二年級小孩不愿意上學怎么辦

二年級的小孩因為年齡太小，所以遇到困難后無法獨立解決，容易有畏難情緒。當孩子不愿意上學時，家長不要著急的打罵他，而是要多和他溝通，讓他知道學習的重要性，如果遇到了什么困難可以直接求助父母和老師。

二年級小孩不愿意上學怎么辦

1、和孩子一起玩。走進孩子的內(nèi)心，與孩子溝通。在玩的過程中，有條不紊地談論類似學習的好處。聊天的方式是使用話題引發(fā)而不是直接聊天，并關注孩子。 假裝自己不會做作業(yè)或學習內(nèi)容，向孩子征求意見，讓孩子有成就感，讓他看到自己知道的知識可以傳授給家長。

2、父母調整情緒。父母不能因為二年級小孩不愿意上學就生氣，或者一上來就打架。父母需要調整自己的情緒，只有冷靜下來他們才能坐下來與孩子交流，解決問題。光是吵架或者打罵，解決不了任何問題，反而只會讓問題變得更糟，甚至最終發(fā)展成不可控的局面。

3、鼓勵孩子。對孩子要以鼓勵為主、當孩子進步較大時，應該有物質上的獎勵。應有目的陪孩子看看電視、玩玩游戲（應有嚴格的時間限制），從這些電視和游戲中，明白知識的重要性。看電視和做游戲時，要布置思考問題，有思考性的作業(yè)才能看電視和玩游戲。

4、要增強孩子的學習興趣。現(xiàn)在孩子接受能力較強，對什么事情都充滿好奇心，當孩子頑皮、做事不認真的時候，總是認為孩子還很小，任由孩子放縱玩耍，使孩子認識不到學習的重要性。家長沒有做到榜樣的作用，也象孩子那樣無憂無慮的玩，就無法提高孩子的學習興趣。

學校是孩子學習知識，結交朋友的重要場所，上學也是每個孩子應盡的義務，但是有些二年級小孩比較的貪玩，受不了學校的規(guī)則和制度，上課的時候總是沒有辦法安心的坐下來聽課，甚至變的不愿意上學，對此家長應該怎么教育孩子呢？

小學二年級小孩不愿意上學怎么辦

1、分析孩子不愿意學習的原因，是不想上學還是不想學習。頑皮的二年級學生有的會對學校規(guī)范的管理比較抵觸，不愿意被課堂、紀律所限制，在學校淘氣又會受到老師批評，進而導致孩子不愿意去上學。這種情況，家長要在家庭教育中給孩子輸入規(guī)矩概念，和老師做積極溝通，幫助孩子盡快適應學校生活。

2、切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望。所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

3、全神貫注地傾聽你孩子喜歡學校的哪些方面告訴孩子無論他們喜歡學校的哪一方面，即使是不喜愛某一課程，他們也得學會適應和容忍。幫助孩子建立一種積極的心態(tài)，讓他們發(fā)現(xiàn)他不喜歡的事情也有令人喜愛的一面。

4、很多孩子厭學不是因為真的討厭上學而是因為再學校沒有朋友或者遭到了排擠。所以家長平時一定要讓孩子參加學校的各種實踐活動，讓孩子去跟同學有機會多接觸，交流，分享。厭學不一定是學習壓力大，也不一定是孩子成績差。家長要多方面了解原因，解決問題。

面對四年級的孩子不愿意上學的問題，首先要理解孩子的情緒和心理狀態(tài)，避免直接責備孩子或者強迫孩子去上學。家長應嘗試與孩子進行真誠的溝通，了解孩子不愿意上學的原因，并采取適當?shù)拇胧﹣斫鉀Q問題。

四年級小孩不愿意上學怎么辦

1、他在家里比在學校舒服，所以賴在家里不愿去學校。如果孩子在家里沒有在學校過得快樂舒服，他肯定樂意去上學。如果有人能管住他，由不得他，他雖然不情愿，也不得不去上學。恐怕目前許多孩子在家里都比在學校舒服，但是他們每天還背著書包去上學，除了明白學習的重要性（這主要指中學生）之外，就是因為有父母的約束，有義務教育法的約束。

2、不愛學習的孩子，家長的監(jiān)督和陪學很重要，幫助孩子制定學習計劃、學習目標。這樣可以給孩子壓力，也可以糾正孩子的一些毛病，讓孩子養(yǎng)成學習習慣，知道怎樣安排玩和學。當孩子完成了任務達到目的的時候，要及時給予肯定，并幫助或告訴他繼續(xù)向下一目標邁進。

3、想學而學不會，就需要家長天天進行真對性地教，把落下的知識補上。同時要對孩子進行開導，培養(yǎng)他的自信心，讓孩子克服困難、克服自己心理上的障礙，愿意學習、愛上學習。

4、從他的愛好入手，無論他喜歡什么，總會有基礎知識在里面，做家長的要把這些基礎知識找出來，加以引導，日積月累讓孩子對學習感興趣。孩子的學習興趣學習習慣都是慢慢培養(yǎng)起來的，做家長的要善于觀察善于引導，不能只靠孩子自己領悟，所有的領悟都是基于一個點的閃光，家長要做的就是幫孩子找到這個閃光點。

關于這個問題，要分清楚情況，首先第一如果是孩子會的東西，讓他再重復的做，大部分孩子都不愿意，還有一種情況是關于布置的作業(yè)相較于孩子比較難，或者是本身沒有掌握好所學的知識，如果是這種情況，建議先給孩子打好基礎，然后再開始做作業(yè)。

二年級小孩不愿意寫作業(yè)怎么辦

這種情況都會發(fā)生，作為一個家長我們不能著急，不能一直催促他這樣反而適得其反。

第一家長要以身作則慢慢去引導他，不能家長自己在那玩手機，孩子在寫作業(yè)這樣孩子也會心里不平衡，家長要在一旁陪伴把工作做好，也可以在一旁哪本書陪著孩子。高速孩子這是大人的作業(yè)咱們一起寫作業(yè)。

第二慢慢引導孩子對學習的興趣，畢竟學習是件不輕松的事，咱們都是從孩子過來的，總結自己身上的經(jīng)驗多和孩子交流，發(fā)現(xiàn)他的特長加以引導，激發(fā)孩子的學習情緒。

現(xiàn)在二年級這個年齡段正是需要家長陪伴的時候，家長要戒驕戒躁慢慢培養(yǎng)孩子自主學習的能力。

一年級的孩子不愿意上學，說明在孩子身上發(fā)生了某種不愿意上學的因素。家長一定要和孩子進行細心的溝通，找到原因后即時解決。讓孩子明白，上學是他的一生必經(jīng)之路，沒有任何理由不可以不上學。

一年級小孩不愿意上學怎么辦

1、首先，父母要對孩子進行心理疏導，讓孩子意識到自己長大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹立遠大的理想，從小學開始打基礎，然后努力去實現(xiàn)它。

2、給孩子講有趣的校園故事，鼓勵孩子去交朋友，讓孩子覺得，學校里面除了可以學到知識，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。

3、在孩子面前不要說老師的壞話，相反要多說老師的好，很多孩子不想去上學，就是因為對老師有誤解和恐懼。記得以前就聽過有人這樣跟孩子說：你不聽話，到時候找老師收拾你！類似的話孩子聽多了，就會以為老師很可怕。

一年級小孩不愿意上學的原因

有些孩子在進入一年級之后，由于久久不能適應學校的生活，很容易產(chǎn)生不愿意上學的想法，甚至為了達到目的撒潑哭鬧。家長還要上班工作，沒有時間去陪伴孩子，對于這種情況也非常苦惱，因此對于小孩不愿意上學的問題家長應該怎么應對呢？

一年級小孩不愿意上學哭鬧怎么辦

1、孩子不愿意上學哭鬧建議適當站在孩子角度考慮，向孩子說明理解他，但是同時需要給孩子說上學是必須的，有助于改善不愿意上學的情況。

2、對于一年級的小學生來說，新學校、新老師所帶來的變化，確實需要時間進行適應。如果孩子喜歡自己的新老師，就會很快度過適應期，更好地進行有效學習，提升學習效果。

3、家長多帶孩子接觸家庭以外的世界，隨著接觸外界的變多，孩子會對陌生的環(huán)境不再害怕。家長平時在家中也要和孩子多玩親子游戲，鼓勵孩子出去交往，家長可以采用放出去、請進來的方法，鼓勵孩子與陌生人交往，以培養(yǎng)他們的交往能力。

4、如果早上起來孩子說明表態(tài)不想去上學，這時候家長切記的就是不要發(fā)火，家長應該注重和孩子的溝通，問清緣由，也和孩子表明你很樂意聆聽，也很高興幫他處理遇到的難題。

六年級的孩子不愿上學，是正處于青春期，體內(nèi)激素分泌旺盛導致情緒不穩(wěn)，多疑敏感容易出現(xiàn)厭學情緒，尤其是老師班主任在對自己評價過低的時候或者傷害自己心情的時候，就更不愿意去上學了。但是我們知道不學習是沒有出路的，不學習不掌握社會技能和理論，是對以后沒有好處的。那么六年級小孩不愿意上學怎么辦？

面對這種情況，作為家長千萬不要著急，更不能動怒，甚至強制孩子去上學。工作再忙也要抽出時間陪伴孩子，靜下心來聽聽孩子的心聲，到底發(fā)生了什么事情，站在理解孩子的角度上，幫助孩子度過這道坎。并且要到學校了解一下孩子在學校的表現(xiàn)，傾聽老師和她同學的反應，然后采取相應的措施。

第一，讓孩子多跟愛學習、成績好的同學交往，發(fā)揮榜樣的力量。常言說得好：近朱者赤近墨者黑，環(huán)境很重要，孩子身邊的朋友很重要，讓自己的孩子看到人家刻苦學習的情景，欣賞到成績好受人待見的驕傲，耳濡目染，心靈觸動，情況肯定會越來越好。

第二，制定可行的短期小目標。針對當時的成績，提出一些讓孩子稍微努力就能達到的目標，享受到獲得感、成功感的優(yōu)越、快樂、幸福，循序漸進，大目標就會離我們越來越近。

第三，讓孩子參加一些力所能及的勞動，培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神。有的孩子，對家長過分依賴，飯來張口，衣來伸手，踢倒油瓶都不扶。這樣的孩子，對別人勞動的辛苦和價值沒有絲毫的認識和感悟。家長可以安排孩子在周末做些家務活動，洗完，掃地，搞衛(wèi)生等。還可以陪著孩子參加一些社會公益活動，讓孩子了解社會，培養(yǎng)他們助人為樂的精神。也許在他們勞動之后，感覺到辛苦疲憊，會更加珍惜在學校讀書的好時光，努力學習的。