孩子上學不聽課老是玩該咋辦

小孩子大多玩心比較大，經常會出現注意力不集中的情況，甚至上學不聽課老是玩。作為家長也不要因此責怪孩子，及時和孩子溝通，讓他們認識到自己的錯誤，并及時改正，幫助他們養成良好的學習習慣，為今后的學習生活打好鋪墊。

孩子上學不聽課老是玩該咋辦

1、孩子都希望自己的獨立完成生活中的瑣事，在生活中多讓孩子獨立去完成，孩子解決不了的時候家長就引導孩子學習就能解決這樣的問題，家長就幫助孩子運用孩子學到的知識來解決問題，家長多引導孩子暗示孩子學習就能幫助孩子解決這個問題，讓孩子認識到學習的重要。

2、孩子經常表現出活躍，以吸引父母的注意。父母可以通過多陪伴孩子來控制孩子因缺乏父母的照顧而引起的活動。我們可以和孩子一起做手工畫畫，在這個過程中，要督促孩子集中注意力，進而提高孩子的自制力。

3、幫助孩子制定一個學習計劃，包括安排學習時間、休息時間和娛樂時間，這樣可以讓孩子更好地規劃時間，提高效率。將學習內容分成較小的部分，每次學習一個小部分，這樣可以讓孩子更容易集中注意力，避免壓力過大。

4、家長要培養孩子學習興趣，并給孩子樹立遠大目標。告訴孩子為什么要到學校努力學習，即學習的目的是什么，孩子在校學習要達到什么程度，將來要考什么樣學校，以至對孩子未來要有長遠規劃。

其實現在我們施行的是九年制義務教育，如果孩子在初三之前，在學校出現調皮搗蛋不聽話的現象，家長是可以和學校的老師進行協商的，因為學校沒有剝削孩子上學的權利，那么對于孩子上學不聽話老師叫往回家領咋辦呢？

孩子上學不聽話老師叫往回家領咋辦  

家長在面對不聽話的孩子時，應當讓自己先冷靜下來。然后再心平氣和地與孩子溝通，適當地采取一些措施。但不要一副太氣憤的樣子，也不要在說孩子時把以前孩子犯過的錯誤統統一時都給說出來。家長應記得，在跟孩子說話時，要記得是對事不對人，一事歸一事，不要做過多的聯想，也不要隨便地就給孩子貼上“不聽話”、“不乖 ”之類的標簽。

孩子上學不聽話，老師往往都會告知家長，而家長在聽到老師的話之后，一定不要沖動的去打罵孩子，一定要多與孩子溝通，讓孩子知道自己錯在哪里，讓孩子明白學習是給自己學習，是在為將來鋪路，而家長也愿意與孩子一起努力。

要和學校的老師積極溝通，看孩子是因為什么事情不聽話，配合老師做好孩子的教育工作，勸導他們要遵守學校的紀律。自己犯了錯誤要主動承認，必要時給予一定的懲戒，告訴他們做了錯事就要受到一定的懲罰。

還要學會關注孩子的優點。我們大家都知道，樹木長的長得便會有雜枝長出來，雜枝不好看，不結果實，還會吸取樹木的養分。這就像是孩子的缺點。人無完人，孩子不但有優點，還有缺點。而我們家長的眼光就像是太陽，照在哪里哪里長的壯。

課堂上的45分鐘是孩子學習新知識的關鍵，如果孩子在學校不聽課或者上課不認真，就很難去牢牢掌握關鍵的知識，對于知識的重點也沒有把握，最終的結果就是考試成績的下降。作為家長都希望孩子能夠出人頭地，那么就要幫助孩子改掉不認真聽課的壞習慣。

孩子在學校不聽課咋辦

1、建造專注的環境，把孩子是書桌搬到房間里去，再準備一個臺燈，制造一個安靜，不讓人打擾的環境給孩子學習。不要放在客廳里，客廳里人多，來來往往的都無法讓孩子安靜的學習。

2、讓孩子養成預習的習慣，帶著問題聽講，也可以有意識地尋找問題，發現異點，激發聽課興趣；另外孩子會更容易跟上老師講課的思路。在預習的時候發現有不懂的問題就記錄下來，上課的時候帶著這些問題來聽，目標就非常明確，針對性更強。

3、給孩子一點適當的壓力，但是切記不要給太大壓力，在學習松懈的時候，給孩子一些適當刺激，對于有些孩子幫助還是很大的，一些有上進心的孩子，一定會盡自己最大的努力，縮短自己和其他人的距離。

4、從小學會約束自己的行為，服從一定的規則、要求，為將來遵守紀律打下良好的基礎。對于年齡小的孩子，他可能還不理解什么是“紀律”，那我們就可以根據他的年齡特點，適當地給他訂立規矩，從而讓他知道什么事情可以做，什么事情不可以做。

首先和孩子進行良好的溝通和交流，了解孩子不認真聽講的原因。有針對性地幫助孩子解決不認真聽講的問題，培養孩子良好的學習習慣，上課認真聽講，努力學習，成為一名優秀的好學生。

孩子不聽課家長該怎么辦

1、消除干擾法

環境對孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在做某件事情，突然被其他聲音或色彩打擾，注意極易分散，所以最好消除干擾，同時家長要以身作則，當孩子在做某件事情時不要打斷，即使有重要事情也可以等到孩子手中事畢再說。

2、養成預習的好習慣

我們要知道純粹地給孩子說教，讓孩子“上課認真聽講”有沒有用？答案是：并沒有用（無奈的表情）。就像剛剛投票中的內容一樣，如果知識漏洞太大，即使孩子想要認真聽講也是跟不上老師的節奏的，如果不從根源上解決問題，最后只能惡性循環。所以，好好聽講的第一步便是——做好預習。

高一學生出現厭學情緒，首先要找到原因，然后再去解決問題，這才是最佳的辦法，否則只能是毫無頭緒，最后導致輟學或者是落榜的后果。

孩子高一厭學不想上學咋辦

首先，試著改變孩子的厭學情緒，很多孩子厭學也是由于不良生活環境所導致的，家長需要給孩子創造優質的學習環境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。

不要對孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對孩子要求就特別的嚴格，這樣其實是會導致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強加一些別的壓力的話，就會讓孩子感覺到特別的累。孩子隨著年齡的增長，對于一些事情就會有自己的意見以及看法，父母這時要是在參與進去為孩子做決定的話，就有點不好

孩子到了一定的年齡階段，父母就要學會放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對于一些孩子一個人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷的學習進步，同時也不會有厭學的想法。

時常與孩子溝通。高中生學業最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業緊不緊張，可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經驗教訓。發現孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關。

九歲孩子的自控能力比較差，所以上課不聽課是很常見的問題。孩子上課不聽課，那么他的成績大概率不會很好，所以家長一定要重視起來。面對這種情況，家長首先要了解孩子內心的想法，然后我們再去引導孩子，讓孩子抓住課堂的學習時間。

九歲孩子上課不聽課怎么辦

1、和老師溝通，如果九歲孩子經常上課不聽課，注意力不集中，家長應該耐心的與老師交流溝通，讓老師幫忙。當發現孩子走神的時候及時提醒，或者有意識的去提問孩子等，這樣可以讓孩子的注意力變得集中起來。

2、讓孩子養成計劃的習慣。家長要有意識的引導孩子，學會規劃自己的時間，有計劃就不會盲目，做事情就更容易專心，所以要引導孩子合理地做計劃，然后分配好自己的時間，做事更有效率，注意力也會更集中。科學安排兒童生活起居時間，做到生活學習有規律、有計劃。要提醒孩子堅持體育鍛煉，培養其意志力，增強其注意力。

3、營造良好的學習環境。在孩子學習的時候，家長要避免給孩子造成干擾。例如，以關心孩子的名義去打擾他，進進出出的問孩子，送吃送喝送衣服，看電視、說話的聲音盡量小一些。如果可以，家長好不要看電視，玩手機，也讀書學習，不斷充實自己，給孩子樹立一個愛學習的好榜樣。

4、幫助他們找出學習意義。九歲的孩子們常常對于學習的意義感到困惑，所以家長可以和孩子一起想一想。在學習這個過程中，孩子們可以學到什么樣的道理，能夠幫助他們以后更好地生活和學習，并可以告訴他們成功的道路上，往往是需要通過學習，積累知識才能夠真正實現自己的目標。

家長可以和孩子好好的談一談，互相溝通，了解孩子的心里想法。有針對性的幫助孩子解決問題，并逐漸培養孩子的學習興趣。幫助孩子分析事情的情況。也可以請孩子的老師對孩子進行有效的教育，扭轉孩子的想法。

孩子厭學不上學咋辦

1、理解孩子的狀態

跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負面情緒得到釋放和宣泄。

2、給予鼓勵和認同

要幫助孩子找到自己的優點，真誠地給予肯定和鼓勵，對不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認同。