孩子總說謊話這是什么心理

說謊的孩子是膽小，僥幸的心理，希望通過自己的辯解謊話讓自己逃避責任，他們沒有勇氣去承擔事情的后果，所以才會選擇說謊。

孩子總說謊話這是什么心理

一、認為撒謊才能達到目的

愛說謊的孩子雖然不討人喜歡，但是卻總能騙到糖吃，孩子從這件事情上得到過好處。

他們知道直接說出理由，父母肯定不會同意，比如說、不想上學，想吃兩個冰淇淋等等，在一系列父母不允許做的事情上，孩子只能是通過耍點小聰明來達到目的了。

父母遇到這種情況，其實應該要耐心地傾聽孩子內心的真實想法，不要馬上責罵，引導他們說出真相。找到問題的根源才比較好對癥下藥，讓孩子明白以后任何事情都可以跟父母商量，不用采取說謊的方式。

愛哭的孩子分為三種，第一種就是我們常見的需要被關注。這類孩子往往希望通過哭啼的方式尋求關注和關愛。第二種就是沒有學會控制自己的情緒，不知道如何排解和發泄。最后一種就是不被理解的時候，往往哭出來孩子感覺到舒服一些。

孩子總是愛哭是什么心理

1、孩子缺乏安全感

缺乏安全感的孩子愛哭，和諧穩定的家庭氛圍能增加孩子的安全感，父母的陪伴也能讓孩子感到安全舒適。

2、孩子想得到關注

孩子也是個獨立的個體，當他想表現而又得不到關注時，便會用哭的方法來得到關注。

孩子學不會時就哭，表面看是軟弱，是畏難，其實是對自己的不滿和否定，這種孩子內心非常渴望成功。遇到這種情況，家長要冷靜。一要有愛心，二要有耐心。首先，抱抱孩子，安慰他，讓他平定情緒。

孩子學不會就哭這是什么心理

孩子還少不更事，碰上背不出書或不會做的功課就哭，原因有三：

第一，最直接的原因就是心里害怕，怕被老師罵或者家長罵，越害怕就越想哭。

第二，讓孩子能背出來或者能做出題，而自己不會，心里難免有落差，可是這種落差自己又無法解決，只能通過哭來發泄出來。

第三，背不出書或者做不出功課，第二天上學的時候就無法向老師交差，如果老師點他名的話，其他同學會笑話他，這也讓他很難堪。

孩子撒謊是一種普遍存在的心理現象。通常情況下，孩子撒謊的原因可以分為兩種：第一種是為了避免懲罰或責備，第二種是因為想獲得別人的注意或贊揚。通過撒謊，孩子可以獲得某種利益或者避免某種不利的結果。

說謊的孩子是什么心理

第一種是游戲性的說謊。孩子們可能會因為好玩、有趣而說謊。有些人想通過說謊的方式，使別人受到懲罰、被人嘲笑，從而得到樂趣。甚至有些開玩笑的謊言，也屬于此類說謊動機。比如有人在愚人節的時候，告訴自己的同桌，“老師叫你去辦公室”，等同桌發現自己被騙了之后，他們會大笑不止。

第二種是逃避懲罰的說謊。孩子不管是有意識還是無意識地違反社會規范，都不希望自己受到懲罰，為了逃避懲罰，就會選擇說謊來掩藏自己的錯誤，這樣就產生了一種逃避懲罰的說謊動機。例如小明摔碎了姑媽家的花瓶，為了逃避姑媽的責備，他就很有可能在姑媽詢問的時候裝作一無所知。同樣地，如果有些同學在考試的時候作弊，為了逃避處分，他們就很有可能表現出無辜和被冤枉的“受害者”姿態。

第三種是獲取利益的說謊。有時候說謊可以給人帶來某種利益，這種利益不僅僅是金錢等物質利益，還包括其他的利益。比如說，有些人在學術方面造假，因為較高的學術地位可以帶來較高的社會地位。如果假裝自己家中特別貧困，就可以獲得學校和國家給的貧困補助，那這些人很有可能會在陳述自己家境的時候“添油加醋”。

第四種是自我夸大的說謊。有人為了夸大自己的財產、成績等而說謊，因為這樣可以向別人展示自己的能力，得到他人的欣賞，提升自己在社會中的地位。除夸大自己的長處以外，有些人可能為了博得他人的關心與同情，從而夸大自己所遭受的痛苦。比如小強這次考試考得一塌糊涂，可能會受到別人的嘲笑或家人的責備，但是如果小強告訴大家，他是帶病去考試的，那么人們便覺得考砸這件事并不是小強的錯了。

孩子愛撒謊可能是由于多種心理因素造成的。一方面，孩子的自我意識還不成熟，在面對某些狀況時，會出于害怕、不確定等心理因素而說謊。另一方面，孩子的成長環境和家庭教育方式也會影響到其撒謊的傾向，例如父母可能因為經濟利益、利益交換等原因教育孩子說謊。

孩子愛說謊是什么心理問題

虛榮心理

當孩子羨慕某人或是自己的欲望無法滿足時，會出現一些虛榮的心理現象。而這時孩子為了使自己的虛榮心得到滿足，就會通過說謊來達到自己的目的。

模仿心理

越是年齡小的孩子，他們就越會對身邊人的行為來進行模仿。如果孩子的身邊的某些人經常有說謊的行為，孩子就會對此進行模仿。

我們會發現當孩子們一起玩的時候，孩子會說我爸爸是干什么的，我媽媽是干什么的，而這些發言的孩子往往是那些父母的職位比較好的，而那些父母職位不高的孩子總是選擇沉默，這其實是孩子要面子的一種心理，那么孩子很要面子這是什么心理呢？

孩子很要面子這是什么心理

1、父母有攀比行為

還有一種可能性就是父母本身就存有一些攀比的行為，他們總是喜歡拿自己的孩子出來攀比。本身孩子在幼年時期他們的好勝心就比較強烈，再加上父母無條件的攀比，這會使得孩子非常注重自己的面子。如果父母在這方面沒有法治好的話，那么對于孩子的影響是非常大的，更甚至可能傷害到自己的孩子。

2、虛榮心

孩子的攀比心理是十分重的。他們最初之間的交流也多是以這個為主。這是他們互相了解對方，了解世界的第一步。他們會問對方爸爸媽媽的情況，并且下意識地進行比對。他們都希望自己在這樣的比對中獲勝，因此，許多孩子會要求自己的父母如何如何，別給自己丟面子。

如今，很多父母都在使用“棍棒下面出孝子”的理念來教育孩子，殊不知這種教育方法只會加重孩子的叛逆。當孩子進入叛逆期以后，他們會有很強的自尊心，如果這個時候父母依舊使用暴力來教育孩子打孩子，那么孩子就會還手。接下來我們就來說一說，父母打孩子孩子還手是什么心理呢？

父母打孩子孩子還手這是什么心理

孩子還手說明孩子出現了逆反心理。當孩子進入叛逆期，有了自己的想法和情緒，不愿意再被父母管教，也不再服家長的教訓，總想跟家長證明自己才是對的，所以父母打孩子的時候孩子才會還手。

首先家長需要注意，打孩子本身就是有問題的。時代在進步，教育孩子的方式同樣需要變通，孩子不是家長的出氣筒，而是一個獨立的人。當家長在打孩子的時候，孩子已經學會了用暴力解決問題，反而會影響到孩子身心健康。所以打孩子孩子還手，家長先要反思自己是否出現了問題。

在面對父母的打罵，孩子在認為自己沒有出錯后，就會選擇反抗、頂嘴，這屬于正常的現象，也其實是好事，這說明他們擁有自己的想法，想要爭取自己的權益，并希望爸媽能夠理解。雖然，這類孩子看起來會讓父母很是頭疼，但是這樣的方式，親子之間的互動就屬于一種良性的，反抗也只是暫時的，等事情過后，彼此間的關系也不會受到影響。

父母打孩子的危害