù)述，從而進(jìn)行理解記憶。

2、聯(lián)系形象：家長(zhǎng)可以教孩子把需要記憶的材料與日常生活中的常見事物掛鉤，進(jìn)行聯(lián)想、想象，有了具體形象作為鋪墊，因?yàn)楹⒆拥木唧w形象思維占據(jù)優(yōu)勢(shì)，記憶就容易多了。

3、通過復(fù)述：由于孩子沒有掌握較多合適的記憶策略，可以告訴孩子重復(fù)讀幾遍進(jìn)行機(jī)械記憶。

4、進(jìn)行比較：家長(zhǎng)可以教孩子把容易混淆的學(xué)習(xí)材料進(jìn)行對(duì)比，弄清楚相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，這樣，孩子的記憶就深刻了。

注意力集中是孩子能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)的保障，而孩子的專注力是可以在后天進(jìn)行培養(yǎng)的。對(duì)于一年級(jí)孩子來說，年紀(jì)比較小，專注力的時(shí)間往往比較短，而且這也是培養(yǎng)孩子專注力的好時(shí)期，家長(zhǎng)可以通過提高孩子的專注力，來提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

小學(xué)一年級(jí)如何提高孩子的專注力

1、找相同

堆三種顏色的三角形積木，你拿出一塊，讓孩子找出同這個(gè)一樣顏色的積木；或者一堆三種形狀的同色積木，你拿出一塊，讓孩子找出同這個(gè)一樣形狀的積木。當(dāng)他們能夠掌握顏色和形狀概念時(shí)，可以提高難度，讓他找出同你手里同樣顏色和形狀的積木。孩子專注力的提高，需要一個(gè)過程，不要急于求成。

2、聽令小游戲

家長(zhǎng)說出口令，孩子用手指出或者做出家長(zhǎng)口令里面的內(nèi)容，例如：家長(zhǎng)說“左邊的耳朵”，孩子指到左邊的耳邊；家長(zhǎng)說“拍拍額頭”，孩子做出拍額頭的動(dòng)作等這些類似的口令。家長(zhǎng)可以五到十個(gè)口令為一輪，如果在這一輪里面孩子全部都做對(duì)了，那么家長(zhǎng)就給與一些獎(jiǎng)勵(lì)以激發(fā)他游戲的積極性。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)狀況，孩子的注意力能否集中則對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)尤為重要。如果孩子在學(xué)習(xí)的過程中特別專注，那么他的學(xué)習(xí)效率就會(huì)非常高，可以很高效的利用時(shí)間。那么家長(zhǎng)如何提高孩子的專注力呢？

家長(zhǎng)如何提高孩子的專注力

1、減少孩子的視覺干擾

有些孩子容易受到視覺刺激的干擾，比如寫作業(yè)時(shí)，眼前太多非相關(guān)事物，新奇的鉛筆盒，好看的橡皮，甚至凌亂的桌面都會(huì)把孩子的專注力被拉走。所以在孩子寫作業(yè)時(shí)，要把不相關(guān)的事物移除，讓桌面保持簡(jiǎn)單清爽，除了必要的文具外，不要有多余的東西出現(xiàn)。

2、排除孩子的聽覺干擾

還有些孩子容易受到聲音的干擾，只要有不相干的聲音，就很容易中斷正在進(jìn)行的事情，要完成的事情會(huì)越拖越久。所以要給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的寫作業(yè)環(huán)境，有助于他們把專注力持續(xù)放在應(yīng)該做的事情上。

大部分孩子在小的時(shí)候?qū)Ｗ⒂谝患虑榈臅r(shí)間是非常的弱的，但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子專注力的時(shí)間也會(huì)變的越來越長(zhǎng)，如果孩子依舊出現(xiàn)上課左顧右盼，坐不住的現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的糾正孩子的行為，那么專注力差的孩子如何引導(dǎo)呢？

專注力差的孩子如何引導(dǎo)

1、讓孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間

不少孩子都是時(shí)間觀念不強(qiáng)，家長(zhǎng)要教孩子學(xué)會(huì)支配時(shí)間，掌控時(shí)間，比如什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候玩耍，都由他自己安排，當(dāng)他集中精力在短時(shí)間內(nèi)做完作業(yè)，便會(huì)有更多的時(shí)間玩耍，他會(huì)有成功的感覺，也會(huì)很自信。

2、不在孩子做事的時(shí)候打擾他

孩子專注的時(shí)候不要去打擾他，讓他單獨(dú)完成自己的事情：如在拼積木時(shí)，等他先拼好，再去讓他做其他的事情，孩子對(duì)感興趣的事情肯花時(shí)間，就是無意中在培養(yǎng)專注力。

孩子的專注力對(duì)他本身而言是一個(gè)非常重要的能力，如果孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候不能有足夠的專注力，那么孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)受到非常嚴(yán)重的影響。因此孩子如何提高專注力也就成了很多家長(zhǎng)目前面臨的比較重要的問題了。下面，我們就來根據(jù)家長(zhǎng)的疑問來進(jìn)行詳細(xì)了解吧。

孩子如何提高專注力

1、教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間

合理的規(guī)劃時(shí)間才能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成預(yù)期的目標(biāo)，讓孩子有一種做時(shí)間主人的感覺，而不是跟著時(shí)間走顯得急匆匆，同時(shí)也不能專注的做一件事情。

2、建立良好的家庭氛圍，保持良好的心理狀態(tài)

這就要求家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，而不是不斷否定孩子，提高孩子的自信和進(jìn)取心；特別是當(dāng)孩子面對(duì)失敗的時(shí)候，畏難情緒很容易成為孩子專注力的攔路虎，家長(zhǎng)一定要及時(shí)消除孩子的畏難情緒，幫助他們勇敢克服困難。