孩子總遲到如何解決

現(xiàn)在人多喜歡把遲到列為不講信用的行列，孩子總遲到也會(huì)影響老師同學(xué)、朋友對(duì)他的看法，所以你的孩子如果出現(xiàn)總遲到的問(wèn)題，那么家長(zhǎng)一定要了解孩子總遲到如何解決。以此來(lái)促使孩子可以有規(guī)律的成長(zhǎng)。

孩子總遲到如何解決

1.家長(zhǎng)以身作則，每天早睡早起

孩子遲到的特別多。主要原因是家長(zhǎng)們不能做到早睡早起。所以家長(zhǎng)一定要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，全家都要這樣，給孩子做個(gè)好榜樣。

2.擺事實(shí)，講道理

孩子從小就要知道，為自己的行為負(fù)責(zé)。如果全家人都起得早，就他一個(gè)人天天賴床。家長(zhǎng)就要講給他聽(tīng)，每個(gè)小朋友都要上學(xué)，而且不能遲到。如果遲到了，老師會(huì)生氣，會(huì)懲罰。而且爸爸媽媽要上班，你遲到了，我們也會(huì)遲到，我們也會(huì)被扣工資。

家長(zhǎng)幫助孩子規(guī)劃好作業(yè)時(shí)間，盡量讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。再進(jìn)行鼓勵(lì)，讓孩子有信心，自己可以做到做好，時(shí)間久了就會(huì)減少拖延時(shí)間拖拉的習(xí)慣。正確引導(dǎo)，孩子慢慢是會(huì)向著良好的方向來(lái)的。

孩子做作業(yè)拖拉磨蹭如何解決

1、弄清楚孩子拖拉背后的原因。拖拉只是一種外在的行為表現(xiàn)，背后的原因可能又很多種。比如：對(duì)作業(yè)內(nèi)容沒(méi)興趣；當(dāng)天作業(yè)太難，無(wú)從下手；抑或作業(yè)太簡(jiǎn)單，覺(jué)得分分鐘就能完成，不需要及時(shí)坐；或者是回家太累；又或是缺乏時(shí)間觀念等等等等。弄清楚原因后，才能有的放矢，對(duì)癥下藥，從根上解決問(wèn)題。

2、觀察的方法是記錄。在正式開(kāi)始采取行動(dòng)前，不妨試著觀察孩子一周回家后的活動(dòng)。可能的話，拿紙筆記錄下來(lái)。強(qiáng)調(diào)一下，只是記錄，純客觀記錄。哪個(gè)時(shí)間段，孩子在做什么事情。一周后，對(duì)比著看一看，應(yīng)該很容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。

3、建立日常生活慣例表。可以和孩子一起商量討論，制定一個(gè)放學(xué)后，睡覺(jué)前的慣例表。甚至是單獨(dú)的作業(yè)慣例表。列上相關(guān)的事項(xiàng)，讓孩子根據(jù)自己的情況來(lái)決定先后順序。不過(guò)，我不建議時(shí)間寫(xiě)得過(guò)細(xì)。有先后順序即可，然后在作業(yè)完成、睡覺(jué)等關(guān)鍵時(shí)間段，有個(gè)限制的時(shí)間點(diǎn)，就可以了。試行一周后，針對(duì)其中的問(wèn)題，再和孩子一起調(diào)整。

4、巧用計(jì)時(shí)器。番茄鐘其實(shí)可以引入孩子的事件管理中。寫(xiě)作業(yè)20到30分鐘左右，可以休息5-10分鐘，具體時(shí)間根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)。約定好后，作業(yè)時(shí)間和休息時(shí)間都要上鬧鐘，嚴(yán)格執(zhí)行。保證作業(yè)的有效專(zhuān)注。

好好溝通，不能打罵，要用平等的身份，說(shuō)服教育，同一件事，如果不讓孩子去做，說(shuō)出理由，不能強(qiáng)制。平時(shí)要多關(guān)心孩子，每天陪孩子玩或看書(shū)，不要總是看手機(jī)電腦，作為家長(zhǎng)要以身作則，給孩子做榜樣。

如何解決孩子叛逆期

一、冷靜處理。

有時(shí)候孩子的愿望沒(méi)有達(dá)成，就是哭鬧讓家長(zhǎng)必須滿足他們。這時(shí)，家長(zhǎng)可以冷處理的方式，讓孩子一直哭，不管他。告訴他，你什么時(shí)候哭夠了，再跟爸爸媽媽說(shuō)。

二、觀察處理。

孩子有的時(shí)候是你越不讓他去做，他就越想去做。家長(zhǎng)特別煩惱，這時(shí)家長(zhǎng)可以采用觀察處理，看看他到底做這件事情為了什么？也許孩子做這件事情是為了讓家長(zhǎng)更好的休息或是好的方向，而我們家長(zhǎng)卻忽視了孩子的存在。

孩子厭學(xué)我們應(yīng)該這樣正確引導(dǎo)，首先要找到孩子厭學(xué)的根源，比如厭學(xué)的根源是因?yàn)榧议L(zhǎng)給的壓力過(guò)大或是孩子自己給自己的壓力過(guò)大，沒(méi)有達(dá)到他預(yù)期的目標(biāo)，所以他從心里開(kāi)始抵觸學(xué)習(xí)，那我們就要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力，平衡競(jìng)爭(zhēng)的心里因素。

如何解決孩子厭學(xué)情緒

不要給孩子增加太多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

有的家長(zhǎng)經(jīng)常課后給孩子補(bǔ)課，或者給孩子買(mǎi)各種復(fù)習(xí)資料，讓孩子拼命刷題提高成績(jī)。其實(shí)刷題不是提高學(xué)生成績(jī)的好方法。相反，刷題會(huì)增加孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，反而會(huì)讓孩子厭學(xué)。

不要給孩子定太高的目標(biāo)。

每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力不同，每個(gè)孩子擅長(zhǎng)的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學(xué)霸，他的潛力可能在其他方面還未能被挖掘。所以，父母要正確評(píng)價(jià)孩子，不要對(duì)孩子期望過(guò)高，否則很容易給孩子造成太大的心理壓力，甚至?xí)斐珊⒆觾?nèi)心的絕望和崩潰。

作為家長(zhǎng)，需要明確了解孩子上高一玩手機(jī)成癮的原因，并充分理解孩子內(nèi)心的需求和想法。只有這樣，才能采取合適的措施幫助他克服問(wèn)題。

高一孩子沉迷手機(jī)怎么辦如何解決

第一，最重要的是家長(zhǎng)要首先做好表率，在家里除了必要的情況外，盡量不要玩手機(jī)。

第二，在尊重孩子以及理解孩子的前提下，保持一個(gè)冷靜的心態(tài)跟孩子進(jìn)行交流，談話。要爭(zhēng)取讓孩子明白學(xué)習(xí)才是最重要的。

第三，可以跟孩子定一個(gè)合約，在學(xué)習(xí)累的時(shí)候，適當(dāng)玩一段時(shí)間手機(jī)，但是必須要有一個(gè)具體時(shí)間限制。

第四，在周末或者假期，多帶孩子出去，讓孩子多接觸不同人和事，多親近自然。

我覺(jué)得學(xué)生厭學(xué)的話，家長(zhǎng)要及時(shí)認(rèn)真的跟孩子溝通，對(duì)他們的學(xué)習(xí)方法，也有很大的提高，要讓他知道學(xué)習(xí)的重要性，這樣才能從根本上去解決問(wèn)題，讓孩子擺脫厭學(xué)情緒，重新投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

孩子厭學(xué)應(yīng)該如何解決

1、要理解孩子厭學(xué)，是他遇見(jiàn)了他無(wú)法解決的問(wèn)題，他現(xiàn)在需要的不是制裁，是盟軍。

2、讓他相信，你可以支持他信任他，相信他要的那些好的東西，不僅可以從虛擬世界里找到，從你這里也可以找到。你要把一個(gè)孩子成長(zhǎng)所需要的關(guān)心、信任、成就感重新補(bǔ)給他。

3、克服急功近利的想法。今天我好好對(duì)他了，明天他總該聽(tīng)我的話了吧。今天我理解他愛(ài)護(hù)他，明天他總該去上學(xué)了吧。他今天開(kāi)始看書(shū)了，明天該有好成績(jī)了吧。千萬(wàn)不要這么樂(lè)觀，時(shí)間一定比你預(yù)計(jì)的要長(zhǎng)。

4、父母回到父母的角色，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)重要，家里所有人都搖身一變，成了老師，管他的學(xué)習(xí)。家里都是老師，那他就沒(méi)有了可以信任和依靠的親人。

叛逆期的孩子會(huì)經(jīng)常有一些我們無(wú)法理解的叛逆表現(xiàn)。面對(duì)孩子們莫名其妙的表現(xiàn)，我們要盡快解決孩子叛逆期的問(wèn)題。那么叛逆期的孩子該如何解決也是我們作為孩子家長(zhǎng)值得深思的一個(gè)問(wèn)題，下面我們就這一問(wèn)題來(lái)共同討論一下吧。

叛逆期的孩子該如何解決

首先，作為家長(zhǎng)我們要給孩子更多的理解。

很多時(shí)候，孩子叛逆的原因其實(shí)是父母的不理解。畢竟，成年人的思維和孩子的思維是不同的。我們總是習(xí)慣于站在大人的角度思考問(wèn)題，在一些事情上我們對(duì)孩子的理解其實(shí)是做的不夠的。

當(dāng)孩子沒(méi)有足夠的理解時(shí)，容易滋生對(duì)立心理，從而導(dǎo)致更多的矛盾。有時(shí)候我們可以多從孩子的角度思考，給予他們更多的關(guān)心和理解，讓孩子更有可能傾聽(tīng)我們，接受我們的教育。

其次，避免打罵孩子。